Поисковый запрос: (<.>K=раннее обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Николаева, Елена Ивановна (доктор биол. наук).
Что делать пятилетнему ребенку в школе? [Текст] / Е. И. Николаева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 11-14
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное образование -- начальное обучение -- пятилетки -- пятилетние дети -- раннее обучение
Аннотация: Обсуждается время, с которого можно начинать обучение ребенка в школе, с 6 лет или с 5. Рассмотрены плюсы и минусы обучения пятилетнего ребенка в школе.
Найти похожие
|
2.
|
Кокшарова, Т. А.
Обучение физике в V-VI классах в условиях реализации интегративного образовательного процесса [Текст] / Т. А. Кокшарова // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 30-37. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 37 (13 назв. ). - Подстроч. примеч. - Прил.: с. 33-37
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Нефтегорск, город--Россия--Сахалин, остров, 1995 г.
Кл.слова (ненормированные):
физика -- города -- чрезвычайные ситуации -- землетрясения -- интегрированное обучение -- вулканы -- общеобразовательная школа -- природные явления -- мифологические персонажи -- естественнонаучный профиль -- раннее обучение -- интегрированные уроки -- разработки уроков -- преподавание физики -- 5 классы -- 6 классы -- обучение физике -- уроки физики -- пропедевтическое обучение -- геофизические процессы -- Меркалли шкала -- шкала Меркалли -- Вулкан (мифология)
Аннотация: Разработка интегрированного урока для 5 класса по теме: "Землетрясения и вулканы".
Найти похожие
|
3.
|
Рябушкина, В. М.
Физические вопросы в курсе "Окружающий мир" [Текст] / В. М. Рябушкина // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 21-25 : 2 табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- звезды -- Земля -- физика -- природоведение -- интегрированное обучение -- планеты -- динозавры -- общеобразовательная школа -- раннее обучение -- обучение естествознанию -- педагогический опыт -- 5 классы -- пропедевтические курсы -- физические знания -- преподавание естествознания
Аннотация: Об использовании заданий, основанных на физических знаниях, при изучении пропедевтического курса "Окружающий мир".
Найти похожие
|
4.
|
Тылец, Н. Н.
"Резонансный" подход к построению обучения [Текст] / Н. Н. Тылец // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 13-21 : 6 рис. - Библиогр.: с. 21 (14 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- психическое развитие -- психологи -- сензитивный период -- сравнительные исследования -- раннее обучение -- преподавание физики -- 5 классы -- 6 классы -- 8 классы -- обучение физике -- результаты исследований -- 7 классы -- пропедевтические курсы
Аннотация: Результаты сравнительного исследования психического развития учащихся, в учебные планы которых был включен пропедевтический курс "Физика с пятого класса".
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович \л. С.\; Степанова \г. Н.\
Найти похожие
|
5.
|
Степанова, Г. Н.
Раннее обучение физике [Текст] / Г. Н. Степанова // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- общеобразовательная школа -- раннее обучение -- преподавание физики -- обучение физике
Аннотация: Доводы в пользу раннего изучения физики.
Найти похожие
|
6.
|
Третьякова, С. В.
Два звена одной цепи [Текст] / С. В. Третьякова // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 3
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- общеобразовательная школа -- углубленное обучение -- раннее обучение -- преподавание физики -- политехническое обучение -- обучение физике
Аннотация: О раннем и политехническом обучении физике в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Л. А.
Динамика изменения приемов обучения говорению на английском языке. Система " Детский сад - начальная школа" [Текст] / Л. А. Иванова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 2. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- говорение -- обучение -- приемы обучения -- системы обучения -- раннее обучение -- обучение говорению
Аннотация: Раннее обучение иностранному языку - одно из приоритетных направлений в образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Козлов, Олег Александрович.
Методика преподавания основ алгоритмизации и метод проектов в раннем обучении информатике [Текст] / Олег Александрович Козлов // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- информатика -- метод проектов -- преподавание информатики -- раннее обучение
Аннотация: Рассматриваются новые подходы к первоначальному обучению школьников алгоритмизации.
Найти похожие
|
9.
|
Куваева, С. В.
Раннее развитие и раннее обучение детей. Две стороны одной "медали" [Текст] / С. В. Куваева // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 29-35. - Библиогр. в сносках
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
раннее детство -- ранний возраст -- раннее развитие детей -- раннее обучение -- позитивные стороны -- негативные стороны -- социально-психологические цели -- система Монтессори -- Монтессори система -- система Никитиных -- Никитиных система -- НУВЭРС -- Необратимое Угасание Возможностей Эффективного Развития Способностей -- авторские кубики -- складовые кубики -- обучение чтению -- методика Тюленева -- Тюленева методика
Аннотация: В статье рассматриваются позитивные и негативные стороны раннего обучения детей.
Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\; Никитин, Борис Павлович (педагог-новатор ; 1916-1999) \б. П.\; Никитина, Лена Алексеевна (педагог-новатор ; 1930) \л. А.\; Зайцев, Николай Александрович (педагог-новатор) \н. А.\; Тюленев, Виктор (педагог) \в.\
Найти похожие
|
10.
|
Бершадский, Михаил Евгеньевич (кандидат педагогических наук; профессор).
Национальные образовательные прожекты и современная психология обучения [Текст] / Михаил Евгеньевич Бершадский // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 185-194
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- воспитание -- проектирование учебного процесса -- психологические концепции -- раннее обучение -- когнитивная психология
Аннотация: Автор высказывает сомнения о возможности достичь целей, определенных в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа". О системно-деятельностном подходе как одной из возможных психологических концепций для проектирования образовательного процесса. О проблемах раннего детского научения и когнитивном развитии детей.
Найти похожие
|
11.
|
Масленникова, Ю. В. (учитель физики).
Развитие познавательного интереса учащихся на начальном этапе изучения физики и астрономии [Текст] / Ю. В. Масленникова, Т. С. Калинина // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- 5 класс -- 6 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- естественно-научное образование -- гимназическое образование -- раннее обучение -- межпредметная интеграция -- преподавание физики -- обучение физике -- познавательные интересы -- обучение астрономии -- пропедевтические курсы -- преподавание астрономии
Аннотация: О раннем преподавании курсов физики и астрономии в гимназии.
Доп.точки доступа:
Калинина, Т. С. (директор гимназии); Гимназия N 2
Найти похожие
|
12.
|
Ткачук, Галина Дмитриевна (кандидат педагогических наук).
Раннее обучение французскому языку с включением в учебный процесс текстов аутентичных считалок [Текст] = Teaching French to young learners using authentic counting rhymes / Г. Д. Ткачук // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ. - Текст рус., фр.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- французский язык (педагогика) -- аутентичные тексты -- считалки -- французские считалки -- игровые формы обучения
Аннотация: Об использовании аутентичных считалок в игровых формах раннего обучения французскому языку.
Найти похожие
|
13.
|
Гальскова, Наталья Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Раннее обучение иностранным языкам: проблемы и перспективы [Текст] = Early foreign language learning: problems and perspectives / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
генерализация -- имитация -- когнитивная деятельность -- маленькие дети -- обучение иностранным языкам -- раннее обучение -- языковое образование
Аннотация: Статья посвящена проблемам раннего обучения иностранным языкам.
Найти похожие
|
14.
|
Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Как учат программированию в XXI веке: отечественный и зарубежный опыт обучения программированию в школе [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (15 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Великобритания--Франция--Ирландия; Финляндия; Китай; Япония; США; Республика Корея; Россия
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмическое мышление -- зарубежный опыт -- информатика в школе -- методика обучения информатике -- методика обучения программированию -- обучение программированию -- раннее обучение -- школьники
Аннотация: В статье рассмотрены подходы к обучению программированию в российской школе, сложившиеся за годы существования школьного курса информатики, обозначены имеющиеся в настоящее время достоинства и недостатки в обучении школьников программированию. Проанализировано современное состояние обучения программированию школьников в США, странах Европы и Азии. Выявлены основные международные тенденции в обучении школьников программированию: раннее начало, обязательность и непрерывность обучения программированию, разнообразие современных сред для программирования, использование облачных сервисов, проектный подход и командная форма работы в методике обучения программированию.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный