Поисковый запрос: (<.>A=Буфеев, С. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Буфеев, С. В.
К вопросу о требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы по алгебре и началам анализа [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 46-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- алгебра -- начала анализа -- экзамены -- школьные экзамены -- вступительные экзамены -- экзамены по математике
Аннотация: О проблеме установления единых требований к экзамену по математике - выпускному и вступительному - в вуз.
Найти похожие
|
2.
|
Буфеев, С. В.
Вычисление площади сечения многогранника разными способами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 9-17 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- стереометрические задачи -- ЕГЭ -- экзаменационные задания -- методы решения задач -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен
Аннотация: Рассматриваются этапы решения и примеры сложных стереометрических задач, предлагаемых на экзаменах, в том числе на Едином государственном экзамене (задача С4), в частности, тип задач на нахождение площади сечения многогранников.
Найти похожие
|
3.
|
Буфеев, С. В.
Расстояние от точки до плоскости [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 41-47 : Ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школьные программы -- векторные методы -- координатные методы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- вступительные экзамены -- задачи -- стереометрические задачи -- методы решения -- методические рекомендации
Аннотация: Рассматриваются задачи на определение расстояния от точки до плоскости, которые часто предлагаются на вступительных экзаменах и олимпиадах во многих вузах и на ЕГЭ. Многие учащиеся испытывают большие затруднения при решении этих задач, поскольку в школьной программе практически отсутствуют упражнения на формирование умения определять расстояние от точки до плоскости.
Найти похожие
|
4.
|
Буфеев, С. В.
ЕГЭ-2010: лучше? как всегда? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-5
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- итоговый контроль -- учителя математики -- экзамены по математике -- контрольно-диагностические работы -- математическая грамотность -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Мнение автора статьи о демонстрационной версии ЕГЭ-2010 по математике и контрольно-диагностических работах, а также пожелания по возникшим спорным вопросам.
Найти похожие
|
5.
|
Буфеев, С. В.
Графический метод решения экзаменационных задач с параметрами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 3-11 : 9 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- экзаменационные задачи -- решение уравнений -- уравнения -- уравнения с параметрами -- графический метод -- графики
Аннотация: В статье на многочисленных примерах экзаменационных задач демонстрируется графический метод решения систем уравнений, одно из которых содержит параметр.
Найти похожие
|
6.
|
Буфеев, С. В.
Что проверяет экзамен? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 37-39. - Библиогр. в тексте
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начала математического анализа -- школьный курс -- алгебра и начала анализа -- экзамены по математике -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- средняя школа
Аннотация: Новый формат ЕГЭ изменил контролируемые на экзамене элементы знаний, практически упразднив в этом наборе основы математического анализа. В статье обсуждаются негативные последствия сложившейся ситуации.
Найти похожие
|
7.
|
Буфеев, С. В.
Систему образования нужно не реформировать, а сохранять и восстанавливать [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 8-9
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- школьное образование -- российское образование -- концепция математического образования
Аннотация: О реформировании системы математического образования в России.
Найти похожие
|
8.
|
Буфеев, С. В.
Ищем решение на границе [Текст] / С. В. Буфеев, И. Г. Шведова // Математика в школе. - 2013. - № 6. - С. 16-18 : 2 рис. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- экстремальные задачи -- граничные точки -- наибольшее значение -- наименьшее значение
Аннотация: Задачи, решение которых находится на границе какого-нибудь выделенного промежутка, в школьной практике встречаются не часто, хотя являются весьма содержательными. В статье рассмотрены разноплановые задачи, в которых учет естественных ограничений является важной составляющей решения.
Доп.точки доступа:
Шведова, И. Г.
Найти похожие
|
9.
|
Буфеев, С. В.
Математические задачи или практические вопросы? [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 46-48. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
теория вероятностей -- задачи с практическим содержанием -- диагностические работы
Аннотация: Рассуждение педагогов-математиков о влиянии гуманитарного способа мышления на преподавание математики.
Доп.точки доступа:
Буфеев, И. С.; Московский институт открытого образованияМИОО
Найти похожие
|
10.
|
Буфеев, С. В.
Особенности преподавания математики в лицее при МГТУ им. Н. Э. Баумана [Текст] : олимпиада МГТУ "Шаг в будущее" / С. В. Буфеев, И. М. Штраус // Математика в школе. - 2015. - № 1. - С. 38-43
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
математические олимпиады -- олимпиады -- физико-математические лицеи -- профильная программа обучения
Аннотация: В статье рассказывается о специфике обучения математике в одном из лучших физико-математических лицеев страны. Приведены варианты заданий олимпиад МГТУ.
Доп.точки доступа:
Штраус, И. М.; МГТУ им. Н. Э. БауманаМосковский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана; Лицей при МГТУ им. Н. Э. Баумана; МГТУ им. Н. Э. Баумана \лицей\; Шаг в будущее, олимпиада
Найти похожие
|
11.
|
Буфеев, С. В.
О разумных и неразумных требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- контрольные работы -- экзаменационные работы -- требования -- решение задач
Аннотация: В статье дан ответ на вопрос, какие требования к выполнению экзаменационной работы следует считать обоснованными, а какие нет.
Доп.точки доступа:
Буфеев, И. С.
Найти похожие
|
12.
|
Буфеев, С. В.
Раскрытие смысла или демонстрация фокусов? [Текст] / С. В. Буфеев, И. С. Буфеев // Математика в школе. - 2015. - № 7. - С. 21-24. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- диагностические работы -- критерии оценивания -- идеи решения
Аннотация: Должно ли решение задачи диагностической работы, приводимое в критериях ее оценивания, раскрывать пути его получения? На примере задачи из работы СтатГрад авторы воссоздают идеи, на которых в действительности основано решение.
Доп.точки доступа:
Буфеев, И. С.
Найти похожие
|
13.
|
Буфеев, С. В.
Царица или служанка? [Текст] / Буфеев С. В., Буфеев В. С. // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 3-5. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- задачи с практическим содержанием -- практическая математика
Аннотация: О задачах с практическим содержанием.
Доп.точки доступа:
Буфеев, В. С.
Найти похожие
|
14.
|
Буфеев, С. В.
Всегда ли 1 процент равен 0,01? [Текст] / Буфеев С. В. // Математика в школе. - 2020. - № 1. - С. 57-60
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- профильные экзамены по математике -- эксперты -- математическое образование -- критерии оценивания -- задачи -- решения -- экспертные оценки
Аннотация: Автор рассматривает существующие критерии проверки задания № 17 на профильном экзамене по математике 2019 г.
Найти похожие
|
15.
|
Буфеев, С. В.
Метод фазового пространства [Текст] / С. В. Буфеев, В. С. Буфеев // Математика в школе. - 2020. - № 3. - С. 28-35 : 10 рис. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- решение задач -- фазовое пространство -- решение уравнений -- уравнения -- уравнения с параметрами -- метод фазового пространства
Аннотация: Использование фазового пространства может служить красивым методом решения школьных задач самой разнообразной тематики.
Доп.точки доступа:
Буфеев, В. С.
Найти похожие
|
16.
|
Буфеев, С. В.
Что не так с критериями проверки ЕГЭ? [Текст] / Буфеев С. В. // Математика в школе. - 2020. - № 8. - С. 3-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- ОГЭ -- обязательные государственные экзамены -- математика -- задания -- примеры решений -- экспертные оценки -- эксперты -- математические ошибки -- критерии оценки
Аннотация: О совершенствовании имеющейся системы оценивания ЕГЭ по математике.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный