Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=геоэкологическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Демидова, Н. Н.
Проблемная личностно-смысловая ситуация и ее реализация в геоэкологическом образовании [Текст] / Н. Н. Демидова // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 49-50 : ил. . - ISSN 0016-7207

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
личностно-смысловые ситуации -- мотивы -- активизация -- поиск -- уроки географии -- оценки -- геоэкологическое образование -- созидание -- структура личностно-смысловой ситуации -- виды личностно-смысловых ситуаций
Аннотация: В статье рассмотрены подходы к решению проблемной личностно-смысловой ситуации в геоэкологическом образовании.

Найти похожие

Родзевич, Н. Н. (профессор).
Противоречивые понятия и суждения геоэкологии [Текст] / Н. Н. Родзевич // География в школе. - 2010. - N 7. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. )

УДК

^a502/504

ББК 20.1
Рубрики: Экология
Общие вопросы охраны окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
геоэкологическое образование -- геоэкологические проблемы -- экологические проблемы -- потепление климата -- глобальное потепление климата -- озоновый слой -- тепличный эффект -- повышение средних температур -- запасы пресной воды -- вредные выбросы -- солнечное излучение -- загрязнения окружающей среды
Аннотация: Автор характеризует геоэкологические проблемы, такие как, глобальное потепление климата, рост концентрации углекислого газа и озона, использование пресных вод. Также рассказывает о путях решения этих проблем как на международном уровне, так и в России.

Найти похожие

Родзевич, Н. Н. (кандидат географических наук ; профессор).
Негативные перспективы геоэкологического образования в средней школе [Текст] / Н. Н. Родзевич // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 6. - С. 37-39

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- ФГОСТ -- федеральный государственный образовательный стандарт -- обязательные учебные предметы -- изучение географических дисциплин -- географические знания -- экологическое образование -- геоэкологическое образование
Аннотация: Прошлые успехи отечественной средней школы имели глобальное значение и обеспечивали достижения страны в космосе, науке и технике. В случае принятия нового учебного стандарта произойдет резкое снижение научного уровня изучения ряда дисциплин. Исключение географии из числа учебных предметов в старших классах средней школы чревато целым рядом потерь в содержании школьного образования, разрушит географическую основу экологического образования.

Найти похожие

Андреева, Л. А.
Школа - центр комплексного геоэкологического образования [Текст] / Л. А. Андреева // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 2. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- геоэкологическое образование -- экология -- экологическое образование -- экологические центры -- внеклассная экологическая работа -- экологические мероприятия -- интерактивные методы обучения -- экологическое просвещение населения -- опыт работы
Аннотация: Практико-ориентированная направленность создает преемственность между теоретическими занятиями на уроках и практической деятельности учащихся во внеклассной работе. На всех этапах обучения большое внимание уделяется деятельностным аспектам, которые реализуются в экскурсиях, полевых практикумах, проектно-исследовательских работах.

Найти похожие

Винокурова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Геоэкологическое образование: преемственность и инновации [Текст] / Винокурова Н. Ф. // География в школе. - 2012. - № 5. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологические знания -- географическое образование -- экологизация -- геоэкологическое образование -- прогонозирование приливов -- преемственность -- инновации -- экологическая культура -- культура устойчивого развития
Аннотация: Раскрываются теоретико-концептуальные аспекты геоэкологического образования с точки зрения истории его становления и как современный вектор инновации географического образования в контексте идей устойчивого развития.

Найти похожие

Винокурова, Н. Ф.
Сохраняя и развивая традиции: к 75-летнему юбилею кафедры физической географии и геоэкологического образования НГПУ им. К. Минина [Текст] / Н. Ф. Винокурова, С. А. Соткина // География в школе. - 2012. - № 5. - С. 29-34 : фот.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
географическая наука -- юбилеи кафедр -- научные исследования -- геоэкологические исследования -- геоморфологические исследования -- климатические исследования -- гидрологические исследования -- почвенные исследования -- геохимические исследования -- рекреационные исследования -- ландшафтные исследования -- геоэкологическое образование -- научно-методическая деятельность -- преподаватели
Аннотация: Рассматриваются вопросы исторической преемственности научных исследований кафедры физической географии и геоэкологического образования НГПУ им. К. Минина.

Доп.точки доступа:
Соткина, С. А.; Нижегородский государственный педагогический университет \кафедра физической географии и геоэкологического образования\Кафедра физической географии и геоэкологического образования Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)