Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- изобразительное искусство (образование) -- рисование -- уроки изобразительного искусства -- упражнения (образование) -- развивающие упражнения (образование)
Аннотация: Предлагаются развивающие упражнения "Глубина пейзажа" и "Космический пейзаж". Данные упражнения позволяют избегать непроизвольного внедрения штампов в художественный опыт учащихся, способствуют художественному развитию. (Из опыта работы учителя).

Найти похожие

Банников, В.
Развивающее обучение в рамках этнохудожественной системы поствузовского дополнительного профессионального образования [Текст] / В. Банников // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 15-18

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- этнохудожественный курс -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- декоративно-графическое изображение -- натюрморт -- орнамент
Аннотация: Рассмотрен комплекс задач, стоящих перед преподавателями изобразительного искусства в условиях возрастания социальной роли личности как носителя традиций художественной культуры. Приведено содержание этнохудожественного курса.

Найти похожие

Пашигорева, А.
Праздник и карнавал в изобразительном искусстве [Текст] : урок в VII классе / А. Пашигорева // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 19-20

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- 7 класс -- уроки ИЗО -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- декоративно-графическое изображение -- тема карнавала -- тема праздника
Аннотация: Цель урока: формирование умения передавать настроение праздника средствами изобразительного искусства. Описаны задачи и ход урока.

Найти похожие

Матис, Т. (канд. психолог. наук).
"Я - другой". Искусство маски [Текст] / Т. Матис, С. Сотникова // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 20-23. - 0; Искусство маски

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- концепция развивающего обучения -- концепция Эльконина-Давыдова -- Эльконина-Давыдова концепция -- искусство маски -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Описан урок изобразительного искусства в 5-6 классах по материалам Ю. А. Полуянова и Т. Матис, разработанный в рамках концепции развивающего обученя Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.

Доп.точки доступа:
Сотникова, С.; Полуянов \ю. А.\; Эльконин \д. Б.\; Давыдов \в. В.\

Найти похожие

Бондаренко, Т.
О педагогической импровизации на уроке музыки [Текст] / Т. Бондаренко // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 24-28

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- уроки музыки -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- 5 класс -- педагогическая импровизация -- музыкальные произведения -- музыка -- картины -- живопись
Аннотация: На примере урока музыки в 5 классе по теме "Можем ли мы увидеть музыку забвения и памяти? " (по фотокопии картины В. В. Верещегина "Забытый" и одноименной балладе М. П. Мусоргского) предпринята попытка организации свободной формы общения, где постоянно сосуществуют "максимум неожиданностей" и "максимум внутренней закономерности".

Доп.точки доступа:
Верещегин \в. В.\; Мусоргский \м. П.\

Найти похожие

Завьялова, Евгения Михайловна.
Тема осени в словах и красках [Текст] : интегрированный урок литературы и изобразительного искусства / Е. М. Завьялова // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 40-41. - 0; Сентябрь / А. Дементьев. - 0; Сентябрь / Н. Рубцов. - 0; Золотая осень / Б. Пастернак. - 0; Есть в осени первоначальной... / Ф. И. Тютчев

УДК

^a882.09

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературный анализ -- уроки литературы -- интегрированные уроки -- уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- литературные пейзажи -- стихотворения -- тема осени
Аннотация: Цель описываемого урока: помочь учащимся увидеть красоту осеннего пейзажа, проникнув в мастерскую поэта и художника, обнаружить общее в слове и картине; обогащение внутреннего мира учащихся, развитие творческих способностей через изучаемый материал; воспитание эстетического вкуса, любви к природе.

Доп.точки доступа:
Дементьев, А. \.\; Рубцов, Н. \.\; Пастернак, Б. \.\; Тютчев, Ф. И. \.\

Найти похожие

Агафонова, Ю. А.
Коллективные работы на уроках изобразительного искусства и художественного труда [Текст] / Ю. А. Агафонова // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 75-80. - 0; Колоски

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- коллективные работы (образование) -- уроки художественного труда -- уроки изобразительного искусства -- художественный труд (образование) -- изобразительное искусство (образование) -- планирование уроков -- конспекты уроков
Аннотация: Коллективная работа на уроках художественно-эстетического цикла в начальной школе. Планирование уроков с использованием коллективных работ на основе программ Б. М. Неменского и Н. М. Конышевой. Конспект урока художественного труда на тему "Колоски". (Из опыта работы учителя начальных классов).

Доп.точки доступа:
Неменский (педагог) \б. М.\; Конышева (педагог) \н. М.\

Найти похожие

Белов, Василий.
Круглый год [Текст] : фрагменты книги "Лад". Очерки о народной эстетике / В. Белов // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 3-7. - 0; Лад. - 0; Сентябрь. Охота / П. Чайковский. - 0; Август. Жатва / П. Чайковский. - 0; Скучная картина! Тучи без конца / А. Плещеев. - 0; Осыпаются листья в садах... / И. Бунин. - 0; Осень и грусть по всей земле... / М. Чюрленис

УДК

^a882.09

^a78

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 + 85.31
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
литературные пейзажи -- народная эстетика -- нотный материал -- ноты -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема осени -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Тема лета и осени в искусстве. Знакомство с инструментальными и вокальными произведениями из цикла "Времена года" П. И. Чайковского: "Август. Жатва" и "Сентябрь. Охота". Содержится нотный материал и тексты стихотворений Алексея Плещеева "Скучная картина! Тучи без конца", Ивана Бунина "Осыпаются листья в садах... " и Микалоюса Чюрлениса "Осень и грусть по всей земле... ".

Доп.точки доступа:
Чайковский, П. \.\; Плещеев, А. \.\; Бунин, И. \.\; Чюрленис, М. \.\

Найти похожие

Буланова, И.
Коллективная изобразительная деятельность [Текст] / И. Буланова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 17

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки ИЗО -- уроки рисования -- рисование -- уроки изобразительного искусства -- формирование креативности -- формирование коммуникабельности -- коллективное творчество -- эстетическое воспитание -- художественное образование -- эстетическая культура -- педагогика искусства -- художественная педагогика
Аннотация: Об одном из средств формирования креативности и коммуникабельности в области художественного образования - коллективном творчестве.

Найти похожие

10.

Кудина, Г.
"Нивы сжаты, рощи голы... " [Текст] : урок в IV классе по программе "Литература как предмет эстетического цикла" / Г. Кудина, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 13-17. - 0; Нивы сжаты, рощи голы... / С. Есенин. - 0; Октябрь. Осенняя песнь / П. Чайковский. - 0; Ноябрь. На тройке / П. Чайковский

УДК

^a882.09

^a78

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 + 85.31
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
литературные пейзажи -- народная эстетика -- нотный материал -- ноты -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема осени -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Тема осени в искусстве. Знакомство со стихотворением С. А. Есенина "Нивы сжаты, рощи голы... ". Разработка урока в 4 классе. Содержится полный текст стихотворения и нотный материал: "Октябрь. Осенняя песнь" и "Ноябрь. На тройке" П. И. Чайковского из сюиты "Времена года".

Доп.точки доступа:
Новлянская, З.; Чайковский, П. \.\; Есенин, С. А. \.\

Найти похожие

11.

371.3
У 51

Ульянова, Н.
Формирование эмоциональной культуры младших школьников на занятиях по изобразительному искусству [Текст] / Н. Ульянова // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 73-74 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- эмоциональная культура -- младшие школьники -- педагогика искусства -- искусствоведческие дисциплины -- искусствоведение в школе -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Формирование эмоциональной культуры определяется как двухсторонний процесс, в котором участвуют два субъекта: учитель и учащийся. Цель подобных занятий - помочь ученикам осознать себя в окружающем мире. Описаны и охарактеризованы основные этапы формирования эмоциональной культуры младших школьников на занятиях по изобразительному искусству. Даны описания некоторых игровых заданий для изучения темы "Волшебные краски".

Найти похожие

12.

371.3
К 24

Кармазина, Ж.
Соединить три вида искусства [Текст] : о методике проведения интегрированных уроков / Ж. Кармазина // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 22-23 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
принцип интегративности -- уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- интегрированные уроки -- педагогика искусства -- уроки музыки -- уроки литературы -- художественная педагогика -- художественное образование -- художники-примитивисты -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается использование принципа интегративности при прохождении в школе на уроках музыки темы "Образы симфонической музыки" при знакомстве с "Музыкальными иллюстрациями" Г. Свиридова к произведениям А. С. Пушкина. Задача урока - соединить три вида искусства: литературу, музыку, изобразительное искусство и создать свои собственные иллюстрации к повести А. С. Пушкина или к музыке Г. Свиридова. Предложен план урока.

Найти похожие

13.

371.3
П 53

Полюдова, Е.
"Русский музей - детям" [Текст] : видеопрограммы на уроках искусства / Е. Полюдова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 35-38. - Есть в осени первоначальной / Ф. И. Тютчев . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 85.31 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
CD-R -- DVD -- видеопрограммы -- живопись -- педагогика искусства -- поэзия -- стихи -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- учебные программы -- художественное воспитание -- школьники -- электронные издания -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта работы с материалом, представленным электронным издательством Кордис&Медиа совместно с Государственным Русским музеем, коллектив которого создал видеовариант лектория "Русский музей - детям", а упомянутое издательство выпустило этот проект в формате DVD и CD-R комплекта видеопрограмм. Содержится полный текст стихотворения Ф. И. Тютчева "Есть в осени первоначальной... ".

Доп.точки доступа:
Тютчев, Ф. И. \.\; Электронное издательство "Кордис&Медиа""Кордис&Медиа", электронное издательство; Государственный Русский музей

Найти похожие

14.

371.3
Г 60

Голзицкая, А.
[Рецензии] [Текст] / рец. А. Голзицкая // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 60. - Рец. на кн.: Иванова Ю. Лоскутное шитье Веры Щербаковой.- М.: Культура и традиции, 2007; Граник Г. Г., Концевая Л. А. Русская литература. От былин до Крылова.- М.: Баласс, 2007 (Сер.: "За страницами учебника") . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- детское творчество -- педагогика искусства -- пособия -- психосемантика цвета -- рецензии -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- учебно-методические пособия -- учебные пособия -- художественное образование

Доп.точки доступа:
Иванова, Ю.; Щербакова, В.; Граник, Г. Г.; Концевая, Л. А.

Найти похожие

15.

372.8
Б 95

Бывальцева, М. В. (учитель).
Развитие художественных и конструктивных навыков у первоклассников на уроках изобразительного искусства [Текст] / М. В. Бывальцева // Начальная школа. - 2008. - N 3. - ; Начальная школа. - 2008. - N 3. - (Библиотечка учителя.- 2008.- N 3.- С. 2-5) . - ISSN 0027-7371

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- 1 класс -- первоклассники -- изобразительное искусство (образование) -- уроки изобразительного искусства -- строительство (образование) -- постройки (образование) -- художественные навыки -- конструктивные навыки
Аннотация: О проведении уроков изобразительного искусства в 1-м классе, посвященных постройкам и строительству. (Из опыта работы учителя).

Найти похожие

16.

372.8
Н 64

Никольская, Е.
Искусство, радующее глаз и освежающее душу [Текст] / Е. Никольская // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 38-41 . - ISSN 0859-4956

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- художники -- костюмы -- батик -- роспись ткани -- техника кракле -- кракле -- модерн -- костюмы и аксессуары -- аэрография
Аннотация: Об истории возникновения техники батик и возможностях ее использования на занятиях с детьми в школе и детском саду рассказывает учитель изобразительного искусства ГОУ 775, г. Москва, ст. преподаватель кафедры истории МГГУ им. М. А. Шолохова.

Доп.точки доступа:
Никитин, А.

Найти похожие

17.

Павлова, Н. Н. (почет. работник общего образования РФ, учитель высш. категории).
Игровая деятельность на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. Н. Павлова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- игры (образование) -- игровая деятельность -- изобразительное искусство (образование) -- уроки изобразительного искусства -- кроссворды -- ребусы -- опыт работы
Аннотация: Об использовании кроссвордов и ребусов на уроках изобразительного искусства в начальных классах. (Из опыта работы учителя).

Найти похожие

18.

Медина, М. С. (учитель высш. квалиф. категории).
Оформление школьного спектакля на уроках изобразительного искусства [Текст] / М. С. Медина // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 9. - С. 27-31 : Ил.: ч/б рис., фото. - Прил.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Нижегородская область--Россия--Саров, город
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- детские школы искусств -- изобразительное искусство (образование) -- уроки изобразительного искусства -- спектакли -- школьные спектакли -- оформление спектаклей -- опыт работы
Аннотация: Об опыте работы Детской школы искусств N 2 г. Сарова Нижегородской области, где ученики не только ставят спектакли, но и оформляют их. Описана работа учащихся по оформлению спектакля театрального отделения "Ромео и Джульетта".

Доп.точки доступа:
Детская школа искусств

Найти похожие

19.

Беневольская, Н. А. (учитель изоискусства и МХК).
Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. А. Беневольская // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 54-55 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальная школа -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- экологическое воспитание -- изобразительное искусство (образование) -- уроки изобразительного искусства
Аннотация: О методике формирования экологического мировоззрения школьника. Данная методика предполагает формирование экологической культуры школьников художественно-графическими средствами на уроках изобразительного искусства в тесном взаимодействии с уроками природоведения и родного языка. Методика направлена на развитие тонкого и многогранного восприятия окружающего мира. (Из опыта работы учителя изобразительного искусства).

Найти похожие

20.

Шпикалова, Т. Я. (д-р пед. наук, проф., зав. каф. нар. и декоративно-прикладного искусства и методики преподавания).
В жостовских подносах - все цветы России [Текст] : III класс / Т. Я. Шпикалова // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 47-50 : 4 ч/б рис. - Библиогр.: с. 49-50 . - ISSN 0027-7371

УДК