Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Журавлева, О. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Журавлева, О. Н. (канд. пед. наук).
    О гуманитарности школьного учебника [Текст] / О. Н. Журавлева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 8. - С. 25-29. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- гуманитарное образование -- экспертизы учебников -- учебники школьные
Аннотация: К проблеме гуманитарной экспертизы школьных учебников.


Найти похожие

2.


    Журавлева, О. Н.
    Гуманитарный подход к экспертизе содержания современного школьного учебника [Текст] / О. Н. Журавлева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- гуманитарная экспертиза -- экспертиза учебников -- образование -- учебники
Аннотация: В статье рассматривается проблема обновления содержания учебника в соответствии с гуманитарным принципом. Автор раскрывает сущностные характеристики экспертизы содержания современного учебника на основе гуманитарного подхода.


Найти похожие

3.


    Журавлева, О. Н.
    Гуманитарносообразная модель учебного содержания как средство формирования гуманитарности личности школьника [Текст] / О. Н. Журавлева // Интеграция образования. - 2011. - № 3. - С. 51-56. - Библиогр.: c. 56 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.00 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- гуманитарность личности -- личность школьника -- учебное содержание -- формирование личности школьников -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются проблемы теории и практики обновления содержания современного образования в соответствии с интегративным методологическим принципом гуманитарности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)