Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проектная компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Матяш, Н. В. (доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии Брянского государственного университета им. И. Г. Петровского).
    Проектная компетентность как результат образования [Текст] / Н. В. Матяш // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- проектная деятельность -- проектная компетентность -- профессиональные компетенции -- проектирование -- проекты -- проектные работы -- умения и навыки
Аннотация: Отмечается, что способность выполнять на высоком уровне проектные работы является важнейшей составляющей профессиональной компетентности выпускника вуза. Обосновывается понятие проектной компетентности, раскрывается ее структура в соответствии с содержанием проектной деятельности и технологией конструирования компетенций. Рассмотрены специальные умения и навыки как элементы проектной компетентности, формирующиеся в процессе работы над проектом.


Найти похожие

2.


    Мухин, Алексей Викторович (директор).
    Особенности формирования проектной компетентности педагога специальной школы-интерната [Текст] / А. В. Мухин // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 99-102 : рис. - Библиогр.: с. 102 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- коррекционная педагогика -- дети с ограниченными возможностями -- профессиональная компетентность -- проектные технологии -- специальные образовательные учреждения -- проектная деятельность -- проектная компетентность -- сетевые коммуникации -- школы -- учителя
Аннотация: Автор статьи дает характеристику проектной компетентности педагога и выявляет общие компоненты ее развития в условиях работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие

3.


    Коваленко, В. И. (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики профессионального образования).
    Созидательная культура специалиста [Текст] : диагностико-целевой компонент технологии формирования в образовательном процессе / В. И. Коваленко, А. М. Шарова // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- личность -- студенты -- созидательная культура -- критерии -- показатели -- проектная компетентность -- субъектно-творческий потенциал -- психосемантический подход -- биполярные личностные конструкты
Аннотация: Представлены понятие созидательной культуры личности, ее компонентный состав, система критериев и показателей для оценивания уровня сформированности у студентов вуза и ссуза. Описана авторская методика «Созидательная направленность личности», позволяющая диагностировать отражение в субъективной картине мира личности универсальных социально значимых способов преобразовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Шарова, А. М. (аспирантка кафедры педагогики и методики профессионального образования)

Найти похожие

4.


    Парфенова, Т. А. (старший преподаватель).
    Эмоционально-личностный компонент в структуре проектной компетентности будущих педагогов [Текст] / Т. А. Парфенова // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 107-109. - Библиогр.: с. 109 (1 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- педагогические кадры -- педагоги -- компетентность -- педагогические технологии -- проектная компетентность -- творчество -- эмоционально-личностные компоненты проектной компетентности -- учителя
Аннотация: Рассмотрена актуальная проблема компетентности современных педагогических кадров. Особое внимание уделено проектной компетентности будущих педагогических кадров, а именно эмоционально-личностному компоненту. Предложена модель формирования эмоционально-личностного компонента проектной компетентности, описаны ее методы. Приводятся результаты эмпирического исследования проблемы.


Найти похожие

5.


    Ермолин, Анатолий Александрович (доцент; кандидат педагогических наук).
    "Мир миров русской Евразии": воспитание чувства Родины у современных школьников в Полевой академии проектного менеджмента [Текст] / Анатолий Александрович Ермолин // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 134-140 : табл.; 4 фото
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
инновационные проекты -- образовательные проекты -- школьники -- полевые академии -- проектный менеджмент -- проектная компетентность -- экспедиции -- исследовательские проекты -- воспитание чувства Родины -- патриотическое воспитание -- воспитательная активность
Аннотация: Рассказывается о методике проведения Полевой академии проектного менеджмента в 2017 г. и инструментах патриотического воспитания ее участников.


Доп.точки доступа:
Полевая академия проектного менеджмента

Найти похожие

6.


    Алексеева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Проектно-дифференцированное обучение в курсе "Биология" [Текст] / Е. В. Алексеева, О. В. Плетнева // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 23-32 : 3 табл. - Библиогр.: с. 32 (17 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- учебные предметы -- преподавание биологии -- дифференциация -- интерактивность -- продуктивность -- проектные модули -- проектная компетентность -- проблемные ситуации
Аннотация: Предложен механизм проектно-дифференцированного обучения биологии, способствующий достижению предметных и метапредметных результатов основного общего образования.


Доп.точки доступа:
Плетнева, О. В. (кандидат социологических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)