Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Федорова, Т. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Федорова, Т. А.
Деловая игра как метод активного обучения [Текст] / Т. А. Федорова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- обучение -- деловые игры -- управление образованием -- игры -- обучающие игры
Аннотация: В качестве методических средств, реализующих творческий подход к обучению, большое признание находят активные методы обучения, в частности деловые игры. Дана классификация деловых игр, их признаки, раскрыты возможности обучения с помощью игры, ее циклы.

Найти похожие

Федорова, Т. А.
Психофизиологические особенности школьников 10-12 лет с нарушением слуха, занимающихся спортивным ориентированием [Текст] / Т. А. Федорова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46

УДК

^a376

^a796

ББК 74.3 + 75.729
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Физическая культура и спорт
   Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- нарушение слуха -- глухие дети -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- глухие школьники -- психофизиологические особенности -- учебно-тренировочная деятельность -- учебно-тренировочные занятия -- спортивное ориентирование -- исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию по определению уровня развития наглядно-образного мышления, пространственного воображения, границ поля зрения у школьников 10-12 лет с нарушением слуха.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)