Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая оценка<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Медведенко, Н. В.
Оценка и ее взаимосвязь с контролем, измерением и диагностикой в управлении качеством образования [Текст] / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С. 19-22
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- педагогическая оценка -- оценка -- функции оценки -- критерии оценки -- измерения -- учащиеся -- диагностика -- управление качеством -- контроль знаний
Аннотация: Одним из средств определения результатов образовательного процесса с глубокой древности является оценка. Главное назначение оценки в педагогическом диагностировании с целью управления качеством заключается в установлении уровня, степени продвижения обучаемого в образовании и определении задач и средств для дальнейшего совершенствования образовательного процесса. рассмотрены функции и критерии оценки, диагностика и измерение в педагогике.
Доп.точки доступа:
Рубцова, С. Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Завельский, Ю. В.
Педагогическая оценка: мотивационная функция, механизмы оценивания [Текст] / Завельский Ю. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С. 93-98 : фот.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- оценки -- учащиеся -- мотивация -- оценивание -- опросы -- педагогическая оценка -- переживания -- аттестация учащихся -- отметки -- эмоциональные переживания -- мотивационная функция -- проблема накопления оценок
Аннотация: О проблеме аттестации учащихся. Функция отметки.
Найти похожие
|
3.
|
Кумарина, Галина Федоровна (профессор; доктор педагогических наук; заведующая).
Педагогическая оценка в начальной школе: роль и основные функции [Текст] / Галина Федоровна Кумарина // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 171-178
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- педагогическая оценка -- дифференциация требований -- ученики
Аннотация: Об оценочном воздействии педагога и о дифференциации требований к наиболее слабым ученикам.
Найти похожие
|
4.
|
Панкин, П. П.
Эволюция школьной оценки и возможность перехода к системе накопительных баллов [Текст] / П. П. Панкин // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 5. - С. 14-17
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- школьные отметки -- школьная оценка знаний -- система оценки знаний -- система балльных оценок -- система словесных оценок -- балльная оценка знаний -- педагогическая оценка -- учащиеся -- история школьной оценки
Аннотация: Варианты оценивания знаний учеников в школе. Из истории школьной системы оценок.
Найти похожие
|
5.
|
Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения; профессор).
Оценка деятельности [Текст] / Геннадий Федорович Богданов // Я вхожу в мир искусств. - 2011. - № 12. - С. 136-140. - Библиогр. в сносках
ББК 85.732 + 88.4
Рубрики: Художественная самодеятельность
Танцевальная самодеятельность
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические пособия -- любительская хореография -- самодеятельное творчество -- танцевальные коллективы -- хореографические коллективы -- самодеятельные коллективы -- руководство танцевальным коллективом -- руководство хореографическим коллективом -- руководители танцевальных коллективов -- руководители хореографических коллективов -- участники танцевальных коллективов -- участники хореографических коллективов -- педагогическая психология -- психология творчества -- педагогическая оценка
Аннотация: Оценка как один из важнейших компонентов профессиональной педагогической деятельности руководителя любительского танцевального коллектива.
Найти похожие
|
6.
|
Закрепина, А.
Умственно отсталые дети [Текст] : синдромы, педагогическое изучение, коррекционная помощь / А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 58-66 : 1 табл. - Библиогр.: с. 65-66 (17 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
умственно отсталые дети -- интеллектуальное недоразвитие -- умственная отсталость -- нарушения интеллекта -- олигофрения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- психофизическое развитие -- педагогическая оценка -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- коррекционно-педагогическая помощь -- индивидуальная коррекционная помощь -- педагогическая коррекция -- коррекционная педагогика -- синдром лицо эльфа -- синдром Вильямса -- Вильямса синдром -- синдром Корнелии де Ланге -- Корнелии де Ланге синдром -- синдром Рубинштейн-Тейби -- Рубинштейн-Тейби синдром -- микроцефалия -- синдром Мартина-Белла -- Мартина-Белла синдром -- синдром кошачьего крика -- синдром cri du chat -- педагогическое консультирование -- консультирование семьи
Аннотация: В статье рассматриваются наиболее сложные синдромы, для которых общим является выраженное интеллектуальное недоразвитие. Раскрываются понятия "умственная отсталость" и "олигофрения". Приводится пример педагогической оценки психофизического развития ребенка дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью (ребенок с синдромом Дауна), даются краткие рекомендации для организации индивидуальной коррекционно-педагогической помощи.
Найти похожие
|
7.
|
Гузь, С. М. (доцент).
Педагогическая оценка силовой подготовки школьников [Текст] / С. М. Гузь // Физическая культура в школе. - 2012. - № 4. - С. 50-53 : 3 табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая оценка -- школьники -- физическое воспитание -- возрастные группы -- оценка результатов -- атлетическая гимнастика -- силовая подготовка
Аннотация: О необходимости оценки результатов силовой подготовки школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Яковлев, С. В.
Интерпретация поведения воспитанника как основа оценочной деятельности педагога [Текст] / С. В. Яковлев // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 32-33 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация поведения -- поведение школьников -- чувствование -- оценка поведения -- педагогические оценки действий воспитанников -- эмоции -- педагогическая оценка -- действия воспитанников -- учителя -- учащиеся -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- педагогические цели -- педагогические требования -- требования педагогов -- ученики -- воспитательная деятельность -- проблема воспитания -- воспитание детей -- общественные представления -- оценочная деятельность педагога -- культура поведения -- тактичное отношение
Аннотация: Интерпретация педагогических явлений как важнейший научный метод современной педагогики. Алгоритм интерпретации педагогических явлений.
Найти похожие
|
9.
|
Сергеева, Н. Ю.
Смотрим и обсуждаем кинофильмы вместе [Текст] : (арт-педагогический подход) / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 27-37
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал
Аннотация: Возможности использования педагогического потенциала киноискусства в образовательном процессе. Методика введения кинофильма в структуру педагогического взаимодействия, включающая три этапа - подготовку, киносеанс и обсуждение.
Найти похожие
|
10.
|
Сергеева, Н. Ю.
Использование педагогического потенциала кино в воспитательном процессе [Текст] / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 25-31
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- художественные фильмы -- влияние киноискусства -- киноматериалы -- педагогическая работа -- работа учителей -- учительская работа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал -- кино -- художественное кино
Аннотация: Вопросы применения художественных кинофильмов в воспитании школьников. Идея и принципы арт-педагогического подхода к организации воспитательной работы с киноматериалами. Анализ разнообразных форм педагогической работы с кинофильмами, их специфика и особенности реализации.
Найти похожие
|
11.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; заведующий по инновационному направлению деятельности).
К вопросу о мониторинге оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации [Текст] / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 4-9 : табл., схемы. - Библиогр.: c. 9 (9 назв. ). - 2 прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
диагностический инструментарий -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- журналы индивидуальной работы -- журналы наблюдения -- медицинская оценка -- оздоровление детей -- педагогическая оценка -- тесты
Аннотация: Автор отвечает на ряд вопросов по оцениванию состояния оздоровительной работы в детском саду, дает методические рекомендации при использовании инновационного продукта "Комплекс диагностических материалов по мониторингу состояния оздоровительной работы в ДОУ общеразвивающего вида".
Найти похожие
|
12.
|
Лыкова, Т. А. (научный сотрудник).
Взаимосвязь социометрического статуса и педагогической оценки у студентов театрального колледжа [Текст] / Т. А. Лыкова // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 119-123
. - ISSN 0869-561XББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
театральные колледжи -- студенты -- социометрический статус студента -- актерское мастерство -- педагогическая оценка -- образовательный процесс -- внутригрупповые отношения -- исследования внутригрупповых отношений -- методики исследования -- успешность студента -- межличностные отношения -- педагогическая оценка успешности
Аннотация: В статье рассматриваются особенности социометрического статуса у студентов театрального колледжа, а также характеризуются его взаимосвязь с педагогической оценкой по актерскому мастерству.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный