Поисковый запрос: (<.>K=дошкольники с ЗПР<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Дудко, О.
Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями [Текст] / О. Дудко // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
учителя-дефектологи -- дошкольники с ЗПР -- профессиональная компетентность -- взаимодействие с семьей -- помощь семье -- педагоги ДОУ -- методическая работа
Аннотация: Статья посвящена развитию профессиональной компетентности учителя-дефектолога дошкольного учреждения в области взаимодействия с семьями дошкольников с задержкой психического развития.
Найти похожие
|
2.
|
Максимова, С. Ю.
Коррекционные возможности ритмической гимнастики в адаптивном физическом воспитании дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Максимова С. Ю. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 15-16 : 3 табл.
. - ISSN 1998-149хББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- ритмическая гимнастика -- физическое воспитание дошкольников -- дошкольники с задержкой психического развития -- ЗПР -- дошкольники с ЗПР -- задержка психического развития -- координационные способности -- коррекционная работа -- старшие дошкольники -- физическое развитие
Аннотация: Представлены результаты экспериментального апробирования применения средств ритмической гимнастики в адаптивном физическом воспитании дошкольников с задержкой психического развития.
Найти похожие
|
3.
|
Евстифеева, Инна Васильевна (учитель-дефектолог).
Использование фигурных дыроколов в формировании количественных представлений у старших дошкольников с ЗПР [Текст] / И. В. Евстифеева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 48-50 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дошкольники -- дошкольники с ЗПР -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фигурные дыроколы -- формирование количественных представлений
Аннотация: В статье описано обучение старших дошкольников с ЗПР формированию количественных представлений при помощи использования фигурных дыроколов.
Найти похожие
|
4.
|
Фатихова, Л. (доцент).
Диагностика и развитие способности дошкольников с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка [Текст] / Л. Фатихова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 74 (12 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ЗПР -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- ЗПР -- задержка психического развития -- отклонения в развитии -- логико-грамматические конструкции -- речевое развитие -- развитие речи -- речь дошкольников -- педагогическая коррекция -- педагогическая диагностика -- диагностика -- понимание речи
Аннотация: В статье предлагается комплекс диагностических и коррекционных средств для выявления и развития способности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития понимать логико-грамматические конструкции языка. Понимание речи является необходимым условием успешного обучения ребенка в школе.
Найти похожие
|
5.
|
Фатихова, Л. (кандидат педагогических наук).
Формирование безопасного поведения у дошкольников с задержкой психического развития [Текст] = Formation of safe behavior of preschool children with mental retardation / Л. Фатихова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 49-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безопасное поведение -- понимание опасных ситуаций -- соблюдение правил безопасности -- дошкольники с ЗПР -- коррекционно-развивающая работа -- ЗПР -- задержка психического развития -- опасные ситуации
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения и формирования безопасного поведения дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Представлен диагностический инструментарий для выявления у них уровня сформированности представлений об опасных ситуациях, способности придерживаться правил безопасного поведения. Описаны некоторые особенности коррекционно-развивающей работы по формированию у детей с ЗПР безопасного поведения.
Найти похожие
|
6.
|
Пашинова, О. (кандидат педагогических наук).
Дифференциация коррекционно-логопедической работы : дошкольники с ЗПР [Текст] = Differentiation of correctional and logopedic work. Mentally-retarded children / О. Пашинова, С. Серебренникова, А. Лушова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 53-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- дошкольники с ЗПР -- дети с нарушением развития -- дети с отклонениями в развитии -- дети с задержкой психического развития -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционная помощь -- речевое развитие -- речевое развитие детей с ЗПР
Аннотация: В статье представлено содержание коррекционно-логопедической работы с дошкольниками пятого года жизни при задержке психического развития. Описаны процедура и результаты обследования речевого развития детей с ЗПР.
Доп.точки доступа:
Серебренникова, С. (кандидат психологических наук); Лушова, А. (учитель-дефектолог)
Найти похожие
|
7.
|
Васильева, Т. (воспитатель).
Путешествие по городу Апатиты [Текст] : для детей 5-8 лет / Т. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 40-46 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Апатиты
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
города -- путешествия по городам -- достопримечательности городов -- родной город -- дошкольникам о Родине -- дошкольники -- патриотическое воспитание -- адрес проживания -- дошкольники с ЗПР -- дети с задержкой психического развития
Аннотация: В статье описывается занятие для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. В игровой форме дошкольники путешествуют по родному городу, знакомятся с его достопримечательностями. В процессе занятия происходит знакомство детей с родным краем, формируется представление о малой родине, социокультурных ценностях своего города, развивается речевое общение.
Найти похожие
|
8.
|
Пашинова, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук).
Социальное взаимодействие детей с ЗПР в театрализованной игре [Текст] = Social interaction of children with delay of mental development in a theatrical play / О. В. Пашинова, Н. А. Сычева // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 2. - С. 58-66 : ил. - Библиогр.: с. 66 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ЗПР -- социальное взаимодействие -- театрализованные игры -- воспитание дошкольников -- задержка психического развития -- игры в детском саду -- методические рекомендации
Аннотация: В статье описаны результаты педагогического эксперимента, направленного на повышение уровня социального взаимодействия старших дошкольников с задержкой психического развития. Представлены методические рекомендации и тематический план, целью которых является создание условий для социального взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с ЗПР со сверстниками посредством театрализованной игры.
Доп.точки доступа:
Сычева, Наталья Андреевна (учитель-дефектолог)
Найти похожие
|
9.
|
Чудесникова, Татьяна Алексеевна (учитель-дефектолог).
Модульная программа "Оживающий мир" [Текст] : иллюстрируем и обыгрываем социальные истории / Т. А. Чудесникова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 60-68 : ил. - Библиогр.: с. 68 (6 назв.). - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольники с ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- модульные программы -- социально-коммуникативные навыки -- социально-коммуникативные компетенции -- парциальные программы -- передвижные аппликации -- каркасные человечки -- иллюстрирование социальных историй -- геометрический кейс -- коммуникативные ниточки
Аннотация: В статье обобщаются трудности формирования социально-коммуникативных компетенций у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР), описывается парциальная программа, позволяющая оптимизировать данный процесс. Ее спецификой является опора на методику передвижной аппликации и использование авторских приемов "геометрический кейс", "коммуникативные ниточки".
Найти похожие
|
10.
|
Чудесникова, Татьяна Алексеевна (учитель-дефектолог).
Модульная программа "Оживающий мир" [Текст] : иллюстрируем и обыгрываем социальные истории / Т. А. Чудесникова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 8. - С. 59-63 : ил. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.). - Окончание. Начало в № 7
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольники с ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- модульные программы -- социально-коммуникативные навыки -- социально-коммуникативные компетенции -- парциальные программы -- передвижные аппликации -- каркасные человечки -- иллюстрирование социальных историй -- геометрический кейс -- коммуникативные ниточки
Аннотация: В статье обобщаются трудности формирования социально-коммуникативных компетенций у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР), описывается парциальная программа, позволяющая оптимизировать данный процесс. Ее спецификой является опора на методику передвижной аппликации и использование авторских приемов "геометрический кейс", "коммуникативные ниточки".
Найти похожие
|
11.
|
Постникова, Светлана Адамовна (учитель-дефектолог).
В поисках сундука Деда Мороза - по следам диких животных [Текст] : для детей 5-6 лет / Постникова Светлана Адамовна, Исаева Светлана Валерьевна, Тарасова Валентина Владимировна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 11. - С. 78-83 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ЗПР -- средний дошкольный возраст -- задержка психического развития -- ЗПР -- сценарии новогоднего праздника -- Новый год -- новогодний праздник -- праздники в детском саду
Аннотация: Сценарий составлен на основе еженедельных занятий с детьми с задержкой психического развития с учетом их возможностей.
Доп.точки доступа:
Исаева, Светлана Валерьевна (музыкальный руководитель); Тарасова, Валентина Владимировна (воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР)
Найти похожие
|
12.
|
Чудесникова, Татьяна Алексеевна (учитель-дефектолог).
Геометрический кейс в диагностике дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Чудесникова Татьяна Алексеевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 55-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники с ЗПР -- ЗПР -- задержка психического развития -- диагностика -- геометрический кейс
Аннотация: Экспресс-диагностика социально-коммуникативных компетенций в условиях решения совместных познавательных, игровых и продуктивных задач воспитанниками с ЗПР. Предложен практический материал.
Найти похожие
|
13.
|
Щербак, Александр Павлович (кандидат педагогических наук).
Энциклопедия физической культуры ребенка. Дети с задержкой психического развития [Текст] = Encyclopedia of physical culture of the child. Children with mental retardation / Щербак Александр Павлович // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 20-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 4-7, 9-12, 2018; № 1-12, 2019; № 1-12, 2020; № 1-8, 10-12, 2021; № 1-7, 2022
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- физическое воспитание дошкольников -- физкультура в детском саду -- адаптивная физическая культура -- дошкольники с ЗПР -- дошкольники с задержкой психического развития -- ЗПР -- задержка психического развития
Аннотация: Раскрыты особенности занятий адаптивной физической культурой с детьми с задержкой психического развития. Представлены перечни особенностей развития и соответствующих им образовательных задач. Описаны ожидаемые результаты занятий физическими упражнениями с детьми младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный