Поисковый запрос: (<.>K=предпрофильное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Аршанский, Е. Я.
Предпрофильная подготовка: как ее реализовать в школьной практике [Текст] / Е. Я. Аршанский, О. В. Алесьева // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 12-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- элективные курсы -- естественнонаучный профиль -- учебные программы -- программы курсов -- учебные курсы -- предпрофильная подготовка -- межпредметные связи -- химия -- общеобразовательная школа -- естествознание
Аннотация: Программа элективного курса для предпрофильной подготовки по химии.
Доп.точки доступа:
Алесьева, О. В.
Найти похожие
|
2.
|
Батина, Е. В.
Курс по выбору "Вода удивительная и удивляющая" [Текст] / Е. В. Батина // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 25-26. - Библиогр.: с. 26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- предпрофильная подготовка -- курсы по выбору -- 9 классы -- программы курсов -- учебные курсы -- учебные программы -- межпредметные связи -- вода
Аннотация: Программа предпрофильного курса по химии для 9-го класса.
Найти похожие
|
3.
|
Митрошина, О. А.
Психогеометрия приходит в школу [Текст] : новые возможности знакомого метода / О. А. Митрошина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 105-112. - Библиогр. в сносках: 4 назв.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- групповая работа -- изолированные дети -- исследование личности -- личность школьника -- методики исследования личности -- практикумы -- предпрофильное обучение -- проектная деятельность -- профильное обучение -- психогеометрические тесты -- психогеометрия -- работа с родителями -- семинары-практикумы -- тесты
Аннотация: Об использовании психогеометрических тестов для исследования личности ребенка в различных областях школьной педагогики.
Найти похожие
|
4.
|
Лукичева, Е. Ю. (канд. пед. наук ; доц.).
Профессиональная компетентность учителя через призму проблем профильного обучения [Текст] / Е. Ю. Лукичева // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 17-22. - 0; Некоторые результаты экспертизы элективных курсов. - 0; Проблемы, выявленные в результате экспертизы. - 0; Наиболее типичные недостатки, выявленные в ходе экспертизы программ. отправленных на доработку. - 0; Основные рекомендации муниципальным методическим службам
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- компетентность учителей -- профессиональная компетентность -- подготовка учителей -- деятельность учителей -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- элективные курсы -- разработка программ -- методическая помощь учителям
Аннотация: Новые требования, предъявляемые к учителю в рамках стратегических изменений в школьном образовании, диктуют необходимость дальнейшей модернизации постдипломного образования педагога. Сегодня остается открытым вопрос о формировании программ и создании методических материалов по элективным курсам для реализации предпрофильной подготовки и профильному обучению учащихся. Их должны разрабатывать сами учителя, но отсутствие опыта усложняет эту задачу.
Найти похожие
|
5.
|
Ямполец, Н.
Профильная школа: реалии и перспективы [Текст] / Н. Ямполец // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 35-37. - Фото
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Салехард (город)
Россия
Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- предпрофильное обучение -- профильное образование -- профильное обучение -- профильные школы -- процесс обучения -- содержание образования
Аннотация: Профильное обучение в общеобразовательной школе N 3 города Салехарда.
Найти похожие
|
6.
| 371.3
С 13
Савченко, Л. (педагог-организатор).
Работа педагога-психолога в рамках профильного и предпрофильного обучения. Сюжетно-ролевая игра "На перепутье" [Текст] / Л. Савченко, Л. Задорожная // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 26-27
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игры -- упражнения -- профессии -- педагоги -- психологи -- старшие классы -- профильное обучение -- сюжетно-ролевые игры -- предпрофильное обучение
Аннотация: Сюжетно-ролевая игра в рамках предпрофильного обучения учащихся 9-11-х классов.
Доп.точки доступа:
Задорожная, Л. (педагог-психолог)
Найти похожие
|
7.
| 373
Х 21
Харламова, Инга.
Предпрофильная подготовка: что показал эксперимент? [Текст] / И. Харламова // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 56-59
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Северск, город--Томская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- образование в регионах -- эксперимент в образовании -- образовательные зксперименты -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- научно-методическое сопровождение -- образовательные услуги -- внутришкольные презентации -- внутришкольные планы -- анкетирование -- консультирование -- координационные советы
Аннотация: В г. Северске проходит эксперимент по предпрофильному обучению: обрабатываются механизмы сетевого и ресурсного взаимодействия внутри муниципальной системы образования. Через три года получены результаты: с чем может столкнуться управленец, внедряя такую модель в практику, и что надо учитывать, приступая к этой работе.
Найти похожие
|
8.
|
Погриванов, Г. И.
В Дни славянской письменности и культуры [Текст] : конференция в Коломне / Г. И. Погриванов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 1. - С. 35-41
. - ISSN 0130-5581ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Московская область--Коломна, город, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая подготовка -- доклады -- сельские школы -- конференции -- детские дома -- международные конференции -- история физической культуры -- здоровье детей -- научно-практические конференции -- проблемные ситуации -- круглые столы -- элективные курсы -- предпрофильное обучение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: О 17 Международной научно-практической конференции по проблемам физического воспитания учащихся: краткое содержание докладов и материалы круглого стола.
Доп.точки доступа:
Коломенский государственный педагогический институт; Дни славянской письменности и культуры, праздник; "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире", международная научно-практическая конференция; Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
9.
|
Ускова, Ф. А. (учитель технологии Игринской СОШ N 4).
Программа элективного курса для учащихся 10-11 классов [Текст] / Ф. А. Ускова, А. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 7. - С. 40-44 : Ил.: 1 табл. "Учебно-тематический план"
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы (образование) -- программы учебные -- элективные курсы -- курсы по выбору (образование) -- учебные курсы -- обучение предпрофильное -- школьники -- учащиеся -- 10 классы -- 11 классы -- старшие классы -- старшеклассники -- технология (образование) -- природные материалы (декоративно-прикладное искусство) -- береста -- соломка -- стружка осиновая (декоративно-прикладное искусство) -- лоза (декоративно-прикладное искусство) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- учебно-тематические планы -- программы элективных курсов -- предпрофильное обучение
Аннотация: Представлена программа предпрофильного обучения по выбору для учащихся 10-11-х классов. Программа знакомит учащихся с технологией изготовления изделий из природного материала с художественной отделкой (береста, соломка, осиновая стружка, лоза). (Из опыта работы педагогов).
Доп.точки доступа:
Иванова, А. А. (ст. преподаватель каф. технологии Ин-та усовершенствования и переподготовки работников образования Удмуртской Республики)
Найти похожие
|
10.
|
Цветкова, М. С. (канд. пед. наук ; зам. генерального д-ра изд-ва "БИНОМ. Лаборатория знаний", г. Москва).
Элективный учебный проект как новая форма профильного обучения школьников [Текст] / М. С. Цветкова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 31-37 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- элективные учебные проекты -- организация профильного обучения -- основные профили обучения -- элективные компоненты -- дистанционное обучение -- межпредметные проекты -- предпрофильное обучение
Аннотация: Элективный учебный проект предусматривает профильное обучение в форме проектной деятельности старшеклассников в партнерстве с педагогическим коллективом, направленной на поддержку реальных школьных дел с использованием ресурсов информационной среды школы.
Найти похожие
|
11.
|
Брендакова, Л. В.
Психологические предпосылки развития профессионально успешной личности на этапе предпрофильного обучения [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 36-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические работы -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью школьного образования сегодня является подготовка конкурентноспособной личности, востребованной на рынке труда, развитие у учащихся потребности в самоизменении, заинтересованности в знаниях-трансформациях, психологических знаниях.
Найти похожие
|
12.
|
Дониченко, О. Г.
Психолого-педагогическиетехнологии сопровождения предпрофильного и профильного обучения [Текст] / О. Г. Дониченко // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- игры-семинары -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические технологии -- работа с педагогами -- работа с родителями -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью профильного обучения является индивидуальный подход к учащимся, позволяющий более полно учитывать их интересы, склонности и способности, содействовать подготовке школьников к профессиональному самоопределению, обоснованному и самостоятельному выбору профиля будущей профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
13.
|
Пекшеева, А. Г.
Методическая система подготовки учителя информатики к профильному обучению сельских школьников в этой области [Текст] / А. Г. Пекшеева // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики -- образование сельских школ -- предпрофильное обучение -- подготовка учителей информатики -- сельская школа -- профильное обучение
Аннотация: Предлагается общая схема подготовки учителя информатики и структура программного комплекса.
Найти похожие
|
14.
|
Егорова, А.
Учреждения дополнительного образования и жизненное самоопределение школьников [Текст] / А. Егорова // Воспитание школьников. - 2008. - N 8. - С. 24-27. - Окончание следует
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- ученики -- учащиеся -- предпрофильное обучение -- профильное обучение -- самоопределение школьников -- методические материалы
Аннотация: В статье автор рекомендует руководителям учреждений дополнительного образования детей этапы работы в период становления системы предпрофильного и профильного обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Абдулаев, Э. Н.
Элективные курсы: нормативно-правовое регулирование и литература [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 3-6
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- нормативно-правовые основы -- авторские элективные курсы -- учебная литература -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное обучение -- профильное обучение -- общеобразовательные школы -- общественные дисциплины -- социально-гуманитарные дисциплины -- образовательные сайты
Аннотация: Нормативно-правовые основы регулирования элективных курсов по общественным, социально-гуманитарным дисциплинам для организации предпрофильной подготовки обучающихся. Краткий анализ некоторых авторских работ об элективных курсах для профильного и предпрофильного обучения.
Найти похожие
|
16.
|
Гераскина, Е. В.
Элективный курс "Путешествие по магической спирали мифа" [Текст] / Е. В. Гераскина // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 14-21 : табл. - Библиогр.: с. 20-21 (33 назв. )
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- программы элективных курсов -- учебные программы -- 9 класс -- мифология -- предпрофильное обучение -- уроки истории -- тематическое планирование -- общеобразовательные школы
Аннотация: О программе элективного курса мифологии для IX классов средней школы, рассчитанной на 18 часов. Курс может использоваться как пропедевтический для предпрофильного обучения. В качестве примера приводится урок "Мифология для географов".
Найти похожие
|
17.
|
Брендакова, Л. В.
Психологические средства развития профессиональных намерений учащихся на предпрофильной ступени обучения [Текст] / Л. В. Брендаков, Е. А. Герцева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 21-32. - Библиогр.: с. 28 (7 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личности -- школьники -- 9 класс -- личностно-профессиональное развитие -- профессиональные намерения -- коуч-практикумы -- предпрофильное обучение -- опросник Голланда
Аннотация: В статье описываются разработанные одним из авторов психологические средства рзвития профессиональных намерений учащихся-девятиклассников в рамках концепции Л. М. Митиной о профессиональном развитии личности.
Доп.точки доступа:
Герцева, Е. А.
Найти похожие
|
18.
|
Кобцева, А. А.
Обучение по индивидуальным планам в профильной школе как начальный этап формирования профессионального пути [Текст] / А. А. Кобцева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личности -- школьники -- предпрофильное обучение -- индивидуальные учебные планы -- профильное обучение -- элективные курсы -- проектная деятельность -- портфолио
Аннотация: В статье описан опыт реализации предпрофильного и профильного обучения, используемые подходы и технологии. Автор предлагает многоступенчатую систему предпрофильного и профильного обучения, включающую как образовательные технологии, так и психолого-педагогическое сопровождение, выстроенное в соответствии с принципами непрерывности и преемственности.
Найти похожие
|
19.
|
Сысоева, Е. П.
Игровые технологии в преподавании истории [Текст] : (предпрофильный уровень) / Е. П. Сысоева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- мотивации учащихся -- предпрофильное обучение -- комбинрованные ролевые игры -- история -- методика преподавания -- 5 класс -- сценарии
Аннотация: В статье рассматривается применение игровых технологий для повышения мотивации учащихся к изучению предмета на предпрофильной ступени обучения. Представлены сценарии игр по истории для пятого класса.
Найти похожие
|
20.
|
Попов, А. Ю.
Профориентация школьников девиантного поведения [Текст] / А. Ю. Попов // Право и образование. - 2009. - N 9. - С. 89-95
. - ISSN 1563-020XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные способности -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- профессиональная ориентация -- школьное обучение -- трудные подростки -- общеобразовательные школы -- девиантное поведение -- девиантные подростки -- дифференциация обучения -- индивидуализация обучения
Аннотация: Предпрофильное и профильное обучение трудных подростков в целях их профессиональной ориентации.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный