Поисковый запрос: (<.>K=ЕГЭ по химии<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Иоанидис, Н. В. Кислородсодержащие органические соединения в заданиях ЕГЭ [Текст] / Н. В. Иоанидис> // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 31-37
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- единый государственный экзамен -- преподавание химии -- органические соединения -- альдегиды -- кетоны -- карбоновые кислоты -- спирты -- обучение химии -- фенолы -- подготовка к экзамену -- кислородсодержащие соединения -- ЕГЭ по химии Аннотация: Основные теоретические сведения, которыми должен владеть учащийся для успешного выполнения заданий.
Найти похожие
|
2.
|
Пенькова, Г. А. Как мы повторяем основы химической технологии [Текст] / Г. А. Пенькова> // Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 24-31
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзаменам -- контрольные измерительные материалы -- КИМ -- ЕГЭ по химии -- задание А25 -- общеобразовательная школа -- химия -- серные кислоты -- тестовые задания -- получение металлов -- производства аммиаков -- получение метанола -- полимеры -- каучук -- А25 Аннотация: Материалы для подготовки учащихся к выполнению вопроса А25 единого государственного экзамена.
Найти похожие
|
3.
|
Печерий, А. А. К методике решения расчетных задач [Текст] / А. А. Печерий> // Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзаменам -- решение задач -- уравнения химических реакций -- ЕГЭ по химии -- термохимические уравнения -- общеобразовательная школа -- химия -- масса вещества в растворе -- расчетные задачи Аннотация: Методические подходы к решению задач на расчеты по уравнениям химических реакций, термохимическим уравнениям и вычисление массовой доли и массы вещества в растворе (выносимых на государственную итоговую аттестацию).
Найти похожие
|
4.
|
Башмаков, В. Я. Об окислительно-восстановительных реакциях в органической химии [Текст] / В. Я. Башмаков> // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): окислительно-восстановительные реакции -- органические соединения -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- особенности окисления -- генетическая взаимосвязь -- подборка заданий -- ЕГЭ по химии -- общеобразовательная школа -- единый государственный экзамен -- органическая химия -- вступительные экзамены -- олимпиадные задания -- составление уравнений -- окисление алканов -- окисление метана -- окисление непредельных углеводородов -- окисление ароматических углеводородов -- окисление спиртов -- окисление альдегидов -- окисление кетонов Аннотация: Окислительно-восстановительные реакции с участием органических соединений.
Найти похожие
|
5.
|
Цурикова, С. В. Учим решать задачи: определение типа образующихся солей [Текст] / С. В. Цурикова> // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 44-51 : 8 рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математические способы -- решение задач -- преподавание химии -- обучение химии -- растворы -- определение типа -- определение состава -- образующиеся соли -- ЕГЭ по химии -- общеобразовательная школа -- единый государственный экзамен -- кислые соли -- средние соли -- нейтрализация кислот -- продукты нейтрализации -- типы образующихся солей Аннотация: Математический способ решения задач на растворы, предполагающий определение типа и состава образующихся солей – кислых, средних.
Найти похожие
|
6.
|
Червина, В. В. Учим выполнять задание № 33 [Текст] / В. В. Червина> // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 31-40 : 3 табл. - Библиогр.: с. 40
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- решение задач -- задание № 33 -- задачи по химии -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- подготовка к ЕГЭ -- расчетные задачи -- химические задачи -- анализ условий -- типы задач -- составление таблиц -- составление уравнений -- экзамены по химии -- подборка задач -- серный ангидрид -- серная кислота -- активные металлы -- разложение солей -- химические реакции Аннотация: Опыт по формированию навыков решения расчетных задач по химии.
Найти похожие
|
7.
|
Галин, А. М. Методы расстановки коэффициентов в уравнениях ОВР [Текст] / А. М. Галин, Н. А. Патрашкин> // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 40-47 : 4 схемы
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- определение коэффициентов -- стандартные методы расстановки -- химические уравнения -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- подготовка к ЕГЭ -- окислительно-восстановительные реакции -- органическая химия -- неорганическая химия -- химические олимпиады -- олимпиады по химии -- подготовка к олимпиадам -- реакции окисления -- составление уравнений -- экзамены по химии -- метод электронного баланса -- метод электронно-ионного баланса -- метод простого вещества -- метод атомов кислорода -- метод систем уравнений -- методы расстановки коэффициентов Аннотация: Стандартные и различные нестандартные методы расстановки коэффициентов в уравнениях окислительно-восстановительных реакций в органической и неорганической химии.
Доп.точки доступа: Патрашкин, Н. А. Найти похожие
|
8.
|
Ларионова, В. М. К методике обучения решению задач на вывод формулы вещества [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- вывод формулы веществ -- химические задачи -- обучение химии -- преподавание химии -- расчетные задачи -- структура задач -- содержание задач -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по химии -- ЕГЭ по химии -- задачи повышенной сложности -- примеры задач Аннотация: Особенности структуры и содержания задач на вывод формулы вещества, предлагаемых выпускникам на едином государственном экзамене по химии.
Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Найти похожие
|
9.
|
Медведев, Ю. Н. Контрольные измерительные материалы: реальность и перспективы [Текст] / Ю. Н. Медведев, С. В. Стаханова> // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): изменения в экзаменах по химии -- экзаменационные модели -- новые типы заданий -- обучение химии -- преподавание химии -- экзаменационные работы -- методические подходы -- оценивание заданий -- КИМ -- контрольные измерительные материалы -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по химии -- ЕГЭ по химии -- реакции окислительно-восстановительные -- реакции ионного обмена -- сокращенные ионные уравнения реакций -- уравнения реакций -- критерии оценивания -- экзаменационные задания -- задания для самостоятельной работы Аннотация: О новых типах заданий в экзаменационной работе Единого государственного экзамена по химии 2018 года. Рассматриваются методические подходы к оцениванию новых заданий.
Доп.точки доступа: Стаханова, С. В. Найти похожие
|
10.
|
Беспалов, П. И. Подготовка к ГИА: использование экспериментальных заданий [Текст] / П. И. Беспалов, Н. Н. Трусихина> // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 44-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (1 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- экспериментальная подготовка -- подготовка учащихся -- ГИА по химии -- уроки химии -- государственная итоговая аттестация -- методические разработки -- соединения металлов -- кодификаторы ЕГЭ -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- соединения алюминия -- соединения цинка -- соединения меди -- соединения железа -- соединения марганца -- окислительно-восстановительные реакции -- реакции ионного обмена -- экспериментальные задания -- соединения хрома Аннотация: Методика экспериментальной подготовки учащихся к итоговой аттестации по химии.
Доп.точки доступа: Трусихина, Н. Н. Найти похожие
|
11.
|
Садайло, Э. В. Обзорный урок по теме "Переходные элементы" [Текст] / Э. В. Садайло> // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические разработки -- уроки химии -- контрольные измерительные материалы -- обучение химии -- преподавание химии -- КИМ -- образцы заданий -- задания по химии -- d-элементы -- медь -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по химии -- ЕГЭ по химии -- железо -- цинк -- хром -- марганец -- обзорные уроки -- переходные элементы -- переходные металлы -- уравнения реакций Аннотация: Урок, на котором рассматриваются образцы заданий из контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена, проверяющих знание химии d-элементов (меди, железа, цинка, хрома и марганца).
Найти похожие
|
12.
|
Сидоренко, Н. Н. Учим составлять уравнения ОВР [Текст] / Н. Н. Сидоренко> // Химия в школе. - 2018. - № 6. - С. 26-30 : 3 табл., 6 схем. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- окислительно-восстановительные реакции -- составление уравнений -- единый государственный экзамен -- метод электронного баланса -- факультативные курсы -- ЕГЭ по химии Аннотация: Разработка занятия факультативного курса для учащихся 10-11 классов по теме "Составление уравнений ОВР на ЕГЭ по химии".
Найти похожие
|
13.
|
Добротин, Д. Ю. Современные требования к контролю образовательных достижений учащихся [Текст] / Д. Ю. Добротин> // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 14-20 : 2 табл. - Библиогр.: с. 19-20 (7 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- государственная итоговая аттестация -- ГИА по химии -- всероссийские проверочные работы -- контрольные измерительные материалы -- основной государственный экзамен -- предметно-компетентностный подход -- химические реакции -- экзамены по химии -- образовательные достижения учащихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- химические задания -- подготовка к экзаменам Аннотация: Рассматриваются подходы к разработке контрольных измерительных материалов для Государственной итоговой аттестации по химии, подчеркивается важная роль федеральных государственных образовательных стандартов и процесса стандартизации, а также учета современных тенденций в контрольно-оценочной деятельности для совершенствования моделей заданий Единого государственного экзамена по химии.
Найти похожие
|
14.
|
Халикова, Ф. Д. О способах формирования осознанной мотивации к изучению химии [Текст] / Ф. Д. Халикова> // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 10 класс -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- ОГЭ по химии -- основной государственный экзамен -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка школьников -- ОГЭ -- 8 класс -- 9 класс -- рабочие программы -- формирование осознанной мотивации -- осознанная мотивация -- изучение химии Аннотация: Педагогический опыт повышения мотивации к изучению химии.
Найти похожие
|
15.
|
Перелыгин, Ю. П. (профессор). К вопросу о составлении заданий ЕГЭ [Текст] / Ю. П. Перелыгин> // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- ионные уравнения -- ионный обмен -- составление заданий Аннотация: Рассмотрено задание № 31 Единого государственного экзамена по химии в 2018 г. Предложено в варианты ЕГЭ по химии включать задания, которые имеют только один конкретный ответ.
Найти похожие
|
16.
|
Ларионова, В. М. Взаимосвязь неорганических веществ в задании № 32 [Текст] / В. М. Ларионова, Л. Г. Лазыкина, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 16-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Калужская область, 2011-2018 гг. Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- подготовка школьников -- неорганические вещества -- типичные ошибки -- технические операции -- взаимосвязь неорганических веществ Аннотация: Содержание и особенности выполнения школьниками задания № 32 Единого государственного экзамена по химии в 2018 году.
Доп.точки доступа: Лазыкина, Л. Г.; Пустовит, С. О. Найти похожие
|
17.
|
Ларионова, В. М. (кандидат педагогических наук). Лабораторный эксперимент для подготовки учащихся к выполнению задания № 32 ЕГЭ [Текст] / В. М. Ларионова, Л. Г. Лазыкина, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2018. - № 10. - С. 52-55 : рис. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- типичные ошибки -- лабораторные опыты -- химические опыты -- химические эксперименты -- химия Аннотация: Методические рекомендации по использованию лабораторного эксперимента для подготовки учащихся к выполнению задания № 32 единого государственного экзамена по химии. Рассмотрены типичные трудности, возникающие у учащихся, и пути их преодоления.
Доп.точки доступа: Лазыкина, Л. Г. (кандидат педагогических наук); Пустовит, С. О. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
18.
|
Кендиван, О. Д. -С. Информационно-обучающие карты-алгоритмы по органической химии [Текст] / О. Д.-С. Кендиван> // Химия в школе. - 2018. - № 10. - С. 8-13 : 6 табл. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2015 г.; 2016 г.; 2017 г. Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задачи -- подготовка к экзаменам -- карты-алгоритмы -- информационно-обучающие карты-алгоритмы -- органическая химия -- молекулярные формулы -- алгоритмы решения задач -- расчетные задачи Аннотация: Особенности выполнения школьниками расчетной задачи № 35 Единого государственного экзамена по химии в 2015-2017 годах. Разработанные карты-алгоритмы окажут существенную помощь учащимся при подготовке к олимпиадам и экзаменам в будущем.
Найти похожие
|
19.
|
Стрельникова, Е. Н. Учим выпускников размышлять [Текст] = Teaching graduates to think / Е. Н. Стрельникова> // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 17-23. - Рез. англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- органические вещества -- неорганические вещества -- химические ошибки -- типичные ошибки Аннотация: Рассматриваются некоторые типичные ошибки выпускников при выполнении заданий Единого государственного экзамена по химии, причины этих ошибок и способы их профилактики.
Найти похожие
|
20.
|
Трушина, Н. Р. Слагаемые успеха [Текст] = Factors of success / Н. Р. Трушина> // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 30-31. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 10 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- подготовка к экзаменам -- органическая химия -- курс органической химии -- органические вещества -- мотивация учеников -- система научных знаний -- мотивация учителей -- методические приемы Аннотация: Опыт подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по химии на примере изучения курса органической химии (10 класс).
Найти похожие
|
21.
|
Тогидний, М. Л. Из опыта организации работы при подготовке к экзамену [Текст] = From experience of the organization of preparation for the exam / М. Л. Тогидний> // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 29-30. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- подготовка к экзаменам -- химия -- организация работы -- качество знаний -- готовность учеников -- предметная готовность -- повышение качества знаний Аннотация: Некоторые направления подготовки к экзамену в форме единого государственного экзамена. Анализ предметной готовности с учетом недостаточного количества урочного времени.
Найти похожие
|
22.
|
Морозова, Н. И. Неорганическая химия в ЕГЭ: задание № 8 [Текст] = Inorganic chemistry in the Unified State exam: Task 8 / Н. И. Морозова> // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 26-29. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- химия -- неорганическая химия -- задания по химии -- окислительно-восстановительные свойства -- неорганические вещества -- свойства веществ -- кислотно-основные свойства -- реакции ионного обмена -- комплексообразование -- задания повышенной сложности Аннотация: Особенности задания № 8 Единого государственного экзамена по химии, аспекты подготовки школьников к его эффективному выполнению.
Найти похожие
|
23.
|
Асанова, Л. И. Исследования качества образования: от международных к российским [Текст] = Quality of education: from international to Russian research / Л. И. Асанова> // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- контрольные измерительные материалы -- задания по химии -- экзаменационные задания -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- исследования качества образования -- ВПР -- всероссийские проверочные работы -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- химическое образование -- качество образования -- программы -- международные исследования -- российские исследования -- международные рейтинги -- российское образование Аннотация: При разработке контрольных измерительных материалов, используемых на Основном государственном экзамене и Едином государственном экзамене, а также при проведении Всероссийских проверочных работ и Национальных исследований качества образования, учитываются мировые тенденции оценки образовательных достижений обучающихся и результаты российских школьников, которые они показывают в международных сравнительных исследованиях качества образования.
Найти похожие
|
24.
|
Добротин, Д. Ю. Актуальные вопросы оценки качества школьного химического образования [Текст] = Topical issues of school chemical education quality assessment / Д. Ю. Добротин> // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- контрольные измерительные материалы -- задания по химии -- экзаменационные задания -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- оценка качества образования -- химические задания -- региональные экспертные комиссии -- ГИА по химии -- государственная итоговая аттестация -- качество школьного образования -- школьное химическое образование Аннотация: Оценено качество образовательной подготовки учащихся по химии: содержание и процедура Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена, современное состояние и перспективы совершенствования контрольных измерительных материалов по химии.
Найти похожие
|
25.
|
Фадеев, Г. Н. (профессор). Естествознание против естественных наук [Текст] = Natural science versus chemistry, physics and biology / Г. Н. Фадеев, Н. Н. Двуличанская, Г. М. Карпов> // Химия в школе. - 2019. - № 5. - С. 36-40 : табл. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естественные науки -- естествознание -- учебные предметы -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- 10 класс -- 11 класс -- средние классы -- окружающий мир -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты обучения -- старшие классы -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- школьные предметы -- экспериментальные предметы -- преподавание естествознания Аннотация: Особенности учебного предмета "Естествознание 10-11". Анализ проблемы и возможные последствия, связанные с его введением в школах.
Доп.точки доступа: Двуличанская, Н. Н. (профессор); Карпов, Г. М. Найти похожие
|
26.
|
Бланк, Р. Н. К методике выполнения задания № 32 [Текст] = On methods of implementing Task 32 / Р. Н. Бланк> // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 38-41 : 3 табл., 2 схемы. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- химия -- задания по химии -- хром -- неорганическая химия -- азотная кислота -- перманганат калия Аннотация: Особенности подготовки школьников к эффективному выполнению задания № 32 Единого государственного экзамена по химии.
Найти похожие
|
27.
|
Ковылина, Н. С. Система работы учителя по подготовке к экзамену [Текст] = Preparation for exams: the system of a teacher`s work / Н. С. Ковылина> // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- химические задания -- подготовка к экзаменам -- химия -- задания по химии -- задания повышенной сложности -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- система работы учителей -- основной государственный экзамен -- ОГЭ -- ОГЭ по химии -- методическая работа -- авторские методики Аннотация: Предложена авторская методика преподавания химии, особенности подготовки школьников к Единому государственному экзамену по химии.
Найти похожие
|
28.
|
Сутягин, А. А. Решение расчетных задач: составляем материальный баланс [Текст] = Use of the material balance for the solution of the calculation problems / А. А. Сутягин> // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 21-24 : 3 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- 11 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- экзамены по химии -- подготовка к экзаменам -- химия -- решение расчетных задач -- расчетные задачи -- материальный баланс -- химический процесс -- карбонат бария -- соляная кислота -- составление материального баланса Аннотация: Содержание и особенности выполнения задания № 34 Единого государственного экзамена по химии в 2018 году.
Найти похожие
|
29.
|
Добротин, Д. Ю. Формирование и контроль усвоения систем химических понятий [Текст] = Formation and control of acquisition of systems of chemical concepts / Д. Ю. Добротин> // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 4-10 : рис, схема, 2 табл. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- задания по химии -- экзаменационные задания -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- оценка качества образования -- химические задания -- ГИА по химии -- государственная итоговая аттестация -- качество школьного образования -- международные исследования -- химические понятия -- системы химических понятий -- школьный курс химии -- дидактические принципы -- контрольно-измерительные материалы -- формирование понятий -- химические реакции -- химические знания -- химические умения Аннотация: Основные компоненты содержания курса химии, подходы к формированию основных систем химических понятий, дидактические принципы их формирования, примеры химических заданий.
Найти похожие
|
30.
|
Офицерова, Н. В. Долгий путь к успеху [Текст] = Long way to success / Н. В. Офицерова> // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- задания по химии -- ЕГЭ по химии -- единый государственный экзамен -- химические задания -- ГИА по химии -- государственная итоговая аттестация -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 11 класс -- подготовка к экзаменам -- педагогический опыт -- экзамены по химии Аннотация: Описаны некоторые эффективные приемы подготовки школьников к экзамену по химии.
Найти похожие
|
|
|