Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Методика преподавания учебных предметов<.>) |
Общее количество найденных документов : 619
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ходаев, О. К.
Трудовое право для несовершеннолетних [Текст] : элективный курс для профильного социально-правового класса (15 часов) / О. К. Ходаев // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 2-3. - Библиогр.: с. 3 (13 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- трудовое право -- элективный курс -- пояснительные записки -- формы -- методы -- социально-правовые классы -- несовершеннолетние -- занятия
Аннотация: Пояснительная записка к учебному предмету "Трудовое право".
Найти похожие
|
2.
|
Возбуждение уголовного дела [Текст] : методические рекомендации к занятиям и дополнительные материалы для учителя // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 7-14
ББК 74.26 + 67.408
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- живое право -- разработка уроков -- занятия -- уголовные дела -- возбуждение уголовных дел -- методические рекомендации -- памятки -- преступления -- уголовные процессы
Аннотация: Разработки занятий по курсу "Живое право".
Найти похожие
|
3.
|
Новоселова, С. С.
Конституция - основной закон государства [Текст] : разработка урока по праву для 10 класса / С. С. Новоселова // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 15-18
ББК 74.26 + 67.400
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Конституционное право
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- право -- разработка уроков -- законы государства -- государственная власть -- государственный суверенитет -- обязанности гражданина -- 10 классы
Аннотация: Регулирование государственной власти и обязанности гражданина.
Найти похожие
|
4.
|
Шрамко, Ж. В.
Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 2. Система правоохранительных органов в Российской Федерации. [Текст] / Ж. В. Шрамко // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 18-19
ББК 74.26 + 67.401.212
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Военное законодательство
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- элективные курсы -- правосудие -- правоохранительные органы -- судебные решения
Аннотация: Функции и задачи правоохранительных органов в Российской Федерации.
Найти похожие
|
5.
|
Аверьянов, Ю. И.
Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 28-35
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- региональный компонент -- гуманитарное образование -- обществознание -- национально-региональный компонент -- обществоведение -- история -- краеведение -- педагогическое краеведение
Аннотация: Сущность национально-регионального компонента обществоведческого образования определяется тем содержанием учебных планов и их реализацией, которые отражают особенности проявлений исторического и современного состояния жизни данного народа, края (региона). Сохраняя свою специфику, этот материал взаимодействует с федеральным, отображая общие проблемы и интеграция в мировое сообщество. Сочетание единичного, частного и общего в преподавании НРК обществоведческого образования должно развертываться на конкретном материале с учетом требований реальных социальных процессов и основных закономерностей общественной динамики.
Найти похожие
|
6.
|
Пронякова, Н. Е.
Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка [Текст] / Н. Е. Пронякова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 55-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- среднее образование -- школы -- учебники -- методика преподавания -- проекты -- проектный метод -- диалоги -- методы работы -- уроки
Аннотация: Экспериментальная работа учителей английского языка средней школы основана на изучении учебника "Opportunities". Данный пятиуровневый учебник дает возможность качественно подготовить ребят к сдаче ЕГЭ, обеспечивая выполнение заданий базового и повышенного уровней.
Найти похожие
|
7.
|
Черногорцева, Г. (канд. филос. наук).
Философия как последнее вопрошание и последний спор [Текст] : к проблеме человека / Г. Черногорцева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 17-19
ББК 87.252 + 74.26
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 17 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- философское знание -- знания -- философское вопрошание -- вопрошания -- смысл жизни -- познание -- гносеология познания -- методология познания -- обучение -- науки -- математика -- естествознание -- преподавание
Аннотация: Преподаватель для того и существует, чтобы постараться изменить отношение к своему предмету. Как ни странно, помогает в достижении этой цели сам курс философии, в содержании которого представлены богатейшие возможности для формирования практически у каждого студента заинтересованного к нему отношения.
Найти похожие
|
8.
|
Федоров, Г. М.
Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера [Текст] / Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 53-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- школьное экологическое образование -- экологическое образование -- окружающий мир -- учебно-методический комплекты -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: Одним из важнейших условий достижения целей образования является усиление личностной направленности обучения, при которой особую роль играет активность и самостоятельность школьника. Современный процесс обучения детей младшего школьного возраста оснащен новыми наглядными и техническими средствами. Разработаны и внедрены в школьную практику авторские учебные комплекты.
Найти похожие
|
9.
|
Иванова, Л. К.
Земляника - визитная карточка Амги [Текст] / Л. К. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 58-59
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Амги (река)
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
творческие работы -- конкурс сочинений -- рисунки -- фотографии ягод -- земляника -- земляничный рай -- лесная земляника -- ценные свойства -- сбор земляники -- хранение земляники
Аннотация: Земляника - самая любимая ягода в Якутии, конечно, она растет не только в этих краях, однако, каждый якутянин стремится в середине июля попасть в земляничный рай на берегах красавицы Амги, чтобы зимой наслаждаться ее великолепным вкусом и запахом. После сбора надо еще ее правильно сохранить. Существуют множество рецептов, которые передаются из уст в уста, из поколения в поколение.
Найти похожие
|
10.
|
Архипова, учитель географии Сунтарского улуса.
Кемпендяй - чудо природы [Текст] / Л. А. Архипова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 60-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кемпендяй (река)
Мохсоголлох (озеро)
Республика Саха
Сордоннох (озеро)
Хонгуру (гора)
Юеннях-Хая (гора)
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
география региона -- география родного края -- вопросы -- задания -- творческие работы -- полезные ископаемые -- природные богатства -- соляные источники -- угольные карьеры -- цеолиты -- лечебные озера -- грязелечебницы
Аннотация: Кемпендяй - это уникальный уголок, где на небольшой территории сосредоточены месторождения бурого угля, поваренной соли, циолитов, лечебных грязей и минеральных вод. Богатый растительный и животный мир привлекает сюда любителей природы.
Доп.точки доступа:
Драверт, Петр \п.\; Крашенинников, Степан Петрович (акад. Петерб. АН ; 1711-1750) \с. П.\; Перфильев, Андрей Тимофеевич \а. Т.\; Потапов, Александр Тимофеевич \а. Т.\
Найти похожие
|
11.
|
Иванова, С. А.
Использование статистических методов в обучении географии [Текст] / С. А. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 64-67
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- качество обучения -- исследовательские работы -- проектная деятельность -- статистические методы -- статистические наблюдения -- статистические показатели -- корреляционные зависимости
Аннотация: Стандарт основного общего образования по географии среди целей обучения географии включает "умение использовать статистические материалы". Статистические методы представляют собой совокупность приемов по сбору, обработке, анализу и интерпретации количественных данных, характеризующих различные природные и социально-экономические объекты и явления. Результатом должно стать повышения интереса к географии, повышения качества обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Михайлова, Т. В.
Использование произведений художников Якутии на уроках географии [Текст] / Т. В. Михайлова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 68-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- художественные произведения -- культурологические подходы -- этнокультурное воспитание -- музейная педагогика -- искусство -- художники
Аннотация: На музейных уроках вырабатывается умение не только созерцать, но и понимать и правильно воспринимать художественные произведения. Ребята ведут записи своих впечатлений, мыслей и рассуждений, у них возникает желание поделиться ими со сверстниками, рассказать взрослым. Культура как синтез векового опыта народа может стать одной из основ воспитания и образования личности. Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия) отдает приоритетное значение формированию коллекции искусства Якутии.
Доп.точки доступа:
Спиридонов, Юрий Васильевич \ю. В.\; Осипов, Афанасий Николаевич (академик Российской акадкмии художеств ; народный художник СССР ; 1928-) \а. Н.\; Петров, Виктор Григорьевич \в. Г.\
Найти похожие
|
13.
|
Афонская, Л. П.
Основные условия и принципы подготовки к олимпиадам [Текст] / Л. П. Афонская // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 72-74. - 0; Основные условия подготовки предметным к олимпиадам. - 0; Основные принципы подготовки учащихся к участию в олимпиадах
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение географии -- внеурочная работа -- подготовка к олимпиадам -- творческие задания -- самостоятельность учащихся -- активность знаний -- предметные олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады
Аннотация: Методические подходы подготовки учащихся к олимпиадам могут быть различными: географические кружки, факультативы, спецкурсы, научные общества учащихся, а индивидуальная подготовка не всегда приводит к желаемым результатам.
Найти похожие
|
14.
|
Ефремова, Аграфия.
Эколого-географическое положение школ г. Якутска [Текст] / Аграфия Ефремова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 75-77. - 0; Рекомендации по улучшению эколого-географического положения школ г. Якутска
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Республика Саха
Россия
Якутия
Якутск
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- творческие работы -- исследовательские работы -- методы исследований -- воздушные загрязнения -- химические загрязнения -- водоснабжение -- снежный покров -- транспортная нагрузка -- подтопляемость территорий -- сезонное поддтаивание
Аннотация: Якутск, основанный в 1632 г., находится в неблагоприятных геоэкологических условиях. Ученые обеспокоены будущим, если не принять срочные меры, то городу грозит экологическая катастрофа. В городе более 40 школ.
Найти похожие
|
15.
|
Платонов, Илларион.
Антропоэкологическое районирование территории Якутии [Текст] / Илларион Платонов, Екатерина Габышева, Елена Оплачко // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 78-80
ББК 74.26 + 26.89
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
География--Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- исследовательские работы -- творческие работы -- антропоэкологические зоны -- абсолютно неблагоприятные зоны -- предельно неблагоприятные зоны -- неблагоприятные зоны -- относительно-неблагоприятные зоны -- условно-неблагоприятные зоны
Аннотация: Регионы республики заселены и освоены крайне неравномерно. Предусмотрена компенсация в виде "северных" районных коэффициентов. Для того чтобы величина районного коэффициента на самом деле зависела от степени суровости природных условий, необходимо дифференцировать территорию Республики Саха (Якутии) на регионы. Надо учитывать все факторы, которые влияют на условия проживания человека.
Доп.точки доступа:
Габышева, Екатерина; Оплачко, Елена
Найти похожие
|
16.
|
Мищенко, Т. М.
Прямоугольник, ромб, квадрат [Текст] / Т. М. Мищенко // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 2-10
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- прямоугольники -- ромбы -- квадраты
Аннотация: Данные материалы адресованы учителям, работающим по учебнику Л. С. Атанасяна и др. "Геометрия. 7-9 классы" (М.: Просвещение, 2006 г. ). Тему "Прямоугольник, ромб, квадрат" учащиеся изучают в VII классе, традиционно на это отводится 3 академических часа.
Найти похожие
|
17.
|
Петров, В. А.
Производная на службе у техники [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 20-24
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- производная -- задачи на оптимизацию
Аннотация: Производная широко применяется на практике при решении задач на оптимизацию. Рассмотрены разнообразные примеры из реальной производственной практики с использованием производной.
Найти похожие
|
18.
|
Баврин, Г. И.
Первообразная в физических задачах [Текст] / Г. И. Баврин // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 24-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- первообразная -- межпредметные связи -- задачи с первообразной -- физические задачи -- математические задачи
Аннотация: При изучении первообразной полезно использовать межпредметные связи, например, математики и физики. Приведены примеры подобных задач и их решений.
Найти похожие
|
19.
|
Новиков, А. И.
Обратные отображения - основа изучения обратных тригонометрических функций [Текст] / А. И. Новиков // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 27-35. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- внеклассная работа -- обратные тригонометрические функции -- обратные функции -- тригонометрические функции -- обратные отображения
Аннотация: Рассмотрен подход к изучению темы "Обратные тригонометрические функции", который основывается на двух исходных утверждениях. Первое - обратные функции не сводятся только к обратным тригонометрическим функциям. Второе - что эффективное усвоение свойств обратных тригонометрических функций возможно лишь при условии, что ученик решит определенное число должным образом подобранных примеров с обратными тригонометрическими функциями. Рассмотрена первая часть предлагаемого подхоа к изложению данной темы, а именно - обратные отображения.
Найти похожие
|
20.
|
Рыжик, В. И.
В который раз при ОДЗ, но не только [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 36-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений -- логарифмические уравнения -- ОДЗ
Аннотация: О некоторых методических вопросах, связанных с решением логарифмических уравнений.
Найти похожие
|
21.
|
Чучаев, И. И.
О некоторых вопросах, связанных с решением уравнений [Текст] / И. И. Чучаев // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений
Аннотация: Предложен анализ решения некоторых уравнений.
Найти похожие
|
22.
|
Григорьева, И. С.
Возможны варианты [Текст] / И. С. Григорьева // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 48-51
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение задач -- геометрия -- уроки геометриии -- задачи по геометрии
Аннотация: Предложены варианты решения некоторых задач, взятых из учебника по геометрии для 9-11 классов А. В. Погорелова, а также разбор ошибок, возможных при их решении.
Доп.точки доступа:
Погорелов \а. В.\
Найти похожие
|
23.
|
Секованов, В. С.
Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов [Текст] / В. С. Секованов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Цель статьи - показать учебно-методические связи между элементами фрактальной геометрии и хорошо известным школьным материалом - геометрической прогрессией.
Найти похожие
|
24.
|
Попов, К. А.
Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования.
Найти похожие
|
25.
|
Харитонова, О. В.
3D STUDIO на уроке стереометрии [Текст] / О. В. Харитонова // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 61-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D STUDIO -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- стереометрия -- уроки математики -- уроки стереометрии -- школьный курс
Аннотация: Об использовании компьютерной компьютерные программы 3D STUDIO в школьном курсе стереометрии.
Найти похожие
|
26.
|
Волошинов, А. В.
Союз математики и эстетики [Текст] / А. В. Волошинов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 65-71. - Библиогр.: с. 70-71 (45 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- древнее искусство -- орнаметы -- эстетика -- пропорциональность -- гармония -- консонансы -- диссонансы
Аннотация: Логический (рациональный) и образный (эмоциональный) способы постижения мира имманентно присущи и издревле известны человеку: бузепречная математическая симметрия неолитических орнаментов, египетские пирамиды и т. п. Рассмотрены примеры союза математики и эстетики.
Найти похожие
|
27.
|
Тимофеева, И. Л.
К вопросу об использовании логической символики при обучении математике [Текст] / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 76-78. - Библиогр.: с. 78 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
логическая символика -- математическая символика -- обучение математике -- преподавание математики
Аннотация: Статья продолжает полемику между В. И. Рыжиком, автором статьи "Правильно или верно? ", опубликованной в журнале "Математика в школе" (N 10, 2005), и автором данной статьи И. Л. Тимофеевой по поводу использования логической символики при обучении математике.
Доп.точки доступа:
Рыжик \в. И.\
Найти похожие
|
28.
|
Смоляков, А. Н.
Различные способы отбора корней [Текст] / А. Н. Смоляков // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 79-80
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- обучение математике -- квадратные корни -- задачи по математике
Аннотация: Рассмотрены некоторые способы отбора корней, относящиеся к числу стандартных и универсальных приемов. В ответ на статью О. В. Шабашовой, Н. Б. Яновской и Г. Б. Яновского, опубликованную в журнале "Математика в школе" в 2004 -2005 гг.
Доп.точки доступа:
Шабашова \о. В.\; Яновская \н. Б.\; Яновский \г. Б.\
Найти похожие
|
29.
|
Сычева, Е. И.
Тесты по алгебре для IX класса [Текст] / Е. И. Сычева, А. В. Сычев // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 10-20
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- преподавание математики -- тесты по алгебре -- 9 класс
Аннотация: Публикуемые материалы разработаны как методическое обеспечение к учебнику "Алгебра 9" Ш. А. Алимова, Ю. М. Колягина, Ю. В. Сидорова, Н. Е. Федоровой и М. И. Шабунина.
Доп.точки доступа:
Сычев, А. В.; Алимов \ш. А.\; Колягин \ю. М.\; Сидоров \ю. В.\; Федорова \н. Е.\; Шабунин \м. И.\
Найти похожие
|
30.
|
Селеменев, С.
Приемы использования графики при изучении литературного текста [Текст] / С. Селеменев, А. Ткаченко // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 28-34, 86. - Библиогр.: с. 28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика -- литературные тексты -- графические тексты -- диалоговая работа -- художественный текст -- художественные образы -- наглядные конструкции -- графические картины -- рабочие листки -- литературные произведения -- романы -- школьники -- педагогический опыт
Аннотация: Использование графики при изучении литературного текста на примере романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание".
Доп.точки доступа:
Ткаченко, А.; Достоевский, Федор Михайлович (писатель) \ф. М.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный