Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=комбинированные детские сады<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Александрова, Татьяна Владимировна.
Мы вместе, или Воспитание толерантности и интеграции детей с проблемами развития в детском саду комбинированного вида [Текст] / Т. В. Александрова, Е. В. Гурьева, О. Ю. Никитина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 44-46 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- комбинированные детские сады -- коррекционно-развивающие мероприятия -- дети с ограниченными возможностями -- проблемы в развитии -- интеллектуальная недостаточность -- социальная адаптация детей -- инновационный подход -- познавательный интерес -- познавательная активность -- воспитание толерантности -- театрализованные игры -- проведение праздников
Аннотация: Основные принципы построения работы по интеграции, социальной адаптации детей с проблемами развития, воспитания толерантности. В процессе проведения коллективных мероприятий происходит единение всех участников, что позволяет успешно решать поставленные задачи.

Доп.точки доступа:
Гурьева, Евгения Владимировна; Никитина, Ольга Юрьевна

Найти похожие

Подготовка детей с особенностями развития к интеграции в условиях детского сада [Текст] / Т. И. Миронова [и др.] // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 67-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.)

УДК

^a376

^a373.2

ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети с особенностями развития -- задержка психического развития -- ЗПР -- детские сады -- комбинированные детские сады -- социальное взаимодействие
Аннотация: Об опыте работы детского сада № 1245 комбинированного вида города Москвы по интеграции детей с ЗПР в общеобразовательные группы.

Доп.точки доступа:
Миронова, Т. И. (старший воспитатель); Нозадзе, Т. Ф. (воспитатель); Сияменд, Т. А. (учитель-дефектолог); Юнисова, С. А. (заведующая детским садом); ГОУ детский сад № 1245 комбинированного вида

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)