Поисковый запрос: (<.>K=педагогические практики<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Крецан, Зоя Викторовна.
Организация практики студентов социально-психологического факультета как основа их будущей профессиональной успешности [Текст] / З. В. Крецан // Психология в вузе. - 2007. - N 1. - С. . 60-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- учебный процесс -- учебные практики -- производственные практики -- педагогические практики -- педагог-психолог -- профессиональная подготовка -- профессиональное развитие -- профессиональная компетентность -- личностная компетентность
Аннотация: Организация и проведение педагогических, учебных и производственных практик студентов социально-педагогического факультета Кемеровского государственного университета. Роль практической подготовки в профессиональном становлении педагога-психолога.
Доп.точки доступа:
Кемеровский государственный университет \социально-психологический факультет\
Найти похожие
|
2.
|
Рачилина, Мария Владимировна.
Типология педагогических практик в современной школе [Текст] / М. В. Рачилина // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 131-134. - Библиогр.: с. 134 (4 назв. )
ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
социология -- социологические исследования -- социология обшеобразовательного учреждения -- общеобразовательные учреждения -- учителя -- педагоги -- школьные учителя -- педагогические инновации -- педагогические практики -- типы педагогических практик -- безрефлексивная педагогическая практика -- консервативная педагогическая практика -- фрагментарно адаптивная педагогическая практика -- комплексная адаптивная педагогическая практика -- инновационная педагогическая практика
Аннотация: Результаты социологического исследования отношения школьных педагогов к педагогическим инновациям.
Найти похожие
|
3.
|
Пономаренко, Л. (аспирант).
Дискурс как социальная педагогическая практика [Текст] / Л. Пономаренко // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 155-156. - Библиогр.: с. 156 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетенция -- диалоги -- педагогические практики -- педагогические дискурсивные практики -- дискурсивные практики
Аннотация: О формировании дискурсивной компетенции в образовательной среде.
Найти похожие
|
4.
|
Уваров, Александр (кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник).
Распространение новых педагогических практик [Текст] / Александр Уваров // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 117-125 : 3 рис.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- педагогические практики -- ключевые компоненты распространения -- учебно-методические материалы
Аннотация: О содержании учебно-методических материалов и ключевых компонентах, освоение которых обеспечивает адекватное воспроизводство новой педагогической практики.
Найти похожие
|
5.
|
Уваров, А.
Инновационные педагогические практики: распространение [Текст] / А. Уваров // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 55-62.
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические практики -- инновации -- информатизация образования -- учебно-методические материалы -- образовательный процесс -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- цели образования -- образовательные цели -- образовательный результат -- результат образования -- инновационные УММ -- УММ -- учебно-методические материалы -- учебный процесс -- обучение -- учителя -- подготовка учителя -- повышение квалификации -- методическая поддержка -- оценка учебного процесса
Аннотация: Рассмотрены основные компоненты новых педагогических практик, ключевые компоненты их распространения, а также создание центров их распространения.
Найти похожие
|
6.
|
Жилина, О.
Событие и событийная предметность в образовании [Текст] / О. Жилина // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 132-137.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
событийная предметность -- событие -- обучение -- событийное образование -- предметность образования -- содержание образования -- культурное содержание -- событийная предметность -- образовательное событие -- событийная организация образования -- педагогические практики -- задачи образования
Аннотация: Даны характеристики образовательного события и рассмотрена событийная организация образования в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Уваров, Александр (канд. пед. наук).
Распространение инновационных материалов - шесть шагов к успеху [Текст] / Александр Уваров // Российское образование. - 2009. - N 5. - С. 75-80
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- информатизация -- учебно-методические материалы -- инновации -- образовательные ресурсы -- педагогические практики -- система образования -- современные методы обучения
Аннотация: За последние годы на федеральном и региональном уровнях по частной инициативе разработано немало высококачественных образовательных ресурсов, которые не востребованы практикой. Сложность проблем освоения новых педагогических практик в условиях массовой школы недооценена.
Найти похожие
|
8.
|
Спирина, Людмила Викторовна (руководитель проекта; доцент; кандидат педагогических наук).
Всероссийский проект "Профессиональные старты" [Текст] / Людмила Викторовна Спирина // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 90-99
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
дети -- вожатые -- проекты -- летние лагеря -- детские лагеря -- детский отдых -- педагогические практики -- всероссийские проекты -- самоопределение подростков -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Говорится о работе над созданием социально-образовательной модели содействия социально-профессиональному самоопределению подростков - "Профессиональные старты".
Найти похожие
|
9.
|
Белобаба, Инга (директор).
Создание стажировочной площадки на базе гимназии [Текст] / Инга Белобаба // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 11. - С. 26-30
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Омск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дневники стажировки -- инновационные комплексы -- педагогические практики -- спортивные организации -- стажировки -- стажировочные площадки
Аннотация: Понятие и основные задачи инновационных комплексов в сфере образования. Опыт создания стажировочной площадки на базе гимназии № 76 г. Омска по организации здоровьесберегающей деятельности в рамках инновационного комплекса "Школа-территория здоровья".
Найти похожие
|
10.
|
Боголепова, Светлана Викторовн (кандидат филологических наук, доцент).
Использование потенциала современных систем управления обучением в вузовском образовании [Текст] / С. В. Боголепова, Н. В. Малкова // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 105-112
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- системы управления обучением -- управление обучением -- учебный процесс -- результаты учебного процесса -- качество образования -- педагогические практики
Аннотация: В контексте анализа особенностей современной модели образования ставится вопрос о том, как обеспечить баланс между современными тенденциями в высшем образовании и ресурсными ограничениями.
Доп.точки доступа:
Малкова, Наталья Вячеславовн (кандидат педагогических наук, доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный