Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение языку<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
81'0
Б 91


    Бурлак, С. А.
    "Говорящие" обезьяны и не только [Текст] / рец. С. А. Бурлак, рец. В. С. Фридман // Вопросы языкознания. - 2008. - N 2. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (37 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   История языкознания

Кл.слова (ненормированные):
высшие животные -- обезьяны -- язык -- коммуникативное поведение -- обучение языку -- эксперименты -- коммуникативные системы -- знаки -- символы -- сигналы -- обзоры
Аннотация: Статья представляет собой обзор работ последнего времени, посвященный проблеме биологических корней человеческого языка. Основу его составляет анализ книги З. А. Зориной и А. А. Смирновой "О чем рассказали "говорящие" обезьяны: Способны ли высшие животные оперировать символами? ". Кроме того, рассматриваются работы, показывающие наличие у целого ряда видов животных сигналов, сходных со знаками человеческого языка ("сигналов-символов").


Доп.точки доступа:
Фридман, В. С.; Зорина, А. А.; Смирнова, А. А.

Найти похожие

2.


    Аушева, М. А.
    "Язык - душа народа". О роли родного языка в обучении учащихся русскому языку [Текст] / М. А. Аушева // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 10-11
УДК
ББК 81.2Рус + 74.26
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Республика Ингушетия--Россия

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- родной язык -- изучение языка -- обучение языку -- преподавание языка -- национальные школы -- фонетическая система -- синтаксис -- семантика
Аннотация: Изложены трудности обучения ингушских школьников русскому языку.


Найти похожие

3.


    Салиева, Л. К. (кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков факультета государственного управления Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова).
    Современные задачи преподавания филологических дисциплин [Текст] / Л. К. Салиева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (1 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
филологические дисциплины -- преподавание филологических дисциплин -- обучение языку -- риторика -- риторический метод -- изучение художественной литературы -- литературно-художественная речь -- учебная речь -- языковое воспитание
Аннотация: Обоснован новый подход к преподаванию филологических дисциплин, цель которого - воспитание активного и ответственного члена информационного общества. Задачами являются усиление культурно-языкового компонента в образовании через приобщение к культурно-значимым текстам и формирование активных навыков анализа и создания всех видов текстов. Для этого необходима интеграция таких дисциплин, как родной язык, художественная литература, риторика.


Найти похожие

4.


    Мильруд, Р. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: сущность, история, современность [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 3. - С. 39-47. - Библиогр.: с. 46 (10 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информационно-педагогические технологии -- дистанционное обучение -- информационно-педагогическая компетенция учителя -- этика применения технологий -- технологии обучения иностранным языкам -- обучение языку -- иностранные языки
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты применения информационно-педагогических технологий в обучении иностранным языкам, включая основные понятия, функции и характеристики, этапы развития, особенности дистанционного обучения, информационно-педагогическую компетенцию учителя, обучающие приемы.


Доп.точки доступа:
Максимова, И. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

5.


    Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук).
    Новая школа Селестена Френе [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 72-76
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Франция, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- французские педагоги -- школьное обучение -- система школьного обучения -- системы обучения -- принципы школьной системы -- свободные тексты -- создание свободных текстов -- учебный процесс -- обучение языку -- естественный метод обучения -- индивидуальный подход -- практические задания
Аннотация: В статье подробно рассмотрена система школьного обучения французского педагога Селестена Френе, а для читателей, которых заинтересовала данная система, предлагается несколько вопросов для обсуждения, а также практические задания.


Доп.точки доступа:
Руднер, А. \.\; Пономаренко, Е. \.\; Нестеренко, О. \.\; Френе, Селестен (французский педагог ; 1896-1966) \с.\

Найти похожие

6.


    Родонова, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент; декан).
    Восприятие проблематики русской классической литературы иностранцами, изучающими русский язык [Текст] / Родонова Светлана Юрьевна ; ил. А. В. Николаева // Литература в школе. - 2017. - № 6. - С. 34-36 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.202 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Литературоведение

   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
Безухов -- Каратаев -- Лука -- Пепел -- Платон -- Платон Каратаев -- Пьер -- Пьер Безухов -- духовные ценности -- душевные качества -- изучение литературы -- изучение языка -- иностранные студенты -- классическая литература -- круглые столы -- обучение студентов -- обучение языку -- пьесы -- романы-эпопеи -- русская душа -- русский народ -- русский язык -- тема смирения -- тема терпения
Аннотация: Изучение иностранными студентами произведений русской классической литературы.


Доп.точки доступа:
Николаев, А. В. (художник) \.\; Жива ли "вечно живая классика" и созвучна ли ей современная литература?, круглый стол

Найти похожие

7.


    Сафонова, Виктория Викторовна (доктор педагогических наук).
    Уникальное наследие А. А. Леонтьева в отечественной и мировой методологии обучения языку как средству общения и обобщения [Текст] = Alexei A. Leontiev`s unique heritage in russian and world methodology of teaching a language as a means of communication and generalization / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 4-14. - Библиогр.: с. 13-14 (27 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
межкультурное общение -- мировая методология -- обучение языку -- общение на иностранном языке -- отечественная методология -- психология общения -- средства обобщения -- средства общения
Аннотация: В статье обсуждается лингводидактическая ценность концепции психологии общения, разработанная А. А. Леонтьевым.


Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Алексеевич (доктор психологических наук) \а. А.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)