Поисковый запрос: (<.>K=проектный метод<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 26 |
1.
|
Пронякова, Н. Е. Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка [Текст] / Н. Е. Пронякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 55-56
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): английский язык -- среднее образование -- школы -- учебники -- методика преподавания -- проекты -- проектный метод -- диалоги -- методы работы -- уроки Аннотация: Экспериментальная работа учителей английского языка средней школы основана на изучении учебника "Opportunities". Данный пятиуровневый учебник дает возможность качественно подготовить ребят к сдаче ЕГЭ, обеспечивая выполнение заданий базового и повышенного уровней.
Найти похожие
|
2.
|
Криковцева, С. А. Проектная методика на уроках английского языка. Проект "Моя Москва" [Текст] / С. А. Криковцева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - 0; Проект "Моя Москва"
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Москва (город) Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- средняя школа -- метод проектов -- проектный метод -- города -- достопримечательности -- экскурсии Аннотация: Работа по созданию проекта "Моя Москва" заняла более трех месяцев и помогла созданные в процессе обучения модели трансформировать в реальное общение детей с носителями английского языка.
Найти похожие
|
3.
|
Кудрявцева, Л. В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л. В. Кудрявцева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 49-53
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике США Россия Кл.слова (ненормированные): английский язык -- информатика -- обучение профильное -- профильное обучение -- обучение -- старшие классы -- межпредметные связи -- страноведение -- лингвострановедение -- метод проектов -- проектный метод -- телекоммуникационные проекты -- проекты телекоммуникационные -- социокультурная компетенция -- компетенция социокультурная -- иноязычная компетенция -- компетенция иноязычная Аннотация: Необходимость и эффективность использования междисциплинарных телекоммуникационных проектов на профильном уровне.
Найти похожие
|
4.
|
Владыко, О. А. Проектная методика - эффективное средство организации творческой и учебной деятельности на уроке иностранного языка [Текст] / О. А. Владыко> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 60-63
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- средняя школа -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- проектная методика -- учебная деятельность -- деятельность учебная -- деятельность творческая -- творческая деятельность Аннотация: Текст статьи сопровождают примеры индивидуальных творческих работ учащихся (стихи и рисунки).
Найти похожие
|
5.
|
Патронова, И. Проектный метод [Текст] / И. Патронова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 81-85
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): руководители ДОУ -- профессиональная компетентность -- проектный метод -- метод проектов -- педагогическое проектирование -- повышение квалификации -- креативные игры -- сценарии игр -- ролевые игры -- имитационные игры Аннотация: Роль проектного метода в повышении компетентности руководителей ДОУ.
Найти похожие
|
6.
| 372.8 С 50
Смелова, В. Г. Метод проектов в современной школе [Текст] / В. Г. Смелова> // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 54-56
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- уроки биологии -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- преподавание биологии -- школьный курс Аннотация: Использование метода проектов позволяет расширить профессиональный инструментарий современного учителя. Рассматривается сущность метода проектов, их типологические признаки.
Найти похожие
|
7.
| 372.8 У 75
Усманова, Л. С. Творческое проектирование при обучении биологии [Текст] / Л. С. Усманова> // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 57-58
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- добыча руд -- уроки биологии -- методы обучения -- метод проектов -- проектный метод -- преподавание биологии -- школьный курс -- творческое проектирование -- элементы ТРИЗ -- ТРИЗ Альтшуллера -- Альтшуллера ТРИЗ -- рекультивация земель -- медно-колчеданные руды Аннотация: Элементы ТРИЗ Г. С. Альтшуллера с успехом используются при изучении дисциплин биологического цикла. В качестве примера творческого проектирования рассматривается проект "Рекультивация земель, нарушенных при добыче медно-колчеданных руд открытым способом".
Найти похожие
|
8.
| 372.8 С 18
Санкина, В. В. Проектная деятельность на уроке немецкого языка [Текст] / В. В. Санкина, Е. Ю. Кудрявцева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 31-33.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- обучение -- лицеи -- методы обучения -- проектный метод -- метод проектов -- 5-е классы -- 5-е классы -- 7-е классы -- 8-е классы -- 9-е классы Аннотация: Опыт работы над проектами учащихся 5 - 9-х классов.
Доп.точки доступа: Кудрявцева, Е. Ю. Найти похожие
|
9.
|
Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : теоретическая концепция российской школы будущего / М. В. Алексеев [и др. ]> // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-53. - Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )
ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): алгоритмы ТРИЗ -- выпускники -- деятельностно-ценностные задачи -- дифференцированное обучение -- домашние задания -- задачи -- интегральные образовательные технологии -- интегральные технологии -- информация -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивные технологии -- когнитивный мониторинг -- контрольные задания -- контрольные уроки -- кризис образования -- личностно-ориентированное обучение -- метод проектов -- мониторинг общеучебных умений -- навыки чтения -- начальная школа -- образовательные технологии -- образовательный стандарт -- обучение чтению -- основная школа -- природосообразная технология -- продуктивное обучение -- проектирование образовательного процесса -- проектный метод -- процедурная информация -- развитие чтения -- решение задач -- риски -- содержание образования -- среднее образование -- средняя школа -- стандарты образования -- теория решения изобретательских задач -- технологический комплекс школы -- ТРИЗ -- уровнево дифференцированное обучение -- уроки коррекции -- учебная информация -- учебные задачи -- чтение -- школы -- школьное образование -- эксперименты Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.
Доп.точки доступа: Алексеев, М. В.; Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Нестеренко, А. А. Найти похожие
|
10.
|
Салтовская, Г. Н. Учебно-исследовательский проект по английскому языку в профильном классе [Текст] / Г. Н. Салтовская, В. С. Мартиросова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 24-28
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- гимназии -- профильные классы -- классы профильные -- проектный метод -- метод проектов Аннотация: Поэтапное описание работы над учебно-исследовательским проектом по английскому языку.
Доп.точки доступа: Мартиросова, В. С. Найти похожие
|
11.
|
Коптюг, Н. М. Интернет-проект - важный элемент мотивации учащихся [Текст] / Н. М. Коптюг> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 29-32
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- Интернет -- проектный метод -- Интернет-проект -- учащиеся -- мотивация учащихся -- выпускные классы -- выпускники Аннотация: В качестве образца предлагается работа учащихся выпускного класса над проектом "Круги обучения".
Найти похожие
|
12.
|
Анискевич, С. Развитие проектировочных умений студентов [Текст] / С. Анискевич> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 85-87
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- среднее специальное образование -- педколледжи -- педагогические колледжи -- студенты -- проектировочные умения -- метод проектов -- проектная деятельность -- проектный метод Аннотация: Анализируя проблему развития проектировочных умений студентов педагогического колледжа, авторы исходят из того, что профессиональная подготовка педагогов должна основываться на развитии личности в целом, в том числе ее потенциальных возможностей.
Найти похожие
|
13.
| 371.3 И 85
Исаева Д. И. Межпредметная интеграция как средство формирования интеграционно-познавательной компетентности у учащихся 5-8 классов [Текст] / Исаева Д. И.> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 4. - С. 59-61
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия--РФ--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- школы -- школьное образование -- обучение -- проекты -- проектный метод -- методы работы -- межпредметные связи -- межпредметная интеграция -- метод проектов -- межпредметное обучение -- интеграция -- информационно-познавательняа компетентность -- школьники -- компетентность Аннотация: Эффективным способом формирования информационно-познавательной компетентности является межпредметная интеграция. Реализация межпредметной интеграции в процессе формирования информационно-познавательной компетенции может быть осуществлена с помощью метода проектов. Приведены методика применения метода проектов и результаты использования.
Найти похожие
|
14.
|
Колчева, В. Б. Проекты в лицейских классах [Текст] / В. Б. Колчева> // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 34-36
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- 8 класс -- 7 класс -- метод проектов -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- лицейские классы -- проектная деятельность -- преподавание физики -- обучение физике -- проектный метод Аннотация: Особенности проектного метода обучения для получения практико-ориентированных знаний в различных классах.
Найти похожие
|
15.
|
Кобахия, Екатерина Евгеньевна. Проектный метод в системах организации образовательной работы [Текст] / Е. Е. Кобахия> // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 4. - С. 26-38 : табл. - Библиогр. в сносках: 7 назв.
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Великобритания--Германия--Россия; США Кл.слова (ненормированные): проектный метод -- метод проектов -- американские педагоги -- педагоги -- Дальтон-план -- Говард-план -- трудовые школы -- коллективные проекты -- индивидуальные проекты -- экспериментальные школы -- трудовое воспитание -- российские педагоги Аннотация: История зарождения и развития проектного метода в образовании.
Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (американский педагог) \дж.\; Шацкий (российский педагог-новатор) \с. Т.\ Найти похожие
|
16.
|
Янушевский, В. Н. (канд. пед. наук). Изучение крупных эпических произведений на основе информационно-деятельностного подхода [Текст] : "Война и мир" Л. Н. Толстого. X класс / В. Н. Янушевский> // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- 10 класс -- уроки литературы -- изучение эпических произведений -- эпические произведения -- методические рекомендации -- проза -- проектный метод -- метод проектов -- информационно-деятельностный подход -- романы Аннотация: Анализ методики изучения крупных эпических произведений на современном этапе. Автор приходит к выводу, что традиционный метод "вслед за автором", "пообразный" путь и модель проблемного обучения в данном случае не подходят. Соглашаясь с тем, что в современной школе перспективным становится проектный метод обучения, автор дает методические рекомендации по изучению крупных эпических произведений на основе проектно-деятельностного подхода: каждый ученик читает книгу и одновременно отрабатывает тему, а отчет о его индивидуальном исследовании оформляется в виде доклада или сообщения на уроке. Приводится комплекс тем для таких проектных работ при изучении романа-эпопеи Л. Н. Толстго "Война и мир".
Доп.точки доступа: Толстой \л. Н.\ Найти похожие
|
17.
|
Кашаева, Н. Г. (учитель технологии). Внеурочные социальные проекты в обучении и воспитании учащихся [Текст] / Н. Г. Кашаева> // Школа и производство. - 2010. - N 8. - С. 43-44 : вклеены 4 л. ил.: 5 фото
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внеурочные социальные проекты -- обучение учащихся -- воспитание учащихся -- проектный метод -- творческая активность Аннотация: Во внеурочные социальные проекты можно вовлекать учащихся разного возраста и разных творческих возможностей, стимулируя их взаимовлияние. Совместные действия учащихся приводят к высоким результатам.
Найти похожие
|
18.
|
Мотылева, И. В. Проектная деятельность в начальной школе [Текст] / И. В. Мотылева> // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- проектная деятельность -- младшие школьники -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- проектный метод -- метод проектов -- проектное обучение -- виды проектирования -- саморазвитие личности -- средние школы -- общеобразовательные школы -- интеллектуальное саморазвитие -- развитие интеллекта -- интеллект Аннотация: Роль проектного метода в интеллектуальном саморазвитии младших школьников.
Найти похожие
|
19.
|
Золотова, Т. Н. (учитель английского языка). Проект на тему "Защита окружающей среды" для учащихся VIII класса [Текст] : (английский язык) / Т. Н. Золотова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- английский язык -- защита окружающей среды -- иностранные языки -- метод проектов -- окружающая среда -- проектный метод -- проекты -- самостоятельная деятельность учащихся -- учащиеся Аннотация: Использование метода проектов в курсе английского языка в рамках программного материала по теме "Защита окружающей среды" в 8 классе.
Найти похожие
|
20.
|
Селихова, Т. Ю. В ТОГИС с Дальтон-опытом [Текст] / Т. Ю. Селихова> // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 29-32
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лабораторный план -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- метод проектов -- проектный метод Аннотация: Сравнение технологии Дальтон-плана и Технологии обучения в глобальном информационном сообществе (ТОГИС).
Найти похожие
|
21.
|
Вильховская, К. Л. (педагог-психолог). Проектная деятельность как средство социализации детей с задержкой психического развития [Текст] / К. Л. Вильховская, Е. Г. Доценко> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 47-55. - 3 прил.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): задержка психического развития -- ЗПР -- нарушения речевых функций -- социальная адаптация дошкольников -- социализация дошкольников -- методы обучения детей с ЗПР -- проектный метод -- проектная деятельность -- семейные проекты Аннотация: О достоинствах проектной деятельности в детском саду, способствующей интеллектуальному развитию и социальной адаптации детей с ЗПР. В приложениях даны конспекты игровых сеансов "Царство животных" и "Царство растений", и сценарий праздника "Путешествие по планете Земля".
Доп.точки доступа: Доценко, Е. Г. (учитель-дефектолог) Найти похожие
|
22.
|
Клемешев, Андрей Павлович (доктор политических наук, профессор, ректор). Управление образовательными программами как фактор модернизации университета [Текст] / А. П. Клемешев, И. Ю. Кукса> // Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- образовательные программы -- управление образовательными программами -- ресурсы образовательной программы -- индивидуализация образовательных траекторий -- образовательные траектории -- модульное обучение -- практико-ориентированное обучение -- проектный метод -- образовательные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- электронные ресурсы Аннотация: Рассматривается влияние изменений в управлении образовательной программой на другие направления деятельности университета.
Доп.точки доступа: Кукса, И. Ю. (кандидат филологических наук, доцент, первый проректор – проректор по образовательной деятельности) Найти похожие
|
23.
|
Стрелова, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор). Учебный проект в общеобразовательной школе: гуманитарный взгляд [Текст] / Стрелова Ольга Юрьевна, Вяземский Евгений Евгеньевич> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 7. - С. 62-68 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68 (2 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метод проектов -- методика преподавания истории -- проектная деятельность -- проектный метод -- уроки истории -- учебное проектирование -- учебные проекты Аннотация: Авторы рассматривают вопрос о сущности метода проектов как педагогического феномена и способы учебного проектирования в общеобразовательной школе на материале предмета "история".
Доп.точки доступа: Вяземский, Евгений Евгеньевич (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
24.
|
Дудина, Наталья Ивановна (воспитатель). Проект "Главное чудо на свете" [Текст] / Н. И. Дудина> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 12-20 : табл., фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): познавательное развитие дошкольников -- проектная деятельность -- проектный метод -- совместная деятельность с детьми -- старший дошкольный возраст -- тема воды -- экологическая культура -- экологическое воспитание дошкольников Аннотация: Предлагается проект по ознакомлению дошкольников с водой, ее свойствами и составом, ролью воды в жизни растений, животных и человека, правилами бережного отношения к воде.
Найти похожие
|
25.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент). Современные образовательные технологии в работе педагога детского сада [Текст] / Л. С. Вакуленко> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 8-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые технологии -- мнемотехника -- обучение в сотрудничестве -- проблемное обучение -- работа в парах -- развивающее обучение -- современные образовательные технологии -- сторителлинг -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- здоровьесберегающие технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- командная работа -- проектный метод Аннотация: Дана краткая характеристика современных образовательных технологий в работе педагога детского сада.
Найти похожие
|
26.
|
Антропова, Ольга Александровна (кандидат экономических наук; заведующая центром). Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза [Текст] = Implementation of the project method in the context of competence-based approach in school education systems of the EU countries / О. А. Антропова> // Педагогика. - 2022. - № 11. - С. 110-120 : табл. - Библиогр.: с. 120 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Европа Кл.слова (ненормированные): виды оценки -- европейские школы -- ключевые компетенции -- метод проектов -- оценка проектов -- принципы преподавания компетенций -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектный метод -- теория множественных набросков -- учащиеся -- школьное образование Аннотация: В статье представлен анализ основных принципов и походов к реализации проектного метода и оценке результатов проектной деятельности в аспекте формирования ключевых компетенций в школьном образовании стран ЕС.
Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Килпатрик, Уильям Херд (американский педагог ; 1871-1965) \у. Х.\; Европейский союз; ЕС Найти похожие
|
|