Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=предмет философии<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Липский, Б. И.
Курс философии как урок свободы [Текст] / Б. И. Липский // Философские науки. - 2009. - N 8. - С. 45-54

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
предмет философии -- преподавание философии -- философствование
Аннотация: Размышления о том, является ли философия наукой, о предмете философии, о том, что изучение философии - это, в конечном счете, обучение философствованию, т. е. свободе выбора взять какие-то основоположения и построить на их основании консистентную систему.

Найти похожие

Липский, Б. И.
Что такое философия [Текст]. Гл. 2. Философское отношение к миру / Б. И. Липский // Философские науки. - 2010. - N 7. - С. 119-135 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- мироощущения -- предмет философии -- смысл жизни -- свобода -- самоопределение -- самопознание -- учебники -- школьные учебники
Аннотация: Журнал продолжает публикацию учебника для школы "Основы философии". Во 2-й главе идет речь о мировоззрении, мироощущениях, а также о предмете философии, об особенностях объекта философствования.

Найти похожие

Белоконев, Григорий Петрович (кандидат философских наук; доцент кафедры культурологии).
Диарея бессмыслия в педагогике и психологии [Текст] / Григорий Петрович Белоконев // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 42-50 : 1 фот., 6 рис. - Библиогр.: с. 50 (10 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

^a372.8

^a159.9:370

ББК 74.58 + 74.26 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в.
   Психология--Россия, 21 в.
   Педагогическая психология взрослых--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
биологическое в человеке -- вузовские преподаватели -- вузовские учебники -- вузовский учебный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- деятельность -- законы диалектики -- методы обучения -- педагоги -- педагогическая практика -- предмет педагогики -- предмет психологии -- предмет философии -- преподавание в вузах -- преподавание педагогики -- преподавание психологии -- психические структуры -- психологи -- социальное в человеке -- статьи -- учебники -- учебники по педагогике -- учебники по педагогической психологии -- учебные программы -- ученые советы вузов -- философия -- философы -- формы деятельности -- человек -- человеческая деятельность
Аннотация: Всем известна банальная истина, что вся огромная армия управленцев и преподавательского корпуса, начиная со средней школы и заканчивая сотрудниками Министерства образования и науки России, по долгу службы обязаны быть классными специалистами в области педагогики и психологии. Естественно, идеалом данного мастерства должны обладать работники высшей школы, поскольку большинство из них облачены в научные мантии. Многие - даже в солидные мантии. Но движение к этому мастерству обременено тяжкими недугами.

Доп.точки доступа:
Смирнов, Сергей Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор) \с. Д.\; Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор) \а. А.\; Бордовская, Нина Валентиновна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии и педагогики личностного и профессионального развития факультета психологии) \н. В.\; Розум, Сергей Иванович (кандидат психологических наук; доцент кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития) \с. И.\; Селиванов, Владимир Семенович (кандидат педагогических наук; профессор) \в. С.\; Вульфов, Борис Зиновьевич (доктор педагогических наук; профессор) \б. З.\; Иванов, Валерий Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент) \в. Д.\; Зимняя, Ирина Алексеевна (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заслуженный деятель науки РФ) \и. А.\; Немов, Роберт Семенович (доктор психологических наук; профессор; действительный член АПСН) \р. С.\; Гегель, Георг Вильгельм Фридрих 1770-1831 (немецкий философ) \г. В. Ф.\; Порус, Владимир Натанович (доктор философских наук; профессор) \в. Н.\; Ильенков, Эвальд Васильевич (советский философ) \э. В.\

Найти похожие

Калашян, А. А.
Оправдание философии, или Философская истина и псевдофилософская ложь [Текст] / А. А. Калашян // Вопросы философии. - 2011. - N 5. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 107. - Примеч.: с. 90 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
предмет философии -- псевдофилософия -- спекулятивная философия -- философские понятия -- философское знание -- мышление -- философская истина -- познание -- идеи-истины
Аннотация: В результате проведенного анализа философия подразделяется на собственно философию, спекулятивную философию и псевдофилософию. Предмет философии определяется как идеи-истины, а сама философия определяется как познание идей-истин, осуществляемое путем выхода за пределы субъективной субъективности как базовой парадигмы к объективной субъективности. Как спекулятивная философия, так и псевдофилософия, по мысли автора, не могут добывать знание.

Найти похожие

Коротких, В. И.
Учение Гегеля о спекулятивном методе и проблема природы философского знания [Текст] / В. И. Коротких // Вопросы философии. - 2015. - № 1. - С. 126-138. - Библиогр.: с. 137-138. - Примеч.: с. 138 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1(100)(091)

ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- философское знание -- спекулятивный метод -- предмет философии -- феноменология -- суждение (философия) -- развитие (философия)
Аннотация: В статье рассмотрены важнейшие аспекты спекулятивного метода Гегеля. Автор доказывает, что разработанная Гегелем концепция спекулятивного метода органично вписывается в его понимание предмета философии и её места в культуре.

Доп.точки доступа:
Гегель, Георг Вильгельм Фридрих (немецкий философ ; 1770-1831) \г. В. Ф.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)