Поисковый запрос: (<.>K=педагогические подходы<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 37.013
Б 44
Белякова, Е. (канд. психол. наук).
Педагогика понимания: прикладные аспекты [Текст] / Е. Белякова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 88-89
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимопонимание -- индивидуальные подходы -- педагогика понимания -- педагогические подходы -- педагогические ситуации -- понимание в педагогике
Аннотация: Важный аспект педагогики понимания - индивидуальный подход к ребенку, который реализуется через взаимодействие родителей, педагогов, самого ребенка.
Найти похожие
|
2.
|
Богомолова, Н. Н. (руководитель практики Анжеро-Судженского педагогического колледжа).
Психолого-педагогическое сопровождение педагогической практики [Текст] / Н. Н. Богомолова // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 27-28
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Анжеро-Судженск, город--Кемеровская область
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая практика -- педагогические подходы -- технология развивающего обучения
Аннотация: Рассмотрена методика психолого-педагогического сопровождения педагогической практики.
Доп.точки доступа:
Анжеро-Судженский педагогический колледж
Найти похожие
|
3.
|
Абдулаев, Э. Н.
Наглядность и проблемный подход в обучении истории [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 1. - С. 23-26 : Рис.-схемы
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- наглядность -- методы обучения -- педагогические подходы -- наглядные средства
Аннотация: Этапы учебного процесса. Примеры реализации использования на практике наглядных средств в целях эффективной организации учебного процесса.
Найти похожие
|
4.
|
Локтионова, Г.
Личностно-ориентированные задания как средство организации профильного обучения [Текст] / Г. Локтионова // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 11-15
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное обучение -- личностные отношения -- педагогические подходы -- педагогическое взаимодействие -- профильное обучение -- саморазвитие личности -- старшие классы -- учебные задания -- ценностные ориентации
Аннотация: Важнейшим фактором, определяющим содержание и организацию личностно-ориентированного обучения в старших классах, являются ценностные ориентации и личностные отношения учащихся к приобретению знаний, умений и навыков.
Найти похожие
|
5.
|
Баринов, В. А.
Идеи семейного воспитания И. А. Ильина в педагогике Русского Зарубежья [Текст] / В. А. Баринов, К. В. Баринова // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в.
История образования
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
эмиграция -- Русское Зарубежье -- педагоги -- ученые -- преподавательская деятельность -- семейное воспитание -- педагогические подходы -- социальная функция семьи -- цели семейного воспитания -- задачи воспитания -- направления семейного воспитания
Аннотация: Российские педагоги, оказавшиеся после гражданской войны в изгнании, стремились воспитывать граждан, которые впоследствии возродят Россию, а также давали им образование для жизни и работы на чужбине. Одним из духовных вдохновителей русской эмиграции был И. А. Ильин, рассматривавший, в частности, особый статус семьи в истории человечества.
Доп.точки доступа:
Баринова, К. В.; Ильин, Иван Александрович (1883-1954) \и. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Беляева, Н. А.
Технология маркетинго-педагогического подхода в формировании устойчивого интереса детей к занятиям лыжными гонками [Текст] / Н. А. Беляева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 6. - С. 32
ББК 75.719
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Кл.слова (ненормированные):
лыжные гонки -- дети -- педагогические подходы -- школьники
Аннотация: Результаты исследования по изучению интереса школьников к занятиям лыжными гонками.
Найти похожие
|
7.
|
Оганесянц, Н.
Педагогические подходы конструктивизма. Модели использования ИКТ в проблемном обучении за рубежом [Текст] / Н. Оганесянц // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 88-93. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические подходы -- конструктивизм -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- модели -- обучение -- проблемное обучение -- зарубежные школы -- ситуативное познание -- профессиональное образование
Аннотация: использование ИКТ дает возможность эффективного применения для модернизации российской средней и высшей профессиональной школы.
Найти похожие
|
8.
|
Заграничная, Н. А.
Современные подходы к обучению химии [Текст] / Н. А. Заграничная, Р. Г. Иванова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- методические подходы -- педагогические подходы -- компетентности -- компетентностный подход -- интегративно-дифференцированный подход -- проблемные подходы
Аннотация: Пути реализации интегративно-дифференцированного подхода.
Доп.точки доступа:
Иванова, Р. Г.
Найти похожие
|
9.
|
Крутский, А. Н. (доктор педагогических наук ; профессор).
Психодидактические пакетные технологии обучения [Текст] / А. Н. Крутский, О. С. Гибельгауз // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 117-123. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компьютеризация образования -- методологические подходы -- пакетные технологии обучения -- педагогические подходы -- психодидактика -- психодидактические технологии обучения -- психодидактический пакет -- технологии обучения
Аннотация: О сущности и возможностях психодидактических пакетных технологий обучения.
Доп.точки доступа:
Гибельгауз, О. С. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Никишин, М. М.
Структуризация творческих задач с позиции эвристичности [Текст] / М. М. Никишин // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 98-101. - Библиогр.: с. 101 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
критерий усложнения творческих задач -- опыт творческой деятельности -- педагогические подходы -- решение творческих задач -- современные цели обучения -- творческие задачи -- эвристические умения -- эвристичность обучения -- этапы решения задач
Аннотация: Автором выделяются и анализируются эвристические умения, необходимые и характерные для процесса решения творческих задач. Формулируются основные требования критерия усложнения творческих задач.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный