Поисковый запрос: (<.>K=обучение естествознанию<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Маршанова, Г. Л.
Спецкурс по естествознанию "Мир, в котором мы живем" [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 47-50. - Библиогр.: с. 49-50
ББК 74.26 + 20
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Естественные науки--Естествознание
Кл.слова (ненормированные):
преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- естественнонаучный профиль -- тематическое планирование -- тематические планы -- интегративное обучение -- общеобразовательная школа -- 6 классы -- спецкурсы -- пропедевтические курсы
Аннотация: Тематический план пропедевтического курса по естествознанию.
Найти похожие
|
2.
|
Анацко, О. Э.
Урок по теме "Тела и вещества" [Текст] / О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 50-51
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- природоведение -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание природоведения -- обучение природоведению -- конспекты уроков -- разработки уроков -- уроки естествознания -- уроки природоведения -- начальная школа -- общеобразовательная школа -- вещества -- тела
Аннотация: Разработка урока естествознания (природоведения) для начальной школы.
Найти похожие
|
3.
|
Новолодская, Елена Геннадьевна (канд. пед. наук).
Моделирование природных явлений и процессов на уроках естествознания [Текст] / Е. Г. Новолодская // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 32-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ). - Ил.: 16 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- общеобразовательная школа -- естествознание -- уроки естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- изготовление моделей -- модели -- природные явления -- наглядные пособия -- младшие школьники
Аннотация: Предложены модели (наглядные пособия) с описанием технологии их изготовления и методики демонстрации на уроках естествознания.
Найти похожие
|
4.
|
Перминова, Наталья Валерьевна (учитель).
Связь живого и неживого [Текст] : (урок по окружающему миру в 1-м классе) / Н. В. Перминова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Ил.: рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- сценарии уроков -- естествознание -- уроки -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- 1 классы -- начальная школа -- окружающий мир -- круговорот веществ -- биотический круговорот -- природа -- экологическое равновесие -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- учебники
Аннотация: Конспект урока по формированию биотического круговорота веществ и экологическом равновесии у учащихся 1-х классов.
Доп.точки доступа:
Вахрушев \а. А.\; Бурский \о. В.\; Раутиан \а. С.\; Иванова \н. В.\
Найти похожие
|
5.
|
Целищева, Ирина Ивановна (доцент).
Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающей природой, экологическому воспитанию и развитию элементарных математических представлений [Текст] / И. И. Целищева, М. Д. Большакова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 73-77. - Окончание. Начало: N N 9-11, 2006.- Ил.: рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- учащиеся -- окружающая природа -- математические представления -- конспекты уроков -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- плодово-ягодные культуры -- растения -- естествознание -- уроки -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- младшие школьники
Аннотация: Конспект урока по естествознанию по теме "Фрукты и ягоды".
Доп.точки доступа:
Большакова, Мария Даниловна (доцент)
Найти похожие
|
6.
|
Рябушкина, В. М.
Физические вопросы в курсе "Окружающий мир" [Текст] / В. М. Рябушкина // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 21-25 : 2 табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сказки -- звезды -- Земля -- физика -- природоведение -- интегрированное обучение -- планеты -- динозавры -- общеобразовательная школа -- раннее обучение -- обучение естествознанию -- педагогический опыт -- 5 классы -- пропедевтические курсы -- физические знания -- преподавание естествознания
Аннотация: Об использовании заданий, основанных на физических знаниях, при изучении пропедевтического курса "Окружающий мир".
Найти похожие
|
7.
|
Кривских, Ольга Геннадьевна (учитель начальных классов).
Осенняя экскурсия в природу [Текст] : (3-й класс) / О. Г. Кривских // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 44-48
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- экологическое воспитание -- 3 класс -- естествознание -- младшие школьники -- обучение естествознанию -- конспект занятия -- осенние экскурсии -- преподавание естествознания -- сезонные экскурсии
Аннотация: Конспект занятия для младших школьников в форме экскурсии.
Найти похожие
|
8.
|
Новолодская, Елена Геннадиевна (канд. пед. наук).
Здравотворческий подход при изучении исторического материала [Текст] / Е. Г. Новолодская, К. А. Шкитина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9. - С. 52-56 : табл. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. ). - Окончание. Начало в N 6, 7
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- дидактические материалы -- естествознание -- общеобразовательная школа -- осанка -- конспекты уроков -- обучение естествознанию -- гимнастические упражнения -- преподавание естествознания -- инструкционные карты -- здравотворческий подход
Аннотация: Инструкционные карты по изучению особенностей роста и развития детского организма, комплекс гимнастических упражнений по формированию правильной осанки.
Доп.точки доступа:
Шкитина, Ксения Андреевна (студентка)
Найти похожие
|
9.
|
Богданец, Татьяна Павловна (канд. биол. наук).
Учебная задача в начальном естествознании [Текст] / Т. П. Богданец // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- естествознание -- система Эльконина-Давыдова -- учебные задачи -- обучение естествознанию -- Эльконина-Давыдова система -- преподавание естествознания
Аннотация: Об учебной задаче при обучении начальному естествознанию в соответствии с теорией развивающего обучения Эльконина-Давыдова.
Доп.точки доступа:
Эльконин (психолог) \д. Б.\; Давыдов (психолог) \в. В.\
Найти похожие
|
10.
|
Новолодская, Елена Геннадиевна (канд. пед. наук).
Здравотворческий подход при изучении исторического материала [Текст] / Е. Г. Новолодская, К. А. Шкитина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 27-34 : 7 рис. - Продолж. следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средневековье -- начальная школа -- гербы -- геральдика -- 4 класс -- естествознание -- конспекты уроков -- обучение естествознанию -- средневековые замки -- рыцари -- преподавание естествознания -- здравотворческий подход
Аннотация: Конспект урока естествознания на тему "Где и как жили рыцари" для 4-го класса.
Доп.точки доступа:
Шкитина, Ксения Андреевна (студентка)
Найти похожие
|
11.
|
Хирьянова, Ирина Сергеевна (учитель информатики).
Информационные технологии и организация учебных проектов в начальной школе [Текст] / И. С. Хирьянова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 10-15 : 9 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- информационные технологии -- учащиеся -- естествознание -- метод проектов -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- комнатные растения -- обучение естествознанию -- круговорот воды -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- информационные проекты -- преподавание естествознания
Аннотация: Использование информационных технологий в организации проектов по естествознанию "Круговорот воды в природе" и "Необходимость комнатных растений".
Найти похожие
|
12.
|
Шептуховский, Михаил Васильевич (канд. пед. наук).
Парадоксы "количественного" мышления [Текст] / М. В. Шептуховский // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 62-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- мышление -- естествознание -- умственное развитие -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- естественно-научное образование -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания
Аннотация: Критика противоречивых положений трациционной системы естественно-научного образования, изложенных в статьях Т. П. Богданца.
Доп.точки доступа:
Богданец \т. П.\
Найти похожие
|
13.
|
Аргунова, М. В.
Стратегия формирования экологической культуры школьников [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. - 2009. - N 1. - С. 40-44
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- 10 класс -- 11 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- учебные курсы -- экологическая культура -- обучение естествознанию -- преподавание естествознания
Аннотация: О межпредметном учебном курсе "Экология Москвы и устойчивое развитие".
Найти похожие
|
14.
|
Разумовский, В. Г. (доктор педагогических наук ; профессор).
Научный метод познания и его образовательный потенциал [Текст] / В. Г. Разумовский // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 15-25. - Библиогр.: с. 24-25 (26 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.0202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- научный метод познания -- зарубежный опыт -- педагогические исследования -- научная грамотность -- учебный процесс -- познавательные процессы -- ученики -- теория познания -- концепции познания -- естествознание в школе -- обучение естествознанию -- факторы познания -- содержание образования -- методы обучения -- мотивация учения -- цикл научного познания -- логическое мышление -- интуитивное мышление -- самостоятельные познавательные действия -- перцептивное восприятие -- методы исследования -- теоретические методы исследования -- универсальные умения -- универсальные навыки -- положительные эмоции -- применимость знаний -- качество образования
Аннотация: Предлагается концепция повышения эффективности образования на основе научного метода познания, раскрывается его педагогический потенциал: как ориентировочная основа познавательной и творческой деятельности учащихся; научный метод как фактор мотивации учения и саморазвития личности, как фактор формирования системы универсальных умений и навыков, как фактор обучения на фоне положительных эмоций.
Доп.точки доступа:
Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик ; 1879-1955) \а.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный