Поисковый запрос: (<.>K=персонализация обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Кондратенко, А. (доц.). Автоматизированная обучающая система персонализации обучения [Текст] / А. Кондратенко> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 130-132
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка -- подготовка студентов -- студенты -- доминантные способности студентов -- потенциальные возможности студентов -- образовательный процесс -- модель образовательного процесса -- учебный процесс -- обучающие системы -- автоматизированные обучающие системы -- персонализация обучения -- индивидуализация обучения -- обучение студентов Аннотация: Описывается методология построения автоматизированных обучающих систем персонализации обучения, т. е. организации учебного процесса с учетом доминантных специальных способностей студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Беспалько, В. П. Управление качеством образования путем материальной заинтересованности учителя [Текст] / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 62-68.
ББК 74.03(2) Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- управление качеством образования -- качество образования -- материальная заинтересованность -- стимулирование труда -- лекции -- учителя -- педагоги -- педагогический труд -- оплата труда -- материальное поощрение -- учащиеся -- школьники -- школы -- персонализированное образование -- формы оплаты -- методики материального поощрения -- платное обучение -- обучение -- персонализация обучения Аннотация: О возможностях использования материальной заинтересованности учителей и учащихся в управлении качеством образования и использовании ее в персонализации обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Галкина, Т. Э. Некоторые аспекты развития персонификации обучения специалистов социальной сферы в системе высшего профессионального образования [Текст] / Т. Э. Галкина> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30
ББК 74.58 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- дополнительное профессиональное образование -- персонализация обучения -- персонификация управления Аннотация: Изложенное в статье свидетельствует о значительных возможностях формирования персонифицированной системы повышения профессионального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Голицына, И. Н. (кандидат физико-математических наук; доцент). Использование веб-сервисов в образовательном контексте [Текст] / И. Н. Голицына> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 110-117. - Библиогр.: с. 116-117 (19 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): веб-сервисы -- облачные ресурсы -- облачные вычисления -- социальные сети -- учебное содержание -- учебная информация -- сотрудничество -- образовательная деятельность -- виды образовательной деятельности -- персонализация обучения -- персональная обучающая среда -- мобильное обучение Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития учебного содержания с использованием веб-сервисов, организации сотрудничества в виртуальной среде, аспекты персонализации обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Голицына, Ирина Николаевна (кандидат физико-математических наук, доцент). Гибкое обучение в традиционном учебном процессе [Текст] / И. Н. Голицына> // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 113-117
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- учебный процесс -- гибкое обучение -- персонализация обучения -- самостоятельная работа студентов -- самообразование -- профессиональные компетенции -- компетенции -- электронная информационно-образовательная среда -- информационно-образовательная среда -- веб-ресурсы Аннотация: Описан опыт Казанского (Приволжского) федерального университета по организации гибкого обучения в учебном процессе студентов за счёт широкого использования веб-ресурсов на практических занятиях.
Найти похожие
|
6.
|
Голицына, Ирина Николаевна (доцент; кандидат физико-математических наук). Как грамотно использовать веб-сервисы? [Текст] / Ирина Николаевна Голицына> // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 104-111 : табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): веб-сервисы -- социальные сети -- облачные ресурсы -- викиучебники -- персонализация обучения -- технологии вики Аннотация: Даны методические рекомендации педагогам в условиях развития информационных технологий и организации сотрудничества в виртуальной среде.
Найти похожие
|
7.
|
Вайнштейн, Юлия Владимировна (кандидат технических наук; доцент). Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] = Adaptive e-learning in modern education / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева> // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 54-55 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): АЭОК -- адаптация образовательного контента -- адаптивное обучение -- адаптивные обучающие курсы -- адаптивные электронные обучающие курсы -- вузы -- высшее образование -- индивидуальные образовательные траектории -- компетентностный фреймворк -- обучающие курсы -- персонализация обучения -- принципы адаптивного обучения -- студенты -- цифровые технологии -- электронная среда вуза -- электронное обучение -- электронные обучающие курсы Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки инновационных педагогических и технологических решений, обеспечивающих персонализацию обучения в электронной среде. Обозначена наиболее эффективная форма персонализации обучения в электронной среде в вузе, а именно адаптивное обучение. Представлен авторский подход к разработке адаптивных электронных обучающих курсов.
Доп.точки доступа: Шершнева, Виктория Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
8.
|
Мурзина, Н. П. (кандидат педагогических наук; доцент). Индивидуальный подход в теории и практике начальной школы [Текст] / Н. П. Мурзина, М. В. Мякишева> // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные маршруты -- индивидуальный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- персонализация обучения -- персонализированное обучение Аннотация: В статье рассматриваются основные направления реализации индивидуального подхода в образовании. Приведены примеры его реализации в образовательном процессе начальной школы.
Доп.точки доступа: Мякишева, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
9.
|
Данилова, Г. В. Дистанционный формат обучения: решение коммуникативных проблем [Текст] = Distance Learning: Solving Communication Problems / Г. В. Данилова> // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 8-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- учебный процесс -- дистанционный формат обучения -- удаленное обучение -- обучение химии -- информационные технологии -- педагогические исследования -- педагогическое общение -- химия -- уроки химии -- учебная коммуникация -- коммуникативные проблемы -- онлайн-уроки -- персонализация обучения Аннотация: Рассматривается педагогическое общение на уроке. Отмечаются проблемы создания эффективной коммуникации между учителем и учеником в процессе дистанционного обучения.
Найти похожие
|
|