Поисковый запрос: (<.>S=Дошкольная педагогика -- Россия, 21 в. нач.<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тюмасева, Зоя Ивановна (доктор педагогических наук). Новая культура отношений человека и природы - основа воспитания здорового поколения России [Текст] / З. И. Тюмасева> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- экологическая культура -- экологизированная развивающая среда -- культура природолюбия -- формирование экологической культуры Аннотация: Опыт обучения и воспитания культуры природолюбия в детском саду.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Букатов, Вячеслав Михайлович (доктор педагогических наук). Приемы социоигровой технологии [Текст] : [мастер-класс] / В. М. Букатов> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 27-32. - Окончание. Начало в N 4
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 + 60.561.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): детские сады -- приемы игровой технологии -- мастер-классы -- познавательное развитие -- внешнее строение человека -- дошкольные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- режиссура занятий -- развитие речи -- социоигровые технологии -- педагогические задачи -- приемы социоигровой технологии Аннотация: Реплики-комментарии конспекта занятия в детском саду по познавательному развитию в подготовительной группе детского сада. Тема занятия "Внешнее строение человека".
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Калиниченко, Вероника Александровна (педагог-психолог). Консультирование родителей дошкольников [Текст] / В. А. Калиниченко> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 67-69
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 + 88.49 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Психология Другие виды отраслевой психологии Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- консультации родителям -- психологические консультации -- активность родителей -- пассивные родители -- психологическая диагностика дошкольника -- профилактические консультации Аннотация: Стратегия психологической работы с родителями.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Захарова, Лариса Михайловна (кандидат педагогических наук). Использование дидактических игр в этнокультурном воспитании дошкольников [Текст] / Л. М. Захарова> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дидактические игры -- этнокультурная направленность игр -- культура межнационального общения -- воспитание культуры -- межнациональное общение -- профилактические консультации Аннотация: Рассматриваются возможности использования дидактических игр в этнокультурном воспитании детей дошкольного возраста. Представлены варианты дидактических игр, направленные на закрепление, сравнение, обобщение детских представлений об этнокультурной действительности и их творческое развитие.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Стародубцева, Лариса Михайловна (кандидат педагогических наук). Цвет в физическом воспитании дошкольников. [Текст] / И. В. Стародубцева> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- физическое воспитание -- использование цвета -- цвет -- функции цвета -- подвижные игры Аннотация: Приводятся примеры подвижных игр для детей от 2 до 6 лет, способствующих формированию представлений об основных цветах спектра. Рассматриваются функции цвета как ориентиры в пространстве спортивного зала и как стимула в процессе физического воспитания школьников.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Проняева, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук). Формирование социальной компетентности дошкольников в игровой деятельности [Текст] / С. В. Проняева> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 3-9 : табл. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- формирование социальной компетентности -- формирование социального опыта -- социально-личностное развитие -- социальная сущность игры -- игровая деятельность -- организация образовательного процесса -- планирование организационных мероприятий Аннотация: Становление социального опыта, социальной компетентности ребенка в игре.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук). Театральная деятельность как средство обучения риторике дошкольников и младших школьников. [Текст] / С. М. Машевская> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): детские сады -- театральная деятельность -- обучение дошкольников риторике -- риторика -- начальная школа -- дошкольные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- театр Аннотация: Как учить риторике детей младшего возраста? Какие методы и приёмы обучения будут соответствовать и поставленным задачам и психофизиологическим возможностям детей?
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дьячкова, Татьяна Порфирьевна (музыкальный руководитель ДОУ). Интегрированные подходы к развитию творческого потенциала дошкольников [Текст] / Т. П. Дьячкова> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 30-33
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- развитие творческого потенциала -- формирование эстетического вкуса -- формирование творческой самостоятельности -- музыкальное развитие -- творческий потенциал дошкольников -- интегративные подходы -- дидактические игры -- развитие воображения -- развитие фантазии -- импровизации -- эстетическое образование дошкольников -- гуманизация педагогического процесса Аннотация: О реализации интегративного подхода в приобщении детей к прекрасному через различные общественные и творческие организации: музыкальные и художественные школы, кружки, самодеятельность.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вьюниченко, Неля Георгиевна (музыкальный руководитель ДОУ). Использование творческих игр на музыкальных занятиях с дошкольниками [Текст] / Н. Г. Вьюниченко> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- использование творческих игр -- музыкальные занятия дошкольников -- творческие игры дошкольников -- двигательно-речевые игры -- творческие музыкальные игры -- пластические импровизации -- музыкальные игры -- слушание музыки -- речевые игры -- музыкальное воспитание Аннотация: Творческие музыкальные игры в целях гармонического развития ребенка.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хвойнова, Виктория Валерьяновна (воспитатель). Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста [Текст] : (на материале обучения англ. яз. ) / В. В. Хвойнова> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (8 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- познавательные интересы -- формирование познавательных интересов -- старший дошкольный возраст -- игровая деятельность -- двигательная активность -- обучение английскому языку Аннотация: О проблеме формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. В статье дается описание некоторых приемов данных видов деятельности.
Найти похожие
|
|
|