Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гитаристы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ягодина, Анастасия.
    Звуковые теории на практике [Текст] / Анастасия Ягодина // Эхо планеты. - 2007. - N 31
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка, 21 в.
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
гитаристы -- концерты
Аннотация: О концерте в Москве гитариста Стива Вая.


Доп.точки доступа:
Вай, Стив \с.\

Найти похожие

2.


    Рогачев, В.
    Кейт Ричардс пишет мемуары [Текст] / Владимир Рогачев // Эхо планеты. - 2007. - N 33. - 0; Ричардс пишет мемуары
УДК
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- гитаристы -- автобиографии -- мемуары
Аннотация: Готовятся к публикации мемуары гитариста группы "Роллинг стоунз" К. Ричардса.


Доп.точки доступа:
Ричардс, Кейт \к.\

Найти похожие

3.


    Борисевич, В.
    Принципы и методы развития исполнительской культуры учащихся в классе гитары [Текст] / В. Борисевич // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 78-80. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 85.31р + 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- технологические принципы обучения -- принципы обучения -- композиторы -- учебный репертуар -- принцип приоритета правой руки -- принцип логики движений -- учащиеся-гитаристы -- исполнители -- музыкальные инструменты -- педагоги -- психологи -- ученые -- музыкальная педагогика -- педагогика искусства
Аннотация: Предлагаемая система технологических принципов и методов развития исполнительской культуры учащихся-гитаристов зиждется на достижениях отечественной музыкальной педагогики, в частности на принципах развивающего обучения, теории поэтапного формирования умственных действий, обучению в опоре на природу инструмента, а также на многолетнем педагогическом опыте автора.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)