Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интенсив<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Руденкова, Елена Валерьевна (зам. директора).
    "Обучиться языку не сложно: немного времени и чуть-чуть усилия, а самое главное - хорошее настроение на занятиях" [Текст] / Елена Валерьевна Руденкова // Управление персоналом. - 2007. - N 21 (175). - С. 60-61 : фот.
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Практическое владение языком
   Языкознание--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- программы -- реклама -- компании -- навыки
Аннотация: "Образовательный центр "Интенсив" корректирует программу обучения для каждой корпоративной группы.


Доп.точки доступа:
"Образовательный центр "Интенсив"; Образовательный центр "Интенсив"

Найти похожие

2.


    Савостина, Дарья Андреевна.
    Интенсив имен существительных как средство выразительности [Текст] : (на материале русской поэзии первой половины ХХ в.) / Д. А. Савостина // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

   Литературоведение

   Русская литература XX в., 20 в. 1-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
изобразительно-выразительные возможности -- имена существительные -- интонационное выделение -- поэзия -- русская поэзия -- стилистические приемы -- существительные-интенсификаторы -- усилительные функции -- функционально-семантические операции -- экспрессивный синтаксис -- эмоционально-экспрессивные средства
Аннотация: Многомерность интенсива при ассоциативных процессах восприятия поэтического текста.


Найти похожие

3.


    Таболова, Елена Мэлсовна (кандидат психологических наук; доцент; директор).
    Построение системы профессионального роста педагога в условиях дополнительного профессионального образования МГОУ [Текст] = Building a system of teacher professional growth in the context of additional professional education at MRSU / Е. М. Таболова, Л. И. Осечкина, Н. В. Камалова // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 108-114. - Библиогр.: с. 113 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
Co-working -- TED -- Workshop -- ДПО -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- инновационное образовательное пространство -- интенсив -- интерактивные формы взаимодействия -- комбинированная образовательная среда -- модели профессионального роста -- модели формирования карьеры -- непрерывное образование -- образовательная среда -- педагоги -- повышение квалификации -- проектный офис -- профессиональная карьера -- профессиональная переподготовка -- профессиональное развитие -- профессиональный рост педагога -- сетевое взаимодействие -- сетевое образовательное окружение -- учителя -- формирование профессиональной карьеры -- формы взаимодействия
Аннотация: Значимым направлением современного образования является система профессионального обучения, построения карьеры, относящейся к различным этапам профессионального развития педагога. Авторы статьи предлагают модель технологии разработки и реализации практических модулей программ дополнительного профессионального образования. Представлены основные инновационные формы работы, механизмы, структура сетевого взаимодействия, содержательное наполнение комбинированной образовательной среды.


Доп.точки доступа:
Осечкина, Лариса Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; директор); Камалова, Нина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора); Московский государственный областной университет; МГОУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)