Поисковый запрос: (<.>K=доминанты<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Зелетдинова, Э. А.
Доминанты общественного сознания в религиозно-конфессиональной сфере в Астраханской области [Текст] : (конфликтологический аспект) / Э. А. Зелетдинова, О. Ю. Лагуткин ; Рабочая группа Института социологии РАН // Полис: Политические исследования. - 2008. - N 2. - С. 68-80 : 3 табл., 7 рис. - Библиогр.: с. 80 (12 назв. )
. - ISSN 0321-2017ББК 66.3(0),4 + 86.2
Рубрики: Политика. Политология
Политика в отдельных сферах общественной деятельности
Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение--Россия--Астраханская область, 20 в. 90-е гг.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
межэтнические отношения -- этнонациональная идентичность -- межконфессиональные отношения -- миграция -- церковь -- религиозные конфессии -- православие -- ислам
Аннотация: На примере Астраханской области рассматриваются конфликтологические аспекты межконфессиональных и межэтнических отношений для поиска и выработки научно-практических решений в целях минимизации рисков эскалации межэтнической напряженности.
Доп.точки доступа:
Лагуткин, О. Ю.; Рабочая группа Института социологии РАН
Найти похожие
|
2.
|
Чеснов, Я. В.
Виртуально-бытийный анти-мир дедовщины [Текст] / Я. В. Чеснов // Философские науки. - 2008. - N 6. - С. 23-30
. - ISSN 0235-1188ББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
закрытые сообщества -- корпоративный изоляционизм -- армейская дедовщина -- неуставные взаимоотношения -- виртуальная педагогика -- человеческая телесность -- бестелесные духи -- армейские обряды -- казармы -- антимиры -- солдатский анти-мир -- человеческий потенциал -- антропологические доминанты -- антропоценоз -- ментальность
Аннотация: Корпоративный изоляционизм как важнейшая универсалия человеческого общества. Виртуальная педагогика в закрытых сообществах. Казарма как пример деонтологизированного анти-мира. Армейские обряды и нарастание телесности от бестелесного духа до деда и дембеля. Возможность понять глубинные структуры феномена дедовщины через нарушенные антропоценоз и ментальность.
Найти похожие
|
3.
|
Светашова, Юлия Александровна (преподаватель МПГУ).
Функции эпиграфов в романе Ю. О. Домбровского "Факультет ненужных вещей" [Текст] / Ю. А. Светашова // Русский язык в школе. - 2009. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
романы -- эпиграфы -- реминисценции -- тема памяти -- смысловые доминанты -- семантические повторы -- морфемный повтор -- эпитекст -- композитное образование
Аннотация: Эпиграфы в романе Ю. О. Домбровского "Факультет ненужных вещей" организуют полемический текст и способствуют целостной интерпретации романа.
Доп.точки доступа:
Брэдбери, Рей (американский писатель) \р.\; Домбровский, Юрий Осипович (российский писатель) \ю. О.\
Найти похожие
|
4.
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук).
Интегративное знание в содержании общего среднего образования [Текст] / А. В. Теремов // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- общее среднее образование -- профильное обучение -- интегративное знание -- школы (образование) -- области интегрированного знания -- общенаучная область -- частнонаучная область -- общекультурная область -- уровни интеграции -- содержание образования -- интеграция содержания образования -- дидактический синтез -- интегративные курсы -- принципы (образование) -- познавательные ориентиры -- комплементарное взаимодействие -- принцип доминанты -- модульная организация -- компоненты интегративного знания -- историко-научное знание -- история науки -- историко-культурологическое знание -- культурологический подход -- проблемно-ориентированное знание -- экологическое образование
Аннотация: В статье рассматривается содержание интегративного знания, входящего в структуру общего среднего образования.
Найти похожие
|
5.
|
Воронина, Татьяна.
Память о БАМе. Тематические доминанты в биографических интервью с бывшими строителями [Текст] / Т. Воронина // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 2 (64) (март-апрель). - С. 76-95. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1815-7912ББК 65.04
Рубрики: Экономика
Экономическая география и региональная экономика--Россия--Южная Сибирь--Байкало-Амурская магистраль; БАМ, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
культурная память -- историческая память -- железнодорожный транспорт -- железнодорожные магистрали -- стройотряды -- комсомольско-молодежные стройки -- сообщества бамовцев -- ассоциации строителей БАМа -- воспоминания
Аннотация: История строительства БАМа в восприятии, ощущениях, представлениях и воспоминаниях участников комсомольско-молодежной стройки.
Найти похожие
|
6.
|
Глебова, М. В.
Духовные доминанты современного отечественного образования [Текст] / М. В. Глебова // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- духовные ценности -- духовное становление -- школы (образование) -- умственное воспитание
Аннотация: Показаны возможности национальных духовных традиции для модернизации российского образования. Выделены базовые национальные ценности, которые могут быть использованы для организации современного воспитательного процесса.
Найти похожие
|
7.
|
Селевко, Г. К.
Реализация принципа доминанты психического развития в педагогическом процессе образовательного учреждения [Текст] / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 7-12
ББК 74.200 + 28.073
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Биология
Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
физиологическая доминанта -- доминанты -- функциональное образование -- самоопределение -- саморазвитие
Аннотация: В статье приводится концепция А. А. Ухтимского (выдающегося физиолога) в основе которой лежит принцип доминанты как ведущий системообразующий принцип поведения и психики человека, и на этой базе рассматривается формирование глобальных доминант положительного развития, которые являются целью инновационной технологии саморазвития личности.
Доп.точки доступа:
Соловьева, О. Ю.
Найти похожие
|
8.
|
Ахметжанова, А. А.
Оценка изменения биомассы растений альпийского гераниево-копеечникового луга после удаления доминантов: результаты 10-летнего эксперимента [Текст] / А. А. Ахметжанова // Экология. - 2010. - N 1. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (30 назв. )
. - ISSN 0367-0597ББК 28.5
Рубрики: Биология
Ботаника в целом--Россия--Кавказ--Северо-Западный Кавказ
Кл.слова (ненормированные):
растения -- луга -- альпийские луга -- гераниево-копеечниковый луг -- конкуренция -- доминанты -- биомасса
Аннотация: Авторы показали, что разногодичная изменчивость экотопических факторов может существенно влиять на сосуществование видов, видовой состав и флористическую насыщенность сообществ.
Найти похожие
|
9.
|
Четверикова, Ольга Владимировна (канд. филол. наук).
Мотив "встреча" и способы его языковой представленности в стихотворениях Я. Полонского и И. Бунина [Текст] / О. В. Четверикова // Русская словесность. - 2008. - N 1. - С. 72-75. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихотворения -- любовная лирика -- тема встречи -- мотив встреча -- языковая представленность -- эмотивно-смысловые доминанты -- способы вербализации
Аннотация: О способах вербализации авторских эмотивно-смысловых доминант в стихотворениях И. Бунина "Мы встретились случайно... " (1905) и Я. Полонского "Встреча" (1844).
Доп.точки доступа:
Бунин, Иван (русский поэт) \и.\; Полонский, Яков (русский поэт) \я.\
Найти похожие
|
10.
|
Кретов, А. А.
Проблемы квантитативной лексикологии славянских языков [Текст] / А. А. Кретов, И. А. Меркулова, В. Т. Титов // Вопросы языкознания. - 2011. - N 1. - С. 52-65 : 6 табл. - Библиогр.: с. 64-65 (46 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 81.03
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
квантитативная лексикология -- лексика -- славянская лексика -- стратификация -- эпидигматическая стратификация -- парадигматическая стратификация -- синтагматическая стратификация -- функциональная стратификация -- словари -- доминанты -- лексико-семантические доминанты
Аннотация: Выявление существенных черт лексико-семантической системы славянских языков. Исследование функциональной, синтагматической, парадигматической и эпидигматической стратификации славянской лексики. Сравнение славянских словарей по доминанте парадигматического ряда и составление карты лексико-семантического пространства славянских языков.
Доп.точки доступа:
Меркулова, И. А.; Титов, В. Т.
Найти похожие
|
11.
|
Резапкина, Г. В.
Главное измерение личности [Текст] / Г. В. Резапкина // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 2. - С. 17-31. - Библиогр. в примеч.: [10 назв. ]
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
морально-нравственный уровень личности -- измерение личности -- личность -- моральный выбор -- нравственный выбор -- теория морального развития -- теория социального научения -- социальное научение -- диагностика направленности личности -- психологическая диагностика -- направленность личности -- учение о доминанте -- принцип доминанты -- доминанты -- эгоистическая доминанта -- альтруистическая доминанта -- мораль -- политкорректность -- искусственная регламентация речи -- регламентация речи -- речь -- нравственный потенциал личности -- потенциал личности
Аннотация: Автор рассматривает подходы к измерению морально-нравственного уровня личности. Описываются различные дилеммы в литературе, предлагается собственная методика "Нравственный потенциал личности".
Доп.точки доступа:
Колберг, Лоуренс (американский психолог) \л.\; Роттер, Джулиан \д.\; Ухтомский (русский физиолог) \а. А.\; Франклин \б.\; Форд, Генри \г.\
Найти похожие
|
12.
|
Блинова, С. В.
Изменения мирмекокомплекса сосново-березового леса при удалении гнезд видов-доминантов [Текст] / С. В. Блинова // Экология. - 2011. - № 6. - С. 474-477. - Библиогр.: с. 477 (11 назв. )
. - ISSN 0367-0597ББК 28.08
Рубрики: Биология
Прикладная биология
Кл.слова (ненормированные):
мирмекокомплексы -- муравьи -- виды-доминанты -- сосново-березовый лес -- леса
Аннотация: Статья посвящена проблеме взаимодействия муравьев в многовидовых ассоциациях.
Найти похожие
|
13.
|
Пестерев, В. А.
"Дон Жуан" Петера Хандке - поэтический роман-эссе [Текст] / В. А. Пестерев // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2011. - Т. 70, N 3. - С. 27-37. - Библиогр.: с. 36-37 (29 назв. )
. - ISSN 0321-1711ББК 83.3(4) + 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
австрийская литература -- австрийские писатели -- анализ художественного произведения -- жанровое своеобразие произведений -- жанровые доминанты -- литературные жанры -- поэтика художественных произведений -- романы -- роман-эссе -- творчество писателя
Аннотация: В статье рассмотрены жанровые доминанты романа Петера Хандке "Дон Жуан" - эссеистическое и поэтическое - в аспекте их пограничного проявления в произведении. Конкретный анализ этих двух начал, с одной стороны, и выявление особенностей их художественного синтеза - с другой, дает возможность раскрыть созданную австрийским писателем новую жанровую разновидность - поэтический роман-эссе.
Доп.точки доступа:
Хандке, Петер (австрийский писатель; драматург ; 1942-) \п.\
Найти похожие
|
14.
|
Вороничев, Олег Евгеньевич (кандидат филологических наук).
Каламбурная рифма как объект лингвостилистического анализа [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
лексические доминанты -- типы рифм -- шутливо-ироничный смысл -- парономатические рифмы -- семантико-экспрессивный ореол -- комическое -- омонимия -- поэтический язык -- полисемия -- паронимия -- каламбуры -- экспрессивность -- лингвостилистический анализ -- речевые приемы -- стилистическая окраска -- авторская поэзия -- каламбурные рифмы
Аннотация: Продуктивные типы каламбурных рифм.
Найти похожие
|
15.
|
Гущина, Т. Н. (кандидат педагогических наук).
Педагогическое сопровождение развития субъектности обучающегося [Текст] / Т. Н. Гущина // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- педагогическое сопровождение -- социально-педагогическое сопровождение -- субъектность обучающегося -- развитие субъектности -- старшие классы -- старшеклассники -- технологии сопровождения -- тьюторы -- педагоги -- содержание технологии -- субъектные доминанты
Аннотация: Статья раскрывает основные аспекты содержания разработанной автором технологии социально-педагогического сопровождения развития субъектности старшеклассника в дополнительном образовании детей. Основное внимание акцентировано на субъектной включенности самого обучающегося в сопроводительные процессы.
Найти похожие
|
16.
|
Виноградова, Е. М.
"Это чисто художественное отражение моего внутреннего мира": цитатность в прозе В. П. Катаева [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
фабулообразующая пропозиция -- повести -- романы -- авторский стиль -- интертекстуальность -- русские поэты -- цитатность -- поэтические цитаты -- русские писатели -- концепты культуры -- цитации -- прецедентные тексты -- стилевые доминанты
Аннотация: В цитатности прозы Валентина Петровича Катаева выражены своеобразие речевого мышления писателя, отношение к словесной художественной культуре.
Доп.точки доступа:
Катаев, Валентин Петрович (русский писатель) \в. П.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт) \м. Ю.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\
Найти похожие
|
17.
|
Башкиров, С. П. (начальник управления по учебно-воспитательной работе).
Север, нефть и газ - доминанты развития стройотрядовского движения в УГТУ [Текст] / С. П. Башкиров, Я. Ю. Васильев // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- трудовое воспитание -- студенческие трудовые отряды -- студенческие строительные отряды -- стройотрядовские движения -- рыночные отношения -- студенческое самоуправление -- воспитательная работа -- университетские комплексы -- социологические опросы -- анкетирование
Аннотация: Рассмотрены отличия условий работы студенческих трудовых отрядов в советское время и в современной России, освещен опыт Ухтинского государственного технического университета по поддержке и развитию студенческих строительных отрядов.
Доп.точки доступа:
Васильев, Я. Ю. (начальник центра социологических исследований); Ухтинский государственный технический университет \центр социологических исследований\УГТУ; Центр социологических исследований УГТУ
Найти похожие
|
18.
|
Миронова, Н.
Романтический пейзаж в литературе и изобразительном искусстве. Интегративный подход [Текст] / Н. Миронова // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 16-21
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- уроки литературы -- уроки изобразительного искусства -- романтические пейзажи -- художественные стили -- романтизм -- маринизм -- универсальные стилевые доминанты -- художественные приемы -- художники -- поэты
Аннотация: Рассмотрен интегрированный подход к изучению искусства на тему: "Романтический пейзаж в литературе и изобразительном искусстве". Урок может быть использован в ходе преподавания литературы, изобразительного искусства, МХК, а также на элективных курсах и факультативных занятиях по искусству.
Доп.точки доступа:
Жуковский, Василий Андреевич (русский поэт ; 1783-1852) \в. А.\; Грей, Томас (английский поэт ; 1716-1771) \т.\; Прокофьев, Сергей Сергеевич (композитор; пианист ; 1891-1953) \с. С.\; Чайковский, Петр Ильич (русский композитор ; 1840-1893) \п. И.\
Найти похожие
|
19.
|
Москвин, Василий Павлович (доктор филологических наук).
О механизмах публичной речи [Текст] / В. П. Москвин // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 17-21 : табл. - Библиогр.: с. 21
. - ISSN 0131-6141ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
доминанты речи -- имидж оратора -- коммуникативные приемы -- коммуникативные тактики -- культура речи -- привлечение внимания -- профессиональное мастерство -- публичная коммуникация -- публичная речь -- русский язык -- топосы академической речи -- успешность речи -- ясность речи
Аннотация: Коммуникативные тактики и приемы, обеспечивающие успешность публичной речи.
Найти похожие
|
20.
|
Грязнова, Анна Тихоновна (кандидат филологических наук).
"Экспериментальная" фантастика А. И. Куприна [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 42-48. - Библиогр.: с. 48. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
фантастика -- средства создания -- вербально-образные картины мира -- функции полей -- Чудо -- Достоверность -- фантастические повести -- русские писатели -- анализ текста -- Тайна -- смысловые парадигмы -- контрасты -- доминанты -- фоновая семантика -- топонимы -- артефакты
Аннотация: Средства создания фантастического в повести Александра Ивановича Куприна "Жидкое солнце".
Доп.точки доступа:
Куприн, Александр Иванович (русский писатель ; 1870-1938) \а. И.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный