Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Половникова, Анастасия Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Участие российских школьников в международном исследовании по финансовой грамотности: результаты и перспективы (или чем может помочь школьнику учитель) [Текст] / Анастасия Владимировна Половникова, Елена Лазаревна Рутковская, Андрей Александрович Сорокин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 3. - С. 29-36 : рис., диагр. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 2012 г.; 2015 г.; 2018 г.

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- международные исследования -- образовательные результаты -- финансовая грамотность -- функциональная грамотность -- школьники
Аннотация: Авторы пишут о проблеме подготовки российских школьников к Международному исследованию качества образования по финансовой грамотности PISA, очередной этап которого должен пройти в 2018 г. С опорой на анализ инструментария и результаты международных исследований в 2012 и 2015 гг. выявляют особенности моделей заданий, применяемых в исследовании, приводят их образцы. Авторы рассматривают участие России в международных исследованиях по оценке качества образования сегодня как неотъемлемую часть мониторинга национальной системы образования.


Доп.точки доступа:
Рутковская, Елена Лазаревна (кандидат педагогических наук); Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент); Международное исследование качества образования; PISA, международное исследование качества образования

Найти похожие

2.


   
    Учебник истории в системе подготовки школьников к единому государственному экзамену и олимпиадам [Текст] / Андрей Александрович Сорокин [и др.] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 5. - С. 44-53. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ (образование) -- всероссийские олимпиады -- государственная итоговая аттестация -- единый государственный экзамен -- историческое образование -- история (образование) -- образовательные результаты -- олимпиады по истории -- подготовка к экзаменам -- учебники истории -- школьные учебники
Аннотация: Авторы статьи рассматривают тенденции развития исторического образования в России. Акцентируют внимание на весьма актуальном и дискуссионном вопросе о роли и педагогическом потенциале учебника истории. Пишут о возможностях учебников истории в подготовке к государственной итоговой аттестации, а также к участию в олимпиадах по истории.


Доп.точки доступа:
Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент); Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); Орлова, Татьяна Сергеевна (аспирант); Сергеева, Ольга Александровна (учитель истории; аспирант)

Найти похожие

3.


    Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование функциональной грамотности при изучении истории и обществознания [Текст] / Андрей Александрович Сорокин, Анастасия Владимировна Половникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 8. - С. 12-20 : ил. - Библиогр.: с. 19-20 (4 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
гражданская грамотность -- культурная грамотность -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществознания -- образовательные результаты -- уроки истории -- уроки обществознания -- финансовая грамотность -- функциональная грамотность -- школьники
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования функциональной грамотности школьников в контексте реализации образовательных программ и достижения образовательных результатов, актуальных для современного общества. Приведены примеры заданий, ориентированных на формирование различных видов функциональной грамотности учащихся при изучении школьных курсов истории и обществознания.


Доп.точки доступа:
Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


    Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; профессор).
    Организация творческой деятельности учащихся: педагогический потенциал курса обществознания [Текст] / Анастасия Владимировна Половникова, Андрей Александрович Сорокин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 7. - С. 11-16 : 1 рис. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
академики -- креативное мышление -- методика преподавания обществознания -- педагоги -- творческая деятельность -- творческие задания -- уроки обществознания -- ученые -- функциональная грамотность -- школьники
Аннотация: Авторы рассматривают вопросы формирования функциональной грамотности учащихся и организации их творческой деятельности на уроках обществознания. Анализируют в контексте формирования креативного мышления педагогический потенциал курса обществознания, методологические основы которого были разработаны академиком Российской академии образования Леонидом Наумовичем Боголюбовым.


Доп.точки доступа:
Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; профессор); Боголюбов, Леонид Наумович (педагог ; 1930-2018) \л. Н.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)