Поисковый запрос: (<.>K=упражнения (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Шихалиев, Х. Ш.
О некоторых приемах развития доказательных рассуждений учащихся начальных классов [Текст] / Х. Ш. Шихалиев, Б. О. Омаров // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 98-101
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- рассуждения (образование) -- доказательные рассуждения (образование) -- математическая логика -- утверждения (образование) -- упражнения (образование) -- уравнения (образование)
Аннотация: Рассматриваются свойства утверждений о числах. Предлагается система упражнений, которая формирует навыки доказательных рассуждений с опорой на свойства числовых равенств (неравенств).
Доп.точки доступа:
Омаров, Б. О.
Найти похожие
|
2.
|
Кропина, Р. А. (учитель).
Развивающие упражнения на уроках изобразительного искусства [Текст] / Р. А. Кропина // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 48-50. - 0; Глубина пейзажа. - ; Космический пейзаж
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- изобразительное искусство (образование) -- рисование -- уроки изобразительного искусства -- упражнения (образование) -- развивающие упражнения (образование)
Аннотация: Предлагаются развивающие упражнения "Глубина пейзажа" и "Космический пейзаж". Данные упражнения позволяют избегать непроизвольного внедрения штампов в художественный опыт учащихся, способствуют художественному развитию. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
3.
| 371.3
Л 14
Лагутин, В. В.
Упражнение "Подвижной состав" [Текст] / В. В. Лагутин // Начальная школа. - 2008. - N 5. - С. 65-66. - Подвижной состав
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- упражнения (образование) -- навыки каллиграфического письма -- каллиграфическое письмо (образование)
Аннотация: Предлагаемое упражнение помогает формированию навыков каллиграфического письма у младших школьников.
Найти похожие
|
4.
|
Просвиркина, Е. Н. (логопед).
Развитие мышления на логопедических занятиях [Текст] / Е. Н. Просвиркина // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 33-35. - 1; Отвечай быстро
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- логопедические занятия -- развитие мышления -- упражнения (образование) -- игры (образование) -- опыт работы
Аннотация: О развитии словесно-логического мышления младших школьников на логопедических занятиях. Игры и упражнения, используемые на занятиях. Конспект игры "Отвечай быстро". (Из опыта работы школьного логопеда).
Найти похожие
|
5.
|
Ефремова, Н. В. (педагог доп. образования).
Упражнения для развития творческих способностей [Текст] / Н. В. Ефремова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 53-55 : Ил.: ч/б рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- опыт работы -- рисование -- упражнения (образование) -- творческие способности
Аннотация: Приводятся упражнения по рисованию, способствующие развитию творческих способностей детей. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
6.
|
Степанова, Н. А. (канд. пед. наук, доц. каф. дошк. педагогики и психологии).
Современные развивающие технологии: программированное упражнение [Текст] / Н. А. Степанова // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети -- современные технологии (образование) -- развивающие технологии (образование) -- технологии (образование) -- естественно-научные понятия -- естественные науки (образование) -- естествознание (образование) -- упражнения (образование) -- программированные упражнения (образование)
Аннотация: Одним из важных направлений работы по использованию современных развивающих технологий в обучении дошкольников и младших школьников является развитие у них естественно-научных понятий (вода, воздух, почва, свет). Значительное место в процессе реализации данного направления отводится самостоятельной работе детей в ходе выполнения творческих заданий, в том числе программированных упражнений. В статье представлено одно из них.
Найти похожие
|
7.
|
Казеичева, И. Н. (педагог-психолог).
Активизация воображения учащихся в упражнениях на дорисовывание фигур [Текст] / И. Н. Казеичева // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 26-27 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- воображение -- активизация воображения -- развитие воображения -- дорисовывание фигур (образование) -- упражнения (образование) -- опыт работы
Аннотация: Об эффективной методике развития воображения и фантазии детей - дорисовывании предложенных фигур. (Из опыта работы педагога-психолога).
Найти похожие
|
8.
|
Гомжина, З. А. (учитель).
Развитие речи на основе восприятия произведений изобразительного искусства [Текст] / З. А. Гомжина // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 49-52. - Прил.: Словарь настроений
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- опыт работы -- развитие речи -- восприятие произведений -- произведения изобразительного искусства -- изобразительное искусство (образование) -- картины (живопись) -- упражнения (образование) -- игры (образование)
Аннотация: Учитель делится опытом работы по развитию речи детей на основе восприятия произведений изобразительного искусства.
Найти похожие
|
9.
|
Кабанова, В. В. (методист).
Путеводная звезда лидера [Текст] / В. В. Кабанова, Т. Б. Пушкарева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 11. - С. 53-55 : рис.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- опыт работы -- внеклассные занятия -- лидеры -- толерантность -- толерантное поведение -- упражнения (образование) -- задания
Аннотация: Описание внеклассного занятия, целью которого является совместный поиск форм толерантного поведения лидера. В ходе занятия используются различные упражнения и задания. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Пушкарева, Т. Б. (педагог-психолог)
Найти похожие
|
10.
|
Паскал, В. В. (педагог-психолог).
Создание психологического комфорта в начальной школе [Текст] / В. В. Паскал // Начальная школа. - 2010. - N 6. - С. 14-15. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- начальная школа -- опыт работы -- психологический комфорт -- коррекционно-развивающие уроки -- упражнения (образование) -- игры (образование)
Аннотация: Приводятся примеры упражнений и игр, которые можно использовать на коррекционно-развивающих уроках, в группах продленного дня с целью создания психологического комфорта и коррекции взаимоотношений в школьном классе. (Из опыта работы педагога-психолога).
Найти похожие
|
11.
|
Ядровская, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
Дикция и артикуляция в музыкально-тренировочном материале и вокальных произведениях [Текст] / Ядровская Ю. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 11. - С. 28-33 : 2 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционный аппарат -- артикуляция -- внешкольные учреждения -- вокальные коллективы (образование) -- дети -- детские вокальные коллективы -- дикция -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- упражнения (образование) -- учреждения дополнительного образования -- эстрадное пение (образование) -- эстрадный вокал (образование)
Аннотация: Педагог дополнительного образования о работе над дикцией и артикуляцией в детском вокальном коллективе. Приводятся упражнения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный