Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-познавательные барьеры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ларченкова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры методики обучения физике).
    Психолого-познавательные затруднения учащихся: кто виноват и что делать? [Текст] / Л. А. Ларченкова // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 51-56 !orefresK_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0130-5522
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- психолого-познавательные барьеры -- решение задач по физике -- учебные предметы -- физика -- физические задачи
Аннотация: Обсуждаются типы, причины затруднения учащихся при решении физических задач и возможные пути их преодоления.


Найти похожие
2.


    Ларченкова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры методики обучения физике).
    Принципы построения и структура методической системы обучения решению физических задач [Текст] / Л. А. Ларченкова // Физика в школе. - 2013. - № 8. - С. 33-37 : 1 табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
акцент на методологии -- акцент на сочетание качества и количества методов -- методическая система -- обучение физике -- обучение физике через задачи -- психолого-познавательные барьеры -- решение физических задач -- учебные предметы -- физика -- физические задачи -- физическое образование
Аннотация: Обсуждается значение решения физических задач в физическом образовании. В частности обосновываются необходимость, структура и принципы построения методической системы обучения решению физических задач в средней школе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)