Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=знаковые модели<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

378371.3
С 34

Сизова Е. (проф.; Челяб. гос. ин-т музыки им. П. И. Чайковского).
Моделирование в структуре учебной деятельности [Текст] / Сизова Е. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 134-136. - Библиогр.: с. 136 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

378371.3

ББК 74.5874.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные вузы -- вузы -- музыкально-педагогическая деятельность -- учебная деятельность -- знаково-контекстное обучение -- метод моделирования -- творческое моделирование -- моделирование -- знаковые модели -- музыкальное мышление -- мышление
Аннотация: Моделирование в структуре учебной деятельности музыкального вуза рассматривается как инструмент познания закономерностей и основ музыкального мышления, а также как одна из форм знаково-контекстного обучения.

Найти похожие

Авдеева, Е. А. (доктор философских наук, заведующая кафедрой педагогики и психологии).
Активность студента и современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы [Текст] / Е. А. Авдеева, И. А. Дроздова // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 156 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии активизации деятельности -- технологии интенсификации деятельности -- схемные модели -- знаковые модели -- блочно-модульная подача материала -- укрупнение дидактических единиц -- дидактические единицы -- майнд-менеджмент
Аннотация: Рассмотрены образовательные технологии, которые целесообразно использовать в учебном процессе высшей школы.

Доп.точки доступа:
Дроздова, И. А. (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

Федорова, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Моделирование как универсальное учебное действие [Текст] / О. А. Федорова // Начальная школа. - 2021. - № 8. - С. 33-37 : рис. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вещественные модели -- графические модели -- знаковые модели -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- решение задач -- текстовые задачи -- универсальные учебные действия -- уроки математики
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения учащихся моделированию, которое выступает как универсальное учебное действие. Описаны этапы формирования умения использовать модели на уроках математики в начальной школе.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)