Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Белогрудова, В. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Белогрудова, В. П.
    Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову [Текст] / В. П. Белогрудова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 6. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
акустические тексты -- визуальная поэзия -- визуальные тексты -- иностранные языки -- конкретная поэзия -- немецкий язык -- поэтическое слово -- приемы ролевого чтения -- продуктивно-деятельностный подход
Аннотация: В статье рассмотрен опыт работы учащихся с конкретной поэзией, который позволяет разработать целый ряд продуктивно-деятельностных приемов, способствующих формированию иноязычной коммуникативной компетенции и целостного восприятия поэтических текстов.


Найти похожие

2.


    Белогрудова, В. П. (канд. пед. наук).
    Модельный текст как средство реализации целостного подхода к обучению иностранному языку [Текст] / В. П. Белогрудова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- коллективные проекты -- креативное письмо -- модельные тексты -- повторяемость -- презентация модельных текстов -- работа с модельными текстами -- реконструкция модельных текстов -- ритмичность -- тексты -- тематический настрой
Аннотация: В статье предложены пять этапов последовательности работы с модельным текстом: тематический настрой, презентация и реконструкция модельного текста, креативное письмо, обмен и презентация созданных учащимися письменных текстов, закрепление грамматической структуры в долговременной памяти.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)