Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов<.>) |
Общее количество найденных документов : 13947
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 372.8
М 26
Марина, А. В. (канд. пед. наук).
Биологические экскурсии как форма реализации комплексного подхода к изучению природы [Текст] / А. В. Марина // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- преподавание биологии -- школьное образование -- школьный курс -- концепция синтагмы -- биологические экскурсии -- экскурсионная работа -- комплексный подход -- изучение природы
Аннотация: Интеграция содержания родственных учебных предметов представляет перспективное направление совершенствования методической системы школьного образования. Одной из таких методик является методика обучения на основе философской концепции научных знаний, называемая концепцией синтагмы (от греч.- syntagma - нечто соединенное). Рассматривается экскурсионная работа как форма организации обучения и воспитания школьников, которая обеспечивает формирование у учащихся знаний, умений, навыков по различным предметам, являющихся опорными при изучении взаимосвязей в природе, деятельности человека по использованию и охране природных богатств.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
М 63
Мирзоев, С. С.
Активизация познавательного интереса учащихся [Текст] / С. С. Мирзоев // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 35-38
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- активизация познавательного интереса -- преподавание биологии -- биологические опыты -- школьный курс -- исследовательская деятельность -- поисковая деятельность -- самостоятельные работы
Аннотация: Об особенностях педагогического воздейстивия на учащихся с целью формирования познавательных интересов в зависимости от уровня развития их творческой активности и характера деятельности.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
П 31
Петунин, О. В. (канд. пед. наук).
Дискуссия как метод обучения [Текст] / О. В. Петунин // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 46 (8 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- 10 класс -- 11 класс -- уроки биологии -- формы обучения -- преподавание биологии -- лекционно-семинарская система -- проектная деятельность -- школьный курс -- исследовательская деятельность -- уроки-дискуссии -- дискуссии -- учебные дискуссии -- происхождение эукариот -- многоклеточные организмы -- эукариоты
Аннотация: Профильное обучение отличается широким применением целого ряда таких форм обучения как элементы лекционно-семинарской системы, организация проектной и исследовательской работы школьников, экспериментальные задания и др. Одним из таких методов является учебная дискуссия. В статье предлагаются темы возможных учебных дискуссий по общей биологии (10-11 классы). И в качестве примера приводится сценарий урока-дискуссии "Происхождение эукариот и первых многоклеточных организмов", который рекомендован для проведения в 10 классе химико-биологического профиля.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
М 61
Минина, З. Б. (канд. биолог. наук).
Изучение темы "Энергетический обмен в клетке" [Текст] / З. Б. Минина // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв. ). - Продолжение следует.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- энергетический обмен в клетке -- метаболизм -- окисление глюкозы -- гликолиз -- цикл Кребса -- Кребса цикл -- преподавание биологии -- профильное обучение -- уроки биологии -- формы обучения -- школьный курс
Аннотация: Даны рекомендации по проведению нескольких уроков биологии в профильных классах по теме "Энергетический обмен в клетке". Уроки "Метаболизм", "Этапы окисления глюкозы. Гликолиз", "Цикл Кребса".
Найти похожие
|
5.
| 372.8
Z99
[Словарь экологических терминов] [Текст] // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 52, 76
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 92 + 28.0 + 74.26 + 92 + 28.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литература универсального содержания
Справочные издания
Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
словари -- терминологические словари -- термины -- биологические термины -- экологические термины -- терминология -- преподавание биологии -- биологическая терминология -- экологическая терминология -- аменсализм -- ареал -- организмы -- биологические организмы -- антропогенные факторы -- биота -- биоценоз
Аннотация: Словарь содержит формулировки биологических и экологических терминов "аменсализм", "ареал", "антропогенные факторы", "биота" и "биоценоз".
Найти похожие
|
6.
| 372.8
С 50
Смелова, В. Г.
Метод проектов в современной школе [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 54-56
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- уроки биологии -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- преподавание биологии -- школьный курс
Аннотация: Использование метода проектов позволяет расширить профессиональный инструментарий современного учителя. Рассматривается сущность метода проектов, их типологические признаки.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
У 75
Усманова, Л. С.
Творческое проектирование при обучении биологии [Текст] / Л. С. Усманова // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 57-58
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- добыча руд -- уроки биологии -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- преподавание биологии -- школьный курс -- творческое проектирование -- элементы ТРИЗ -- ТРИЗ Альтшуллера -- Альтшуллера ТРИЗ -- рекультивация земель -- медно-колчеданные руды
Аннотация: Элементы ТРИЗ Г. С. Альтшуллера с успехом используются при изучении дисциплин биологического цикла. В качестве примера творческого проектирования рассматривается проект "Рекультивация земель, нарушенных при добыче медно-колчеданных руд открытым способом".
Найти похожие
|
8.
| 372.8
И 20
Иванов, Е. С. (профессор).
Вегетационные опыты в школе [Текст] / Е. С. Иванов, Е. А. Лупанов // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 (20 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- биологические кружки -- школьные кружки -- биологические опыты -- водные культуры -- методы выращивания растений -- преподавание биологии
Аннотация: Водные культуры - это метод выращивания растений на растворах минеральных солей. Рассматривается применение опытов с водными культурами в школьном биологическом кружке.
Доп.точки доступа:
Лупанов, Е. А. (канд. биолог. наук)
Найти похожие
|
9.
| 372.8
Т 41
Тимофеев, А. Н. (канд. биолог. наук).
Биоэкологические исследования школьников [Текст] / А. Н. Тимофеев // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 64-68. - Окончание. Начало: N 1, 2, 5
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- школьный курс -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская работа в школе -- внеклассная работа -- методические разработки -- экология растений -- ботаника -- биоиндикация -- загрязнение воздуха -- биологические кружки
Аннотация: Предлагаемая методическая разработка состоит из двух структурных блоков: "Определение видового состава опылителей цветковых растений" и "Влияние транспортных магистралей на фауну близлежащих территорий" и "Биоиндикация экологического состояния водоемов".
Найти похожие
|
10.
| 372.8
С 16
Салимов, Р. М. (канд. биолог. наук).
Экскурсия "Окрасочный полиморфизм у городских сизых голубей" [Текст] / Р. М. Салимов, Л. А. Рязанова // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 69-70
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экскурсии -- биологические кружки -- зоология -- внеклассная работа -- фауна -- птицы -- городские птицы -- голуби -- сизые голуби -- уроки биологии -- школьный курс -- окрасочные морфы -- окрасочный полиморфизм
Аннотация: Цель предлагаемой экскурсии: познакомить учащихся с многообразием окрасок у сизых голубей и научить правильно выделять окрасочные морфы.
Доп.точки доступа:
Рязанова, Л. А. (канд. биолог. наук)
Найти похожие
|
11.
| 372.8
П 30
Петрига, В. В.
Крылатый хищник в пиратской повязке [Текст] / В. В. Петрига // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 71-72
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 28.693.3 + 74.26 + 28.693.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология--Россия
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
экскурсии -- Lanius collurio -- Lanius collurio -- Passeriformes -- биологические кружки -- внеклассная работа -- воробьинообразные -- зоология -- обыкновенные жуланы -- птицы -- сорокопуты жуланы -- сорокопутовые -- фауна
Аннотация: О необычном виде птиц, обитающих на территории России, - сорокопуте жулане, или обыкновенном жулане (Lanius collurio), относящемся к отряду Воробьинообразных (Passeriformes) семейству Сорокопутовых (Laniidae).
Найти похожие
|
12.
| 372.8
Д 53
Дмитриева, М. В.
Учебник биологии для шестиклассников [Текст] / рец. М. В. Дмитриева // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 73-76. - Рец. на кн.: Трайтак Д. И., Трайтак Н. Д. Биология: растения, бактерии, грибы, лишайники. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений.- 3-е изд., испр. и перераб.- М.: Мнемозина, 2004
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- биология -- ботаника -- уроки биологии -- учебники биологии -- учебные пособия -- школьный курс -- 6 класс -- рецензии -- растения -- грибы -- лишайники -- бактерии
Доп.точки доступа:
Трайтак, Д. И.; Трайтак, Н. Д.
Найти похожие
|
13.
| 74.26
К 64
Конин, Д. Н.
Основные термины молекулярной биологии [Текст] / рец. Д. Н. Конин // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 77-78. - Рец. на кн.: Коничев А. С., Севастьянова Г. А. Основные термины молекулярной биологии.- М.: КолосС, 2006; Коничев А. С., Севастьянова Г. А. Молекулярная биология.- М.: Академия, 2003
. - ISSN 0320-9660ББК 372.8 + 28.070 + 74.26 + 28.070
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Молекулярная биология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- биологическая терминология -- термины -- термины молекулярной биологии -- биологические термины -- биоценоз -- учебные пособия -- преподавание биологии
Доп.точки доступа:
Коничев, А. С.; Севастьянова, Г. А.
Найти похожие
|
14.
| 372.8
С 86
Строение и свойства костей. Оказание первой помощи при вывихах суставов и переломах костей [Текст] : лабораторная работа N 5 // Биология в школе. - 2007. - N 6. - C. 24
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы по биологии -- преподавание биологии -- скелет человека -- строение костей -- уроки биологии -- школьный курс
Аннотация: Цель работы: изучение строения и свойств костей, научиться оказывать доврачебную помощь при вывихах суставов и переломах костей.
Найти похожие
|
15.
| 372.8
С 86
Строение и функции скелета человека [Текст] : лабораторная работа N 6 // Биология в школе. - 2007. - N 6. - C. 24
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы по биологии -- преподавание биологии -- скелет человека -- строение костей -- уроки биологии -- школьный курс
Аннотация: Цель работы: выявить особенности строения скелета человека в связи с выполняемыми функциями.
Найти похожие
|
16.
| 74.26
Z99
[Словарь экологических терминов] [Текст] // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 11, 48, 74
. - ISSN 0320-9660ББК 372.8 + 92 + 28.0 + 74.26 + 92 + 28.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литература универсального содержания
Справочные издания
Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
словари -- терминологические словари -- термины -- биологические термины -- экологические термины -- терминология -- преподавание биологии -- биологическая терминология -- экологическая терминология -- биологическое загрязнение
Аннотация: Словарь содержит формулировки экологических терминов "биологическое загрязнение", "биологические индикаторы", "биомасса".
Найти похожие
|
17.
| 372.8
К 77
Кравцов, С. С.
Об итоговой аттестации выпускников основной школы [Текст] / С. С. Кравцов, А. Г. Капустняк // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 18-23
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- итоговая аттестация -- аттестация -- обучение биологии -- аттестация выпускников -- преподавание биологии -- 9 класс -- общеобразовательные учреждения -- школьный курс
Аннотация: Рассматривается организационный и содержательный аспекты апробируемой с 2006 г. формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Капустняк, А. Г.
Найти похожие
|
18.
| 372.8
У 84
Уткина, Т. В.
Роль межпредметных связей в формировании понятия "энергия" [Текст] / Т. В. Уткина // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- интегрированное обучение -- межпредметные связи -- научные понятия -- общеобразовательные учреждения -- преподавание биологии -- преподавание физики -- формирование понятий -- школьный курс -- энергия
Аннотация: Расматриваются этапы формирования понятия "энергия" в программах естественно-научных дисциплин, в частности в курсе биологии 6 класса и в курсе физики 7-9 классов. Предложены пути решения проблемы несогласованности программ по данным предметам.
Найти похожие
|
19.
| 372.8
М 92
Мухина, И. Д.
Различные приемы работы с учебником [Текст] / И. Д. Мухина // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общая биология -- преподавание биологии -- работа с учебником -- репродуктивно-поисковая работа -- самостоятельная работа -- сравнительно-аналитическая работа -- творческая работа -- учебники биологии -- учебные пособия -- школьный курс
Аннотация: Систематическое использование учебника на уроках - эффективный способ формирования у школьников навыков самостоятельного добывания знаний. Рассмотрены некоторые приемы работы с содержанием учебника "Общая биология" под ред. В. Б. Захарова: репродуктивно-поисковая и сравнительно-аналитическая работа.
Найти похожие
|
20.
| 372.8
С 50
Смелова, В. Г.
"Я обоняю, следовательно, я существую" [Текст] : интегрированный урок "Биология-Мировая художественная литература" / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв. ). - Продолжение. Начало: N 7
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализаторы -- интегрированные уроки -- обоняние -- обонятельный анализатор -- органы обоняния -- органы чувств -- преподавание биологии -- технологические карты -- уроки биологии -- школьный курс
Аннотация: Описан урок по теме "Анализаторы", задачами которого являются ознакомление учащихся с обонятельным анализатором, его локализацией в организме, воспитание потребности в здоровом образе жизни, восприятия жизни целостно, во всем многообразии.
Найти похожие
|
21.
| 74.03
О-74
Осипова, С. Б.
Урок-конференция "Генетически модифицированные продукты: за и против" [Текст] / С. Б. Осипова // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 44-48
. - ISSN 0320-9660ББК 37.015 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- уроки-конференции -- 9 класс -- 11 класс -- преподавание биологии -- школьный курс -- программа Пасечника -- Пасечника программа -- генетически модифицированные продукты -- ГМ-продукты
Аннотация: Пример одного из вариантов проведения урока-конференции по теме "Генетически модифицированные продукты" для 9 или 11 классов, работающих по программе В. В. Пасечника.
Найти похожие
|
22.
| 74.26
К 43
Кириленкова, В. Н.
Построение личного образовательного маршрута при изучении темы "Генетика" [Текст] / В. Н. Кириленкова // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (10 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 372.8 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
личный образовательный маршрут -- генетика -- профильные классы -- личностно ориентированное обучение -- профильное обучение -- генетические понятия -- преподавание биологии -- уроки биологии -- формы обучения -- школьный курс
Аннотация: Рассмотрены различные пути построения личного образовательного маршрута при изучении темы "Генетика" в профильных классах. Эта методика предполагает использование различных личностно ориентированных заданий, способствующих не только углублению и расширению знаний, но формированию общеучебных умений.
Найти похожие
|
23.
| 372.8
Ц 59
Цикало, Е. С. (канд. пед. наук).
Проектная деятельность на экскурсиях [Текст] / Е. С. Цикало // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 57-60
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экскурсии -- проектная деятельность -- биологические экскурсии -- метод проектов -- развивающие методики -- деятельностный подход -- внеклассная работа -- уроки биологии -- школьный курс -- преподавание биологии
Аннотация: Использование метода проектов позволяет реализовать деятельностный подход на биологических экскурсиях. О специфике и развивающем воздействии на личность проектной деятельности.
Найти похожие
|
24.
| 372.8
Р 98
Рябова, Т. В.
Диалоги о вирусах, или Тайны третьего царства [Текст] / Т. В. Рябова, В. Б. Мазо // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 61-67
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- вирусы -- клетки -- ДНК -- спектакли -- сценарии спектакля -- уроки биологии -- школьные спектакли -- школьный курс
Аннотация: Сценарий спектакля. Из опыта работы московской средней школы N 420.
Доп.точки доступа:
Мазо, В. Б.; Средняя школа N 420
Найти похожие
|
25.
| 372.8
Т 45
Титова, Г. О.
"Последний герой" [Текст] : игра для школьников / Г. О. Титова, Е. И. Шитикова, Н. В. Брезгулевская // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- игровые уроки -- сценарии -- уроки биологии -- урок-игра -- школьный курс -- экологические знания
Аннотация: Сценарий игры. Предлагаемая игра поможет создать условия для практического применения экологических знаний и умений школьников.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Е. И.; Брезгулевская, Н. В.
Найти похожие
|
26.
| 372.8
М 63
Миркин, Б. М. (докт. биолог. наук).
Вклад в образование для устойчивого развития [Текст] / рец. Б. М. Миркин, рец. Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 72-74. - Рец. на кн.: Швец И. М., Добротина Н. А. Биосфера и человечество.- М.: Вентана-Граф, 2004
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 28.08 + 74.26 + 28.08
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Прикладная биология
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- биосфера -- ноосфера -- преподавание экологии -- рецензии -- социосфера -- устойчивое развитие -- учебные пособия -- человечество -- школьный курс -- экологические знания -- экология
Доп.точки доступа:
Наумова, Л. Г. (канд. биолог. наук); Швец, И. М.; Добротина, Н. А.
Найти похожие
|
27.
| 372.8
А 95
Ахлебинин, А. К.
Компакт-диск "Природа России (центр) " [Текст] / рец. А. К. Ахлебинин, рец. Е. С. Герке // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 75-77. - Рец. на CD.: Природа России (центр)
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 28.08 + 74.26 + 28.08
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Прикладная биология
Кл.слова (ненормированные):
интенсивные методы обучения -- методы обучения -- мультимедийные компакт-диски -- преподавание экологии -- получение информации -- аудиовизуальная информация -- текстовая информация -- рецензии -- компакт-диски -- CD -- учебные пособия -- справочно-информационные системы -- школьный курс -- экологические знания -- экология
Аннотация: В межвузовской лаборатории интенсивных методов обучения SPLINT, при поддержке Национального фонда подготовки кадров создан мультимедийный компакт-диск "Природа России (центр) ", представляющий собой справочно-информационную систему с широкими возможностями получения аудиовизуальной и текстовой информации. Об этом CD.
Доп.точки доступа:
Герке, Е. С.
Найти похожие
|
28.
| 372.8
У 42
Указатель статей, опубликованных в 2007 году [Текст] // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 78-80
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 91 + 74.26 + 91
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литература универсального содержания, 2007 г.
Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
указатели статей -- библиографические указатели -- тематические указатели -- периодические издания -- периодика -- журналы -- научно-методические журналы
Аннотация: Статьи распределены по рубрикам журнала.
Найти похожие
|
29.
| 372.8
О-62
Определение гармоничности физического развития. Выявление нарушений осанки и наличия плоскостопия [Текст] : лабораторная работа N 8 // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 24
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы по биологии -- опорно-двигательный аппарат -- преподавание биологии -- уроки биологии -- физическое развитие человека -- школьный курс
Аннотация: Цель работы: научиться оценивать показатели физического развития; выявлять нарушения опорно-двигательного аппарата.
Найти похожие
|
30.
| 372.8
С 46
Скуратовская, О.
Музыкальные сказки для малышей [Текст] / О. Скуратовская // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 30-33. - Продолжение следует.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- преподавание музыки -- уроки музыки -- художественная педагогика -- музыкальное образование -- эстетическое воспитание
Аннотация: Предложена программа музыкального воспитания "Детская филармония", в рамках которой дети знакомятся с лучшими образцами классической музыки в живом исполнении. Содержится нотный материал.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный