Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессия врача<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Зулунова, Г. В. (учитель начальных классов).
    Профориентационная работа в школе [Текст] / Г. В. Зулунова // Начальная школа. - 2011. - N 5. - С. 31-34 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- профориентация -- профориентационная работа -- опыт работы -- 4 класс -- внеклассные занятия -- врачи -- профессии -- профессия врача
Аннотация: В качестве примера профориентационной работы в школе приводится конспект внеклассного занятия в 4-м классе по ознакомлению с профессией врача. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

2.


    Анашкина, Елена Владимировна (старший преподаватель).
    Аксиологический компонент профессиональной культуры врача [Текст] / Е. В. Анашкина // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 110-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- профессия врача -- медицинские вузы -- идентичность -- самоопределение -- реформы образования -- профессиональная культура врача
Аннотация: Предпринята попытка определить место профессиональных ценностей и возможность их формирования во время профессионального обучения, а также установить связь между профессиональной идентичностью и профессиональной культурой в процессе медицинского образования. Рассмотрены основные аксиологические компоненты профессии врача и возможность их овладения студентами при обучении в медицинском вузе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)