Поисковый запрос: (<.>K=квалификация<.>) |
Общее количество найденных документов : 260
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Салугин, П. В.
Ресурсный центр [Текст] : формы взаимодействия / П. В. Салугин // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 19
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование
Сызрань
Самарская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- переподготовка кадров -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка -- ресурсные центры -- дополнительное образование -- профессиональная квалификация -- образование взрослых
Аннотация: Опыт работы структурного подразделения колледжа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации разных групп населения по профессиям: "Маляр строительный", "Слесарь по ремонту автомобилей", "Столяр строительный", "Электрогазосварщик", "Продавец продовольственных товаров" и др.
Найти похожие
|
2.
|
Лютов, А. А.
Некоторые аспекты современного состояния рынка труда в США [Текст] / А. А. Лютов // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 3. - С. . 79-86. - 0; Новый облик рабочей силы. - 0; Процессы, происходящие на рынке труда США. - 0; Экономическая глобализация и американский рынок рабочей силы. - 0; Влияние процесса иммиграции на состояние рынка труда
ББК 65.24
Рубрики: Экономика--Экономика труда, 21 в. нач.
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- рабочая сила -- трудовые ресурсы -- квалификация кадров -- иммиграция -- трудовая миграция
Аннотация: Характерные черты американского рынка труда и экономические условия стабильности его положения.
Найти похожие
|
3.
|
Калина, Исаак.
Четыре условия качественного образования [Текст] / Исаак Калина // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 15
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательные стандарты -- управление системой образования -- качество образования -- качественное образование -- квалификация учителя -- результаты деятельности -- современные технологии обучения -- средства обучения -- личностно-ориентированное образование -- родительские сообщества
Аннотация: Повышение качества образования зависит не только и не столько от федеральных стандартов, повышения качества учебников, изменения системы выпускных и вступительных экзаменов, сколько от сознания условий для качественного образования. Только рост позитивного, уважительного отношения общества к системе образования может и должен быть решающим голосом при принятии решений о дополнительных ресурсах системы образования.
Найти похожие
|
4.
|
Стрелкова, И. Б.
Школа директоров "Искусство результативного управления как новая форма повышения квалификации руководителей библиотек Беларуси" [Текст] / И. Б. Стрелкова, И. В. Юрик // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 4. - С. . 86-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
ББК 78.34 + 78
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела, 2006 май
Беларусь
Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
школы директоров -- формы повышения квалификации -- повышение квалификации директоров -- квалификация руководителей -- директора библиотек -- белорусские библиотеки
Аннотация: Обзор работы Школы директоров, состоявшейся в мае 2006 г. (г. Минск, Белоруссия).
Доп.точки доступа:
Юрик, И. В.
Найти похожие
|
5.
|
Овчинникова, Н. П. (канд. пед. наук).
Педагогическая практика в школе глазами студентов-историков [Текст] / Н. П. Овчинникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 6. - С. . 54-57
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
РФ
Россия
Российская Федерация
Архангельск
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- студенты-историки -- студенческая деятельность -- классические вузы -- анкетирование -- психолого-педагогическая подготовка -- методическая подготовка студентов -- студенты-практиканты
Аннотация: Об опыте проведения педагогической практики студентов 4 курса исторического факультета Поморского государственного университета. Практика проходила в течение пяти недель на базе школ г. Архангельска и районов области. Представлены итоги анкетирования.
Найти похожие
|
6.
|
Вяземский, Е. Е. (д-р пед. наук).
Методика преподавания истории [Текст] : практические занятия для курсов повышения квалификации. Тема 5. Образовательные программы по истории / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 6. - С. . 58-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- учебные программы -- программы по истории -- образовательные стандарты -- история (образование) -- методика преподавания истории
Аннотация: Авторы статьи предлагают цикл материалов в помощь преподаванию истории.
Доп.точки доступа:
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
7.
|
Сергеева, Н.
Компетентностный подход к подготовке товароведов [Текст] / Н. Сергеева // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 19
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- товароведение -- профессиональная квалификация -- среднее специальное образование -- образовательные стандарты
Аннотация: Изложены квалификационные требования, предъявляемые к профессии товароведа.
Найти похожие
|
8.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
Исторические факультеты: живем или выживаем? [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 64-67
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
исторические факультеты -- учителя истории -- подготовка учителей -- педагогические вузы
Аннотация: О проблемах профессиональной подготовки учителей истории. Особое внимание обращено на работу кафедр и опыт вузовских методистов.
Найти похожие
|
9.
|
Стойчева, В.
Непрерывная квалификация учителей в форме проектной деятельности [Текст] / В. Стойчева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 68-70
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- проектные методы -- учителя -- педагоги -- непрерывная профессиональная подготовка
Аннотация: Проектная деятельность как форма повышения квалификации.
Найти похожие
|
10.
|
Борисова, Н. В.
Система непрерывного образования библиотекаря как составляющая реализации "Национальной программы поддержки и развития чтения" [Текст] / Н. В. Борисова // Школьная библиотека. - 2007. - N 3. - С. . 27-32
ББК 78.34 + 78.39
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Краснодарский край
Россия
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- библиотекари -- школьные библиотекари -- профессиональное образование -- библиотечное образование -- системы повышения квалификации -- курсы -- кадры -- библиотечные кадры -- повышение квалификации -- система школьных библиотек -- школьные библиотеки -- библиотеки -- детские библиотеки
Аннотация: Опыт организации системы повышения квалификации школьных библиотекарей при Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования.
Найти похожие
|
11.
|
Хабибуллина, Роза Шамильевна.
Анализ системы работы с педагогическими кадрами [Текст] / Р. Ш. Хабибуллина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
анализ работы -- диагностика профессиональной деятельности -- квалификация педагогов -- педагогические кадры -- профессиональная деятельность педагога -- системный анализ -- характеристики педагогических кадров
Аннотация: Анализ системы работы с педагогическими кадрами предполагает составление характеристик педагогического коллектива, в которых отражается количество педагогов со стажем до 5, 10, 15 лет и более. Оценивается квалификация педагогов по категориям, повышение квалификации. Фиксируется участие в поисковой, исследовательской и экспериментальной работе.
Найти похожие
|
12.
|
Бахмутова, Л. С. (канд. пед. наук).
Программа курса "История религий мира" [Текст] / Л. С. Бахмутова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 57-63
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
национальные религии -- религии мира -- современные религии -- религиозные учения -- учебные программы -- обществознание (образование) -- методика преподавания обществознания
Аннотация: Методическая разработка курса для учителей истории. Раздел IV. Религии в современном мире.
Найти похожие
|
13.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
Комплексный выпускной экзамен [Текст] / О. Ю. Стрелова, Н. Б. Москвина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 54-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
комплексные выпускные экзамены -- экзамены -- выпускные экзамены -- история (образование) -- обществознание (образование) -- учебные предметы -- экзаменационные билеты -- билеты экзаменационные
Аннотация: Авторы статьи предлагают варианты вопросов для проведения государственного экзамена по педагогике, теории и методике преподавания истории и обществознания, в которые включены и вопросы по истории России и по всеобщей истории.
Доп.точки доступа:
Москвина, Н. Б. (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
14.
|
Тенитилова, В. В.
Проблемы квалификации убийств по найму [Текст] / В. В. Тенитилова // Право и образование. - 2007. - N 7. - С. . 135-142. - Библиогр.: с. 142 (13 назв. )
ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
преступления -- квалификация преступлений -- уголовные преступления -- уголовное законодательство -- убийства -- убийства по найму -- уголовная ответственность -- мотивы преступлений -- судебно-следственная практика -- составы преступлений
Аннотация: Дается определение квалификации преступлений, анализируются проблемы и правовые последствия квалификации убийств.
Найти похожие
|
15.
|
Маркова, В. И.
Развитие исследовательской культуры учителя при подготовке к организации профильного обучения в школе [Текст] / В. И. Маркова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 15-20. - Библиогр.: с. 20 (13 назв. )
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская культура учителя -- культура учителя -- личность учителя -- последипломное образование -- профессиональная квалификация -- профессиональная культура учителя -- профессиональное образование -- профильное обучение
Аннотация: Новые ценности образования, определяя требования к личности учителя, способного воплотить идеи гуманизации в реальный педагогический процесс, выдвигают требования к развитию профессиональной культуры учителя и одного из направлений - исследовательской культуры. Развитие исследовательской культуры учителя является актуальной проблемой непрерывного последипломного профессионального образования.
Найти похожие
|
16.
|
Киселев, Н. (доктор пед. наук).
Все решают кадры [Текст] / Н. Киселев // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 24-25
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Москва (город)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
кадры -- квалификация -- квалификация специалистов -- производственное обучение -- профессиональные кадры -- развитие образования -- развитие профобразования
Аннотация: Развитие профессионального образования в московском регионе.
Найти похожие
|
17.
|
Рабочим кадрам нужен прорыв [Текст] // Профессионал. - 2007. - N 5. - С. . 5-6
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
целевые программы -- подготовка кадров -- рабочие -- профессионально-технические училища -- профессионально-техническое образование -- профессиональная квалификация -- обучение инвалидов -- социальная политика -- молодежная политика
Аннотация: Изложены факты о тревожном положении дел в подготовке рабочих кадров для нужд Москвы. Рассказывается о дальнейшей судьбе программы развития начального и среднего профессионального образования "Рабочие кадры" на 2008-2010 годы.
Найти похожие
|
18.
|
Хуснутдинова, З.
Программа дисциплины "Обеспечение безопасности образовательного учреждения" для специальности 050104 - "Безопасность жизнедеятельности", квалификация - учитель безопасности жизнедеятельности [Текст] : 3-й курс / Золя Хуснутдинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2006. - N 9. - С. . 20-29
ББК 68.9 + 74.58
Рубрики: Военное дело--Служба по чрезвычайным ситуациям
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- учебные программы -- учебные дисциплины -- образовательные учреждения -- безопасность образовательных учреждений -- учебно-методическое обеспечение -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- преподаватели ОБЖ -- учебно-тематические планы -- учитель безопасности жизнедеятельности -- квалификации
Аннотация: Требования к подготовке квалифицированных педагогов-специалистов БЖД.
Найти похожие
|
19.
| 377
Р 93
Рыжкова, С.
Готовим специалистов для индустрии моды [Текст] / С. Рыжкова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 35-37
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индустрия моды -- квалификация специалистов -- конструирование одежды -- мода -- моделирование одежды -- модельеры-конструкторы -- профессиональный рост -- творческая деятельность
Аннотация: О подготовке высококвалифицированных конструкторов-модельеров.
Найти похожие
|
20.
| 614.8
Х 98
Хуснутдинова, З.
Программа дисциплины "Обеспечение безопасности образовательного учреждения" для специальности 050104 - "Безопасность жизнедеятельности", квалификация - учитель безопасности жизнедеятельности [Текст] : 3-й курс / З. Хуснутдинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 9. - С. 20-29
ББК 68.9 + 74.58
Рубрики: Военное дело
Службы гражданской защиты
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- безопасность образовательных учреждений -- учитель безопасности жизнедеятельности -- учебно-тематические планы -- преподаватели ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- учебно-методическое обеспечение -- образовательные учреждения -- учебные дисциплины -- учебные программы
Аннотация: Требования к подготовке квалифицированных педагогов-специалистов БЖД.
Найти похожие
|
21.
| 378
Л 76
Лондонское коммюнике министров высшего образования стран Европы [Текст] // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 74-79
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Лондон, 18 мая 2007 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- вузы -- обзорный доклад -- квалификация -- обучение
Аннотация: Приводится обзорный доклад министров высшего образования стран, участвующих в Болонском процессе.
Найти похожие
|
22.
| 377
Р 79
Ротобыльский, К. А.
Информационно-технологическая компетентность преподавателей информатики [Текст] / К. А. Ротобыльский // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- повышение квалификации -- информационные технологии -- учебные дисциплины -- профессиональная квалификация
Аннотация: Представлены две разновидности программ системы повышения квалификации учителей информатики. Выделены индикаторы оценки информационно-технологической компетентности. Представлена модель блочно-модульного построения программ повышения квалификации в дистанционном режиме.
Найти похожие
|
23.
| 373
Б 20
Балыхин, Григорий (д-р эконом. наук).
ЕГЭ: надежды и ожидания [Текст] / Г. Балыхин, А. Бердашкевич // Российское образование. - 2008. - N 6. - С. 3-7
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
развитие системы образованиея -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускники-абитуриенты -- абитуриенты -- школа-вуз -- процедура поступления в вузы -- поступления в вузы -- квалификация учителей -- оценка труда учителя
Аннотация: Аргументом в пользу ЕГЭ служит сокращение числа экзаменов, что сберегает здоровье выпускников-абитуриентов, снижает психо-физиологическую нагрузку на подростков. По результатам ЕГЭ каждый выпускник получает свидетельство, в котором его уровень подготовки по каждому предмету указан по стобальной шкале. Это свидетельство и его копии абитуриент направлять в приемные комиссии интересующих его вузы. Не попав со своей суммой баллов в один вуз, абитуриент может получить приглашения из другого вуза. ЕГЭ становится фактором оценки труда учителя, школы и, конечно, ученика. Введение ЕГЭ - важный этап развития системы образования. На этом пути еще многое предстоит сделать.
Доп.точки доступа:
Бердашкевич, Анатолий (канд. юрид. наук)
Найти похожие
|
24.
|
Блинов, В. (проф.).
Национальная рамка квалификаций в Российской Федерации [Текст] / В. Блинов // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 44-50
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- уровни квалификации -- квалификация -- государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- рынок труда -- работодатели
Аннотация: Рассматриваются цели и задачи Национальной рамки квалификаций Российской Федерации, призванной стать одним из документов новой системы нормативно-правового обеспечения сопряжения сфер труда и образования.
Найти похожие
|
25.
|
Клубкова, М. В.
Качественная подготовка токарей-универсалов [Текст] / М. В. Клубкова // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 27
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
производственное обучение -- токарные работы -- профессиональная подготовка -- индивидуализация обучения -- профессиональная квалификация
Аннотация: Опыт подготовки учащихся колледжа по профессии "Токарь". Уделено внимание развитию творческой активности. Рассмотрены аспекты формирования самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Московский политехнический колледж
Найти похожие
|
26.
|
Дудина, О. И. (зав. каф. "Финансы и бухгалт. учет" Урал. гос. ун-та путей сообщ.; канд. экон. наук).
Карьерный рост и адаптация молодых специалистов [Текст] / О. И. Дудина, А. Ю. Шадрина // Кадры предприятия. - 2007. - N 12. - С. 69-85 : 4 граф., 1 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 65.24 + 65.240-21
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Управление персоналом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- карьера -- оплата труда -- рынок труда -- молодые специалисты -- карьерный рост -- оценка персонала -- адаптация молодых специалистов -- профориентация -- кадры -- доходы -- руководители -- квалификация -- трудовые ресурсы -- деловые качества -- профессиональные требования -- менеджеры -- профессиональные качества -- психологическая совместимость -- промышленные компании
Аннотация: В статье отражена современная ситуация на рынке труда высококвалифицированных кадров и система обучения и адаптации молодых специалистов в промышленных компаниях.
Доп.точки доступа:
Шадрина, А. Ю. (рук. отдела продаж ООО "Дело вкуса")
Найти похожие
|
27.
|
Цветков, И.
Расследование несчастных случаев. Квалификация несчастного случая не ставится в зависимость от соблюдения пострадавшим работником дисциплины труда [Текст] / И. Цветков // Библиотека инженера по охране труда. - 2008. - N 1. - С. 19-25
ББК 30н
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
охрана труда -- несчастные случаи на производстве -- дисциплина труда -- комиссии по расследованию несчастных случаев -- утрата трудоспособности -- профессиональная трудоспособность -- работодатели -- обязанности работодателей -- работники -- обязанности работников -- трудовые договоры -- алкогольное опьянение
Аннотация: О несчастном случае с машинистом автокрана, находившемся в состоянии алкогольного опьянения при выполнении трудовых обязанностей. О действиях комиссии по расследованию несчастных случаев.
Найти похожие
|
28.
|
Артамонов, А.
Стандарт организации (СТО). Разработка, утверждение, пересмотр анализов и методов безопасной работы (а/МБР) и организация обучения новым или пересмотренным методам безопасной работы [Текст] / А. Артамонов // Библиотека инженера по охране труда. - 2008. - N 9. - С. 68-77
ББК 30н
Рубрики: Техника
Техника безопасности
Кл.слова (ненормированные):
стандарты организаций -- безопасность труда -- вредные факторы -- МБР -- методы безопасной работы -- анализ методов безопасной работы -- заводы -- несчастные случаи на производстве -- разработка методов безопасной работы -- рабочие инструкции -- квалификационные тесты
Аннотация: Для обеспечения соответствия разрабатываемых методов безопасной работы требованиям компании "Проктер энд Гэмбл" и российским стандартам, установки единых требований для всех подразделений компании предлагается данный стандарт.
Найти похожие
|
29.
|
Жукова, М. (проф.).
Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации [Текст] / М. Жукова, П. Кубрушко // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- подготовка преподавателей -- проектирование учебно-программной документации -- учебно-программная документация -- квалификация -- компетенции -- компетентность -- ключевые надпрофессиональные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- профессиональные компетенции -- предметно-цикловые компетенции -- предметные компетенции -- повышение квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- педагогические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования нормативной и учебно-программной документации в вузе в контексте компетентностного подхода, предлагается опыт работы Центра повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ по подготовке преподавателей к этой деятельности.
Доп.точки доступа:
Кубрушко, П. (чл.-кор. РАО; первый проректор); Московский государственный агроинженерный университет им. В. П. Горячкина \центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров\Центр повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров МГАУ; МГАУ
Найти похожие
|
30.
|
Воскобойникова, М. (соискатель).
Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза [Текст] / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 139-143. - Библиогр.: с. 143 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- конкурентоспособность -- управление качеством образования -- качество профессиональной подготовки специалистов -- профессиональная подготовка специалистов -- квалификация выпускников -- выпускники вузов -- рынок образовательных услуг -- образовательные услуги
Аннотация: Рассматривается одна из важных характеристик вуза - конкурентоспособность, которая диалектически связана с качеством образования.
Доп.точки доступа:
Пугачева, Н. (проф.); Чепурышкин, И. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный