Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (166)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)Полнотекстовая база ВКР (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=знания<.>)
Общее количество найденных документов : 3276
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Кретов, Б. И.
    Средства массовой коммуникации - элемент политической системы общества [Текст] / Б. И. Кретов // Социально-гуманитарные знания. - 2000. - N 1 . - С. 101-115
Кл.слова (ненормированные):
средства массовой коммуникации -- массовые коммуникации -- коммуникации -- политические системы общества -- общество


Найти похожие

2.


    Назаров, М. М.
    Средства массовой коммуникации и российское общество на пороге ХХ1 века [Текст] / М. М. Назаров // Социально-гуманитарные знания. - 1999. - N 5. - С. 11-21
Кл.слова (ненормированные):
средства массовой коммуникации -- российское общество -- средства массовой коммуникации и российское общество -- СМИ -- массовые коммуникации


Найти похожие

3.


    Гохберг, Л.
    Интеллектуальная деятельность - основа экономики информационного общества [Текст] / Л. Гохберг // Человек и труд. - 2001. - N 2. - С. 32-34
Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО -- ОБЩЕСТВО -- ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ЗНАНИЯ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Найти похожие

4.


    Романов, А. С.
    Проверка знаний учащихся 5-8 классов по технологии (технический труд) с помощью кроссвордов [Текст] / А. С. Романов // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 60-64. - Продолж. Начало: 2000 N 7, 8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗНАНИЯ (КОНТРОЛЬ) -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- КРОССВОРДЫ УЧЕБНЫЕ -- 7 КЛАСС


Найти похожие

5.


    Моисеева, Н. А.
    Всероссийская конференция по проблемам интеграции гуманитарного знания [Текст] / Н. А. Моисеева, В. И. Сороковникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 68-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЕРЕНЦИИ ВСЕРОССИЙСКИЕ -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОЕ


Доп.точки доступа:
Сороковникова, В.И.

Найти похожие

6.


    Лабезникова, А. Ю.
    Специфика философского знания и его основные функции [Текст] / А. Ю. Лабезникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 31-36
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ -- ФИЛОСОФСКИЕ ЗНАНИЯ


Найти похожие

7.


    Бейсенова, Г. А.
    Мишель Фуко: образование - знание - власть [Текст] / Г. А. Бейсенова // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - С. 250-261
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- философия власти


Доп.точки доступа:
Фуко, Мишель

Найти похожие

8.


    Бледный, С. Н.
    Проблема манипулирования сознанием в научной литературе конца 19 - начала 20 века [Текст] / С. Н. Бледный // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - С. 292-302
Кл.слова (ненормированные):
массовое сознание -- социальное взаимодействие


Найти похожие

9.


    Рыблова, Е. А.
    Культура российских гимназисток в начале ХХ и ХХI веков [Текст] / Е. А. Рыблова // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - С. 337-345


Найти похожие

10.


    Шадже, А. Ю.
    Толерантность в ценностной системе трансформирующейся России [Текст] / А. Ю. Шадже, О. Н. Дамениа // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. - 2003. - N 5. - С. 228-243 . - ISSN 0869-8120


Доп.точки доступа:
Дамениа, О.Н.

Найти похожие

11.


    Назаров, М. М.
    Массовые коммуникации и виртуализация социального пространства в современном обществе [Текст] / М. М. Назаров // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. - 2001. - N 1. - С. 233-247 . - ISSN 0869-8120
Кл.слова (ненормированные):
массовые коммуникации -- виртуализация социального пространства -- коммуникации -- социальное пространство -- современное общество -- общество


Найти похожие

12.


    Назаров, М. М.
    Средства массовой коммуникации и российское общество на пороге ХХI века [Текст] / М. М. Назаров // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. - 1999. - N 5. - С. 11-21 . - ISSN 0869-8120
Кл.слова (ненормированные):
средства массовой коммуникации -- российское общество -- средства массовой коммуникации и российское общество -- СМИ -- массовые коммуникации


Найти похожие

13.


    Черногорцева, Г. (канд. филос. наук).
    Философия как последнее вопрошание и последний спор [Текст] : к проблеме человека / Г. Черногорцева // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 17-19
УДК
ББК 87.252 + 74.26
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 17 в.
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- философское знание -- знания -- философское вопрошание -- вопрошания -- смысл жизни -- познание -- гносеология познания -- методология познания -- обучение -- науки -- математика -- естествознание -- преподавание
Аннотация: Преподаватель для того и существует, чтобы постараться изменить отношение к своему предмету. Как ни странно, помогает в достижении этой цели сам курс философии, в содержании которого представлены богатейшие возможности для формирования практически у каждого студента заинтересованного к нему отношения.


Найти похожие

14.


    Тадмор, З. (заслуж. проф., почетный президент).
    Исследовательские университеты [Текст] : современный wellsprings новых технологий / З. Тадмор ; подгот. к публ. О. Попов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 38-39
УДК
ББК 74.58 + 14
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 18 в.
   Общенаучные и междисциплинарные знания--Системные исследования

   Евразия
    Америка

    Австралия

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- исследовательские университеты -- революции -- научно-технологическая революция -- прогресс -- изобретения
Аннотация: В условиях новой научно-технологической революции исследовательский университет становится не только первичным wellsprings технологических нововведений, но и главным источником высокообразованных людей, которые обеспечивают условия достижения соответствующего экономического эффекта.


Доп.точки доступа:
Попов, О. \.\

Найти похожие

15.


    Сидоренко, Анатолий Савельевич.
    Остаточные знания Рособрнадзора [Текст] / А. С. Сидоренко, Марина Лемуткина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 50. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- остаточные знания -- тестирование -- методики -- высшие учебные заведения -- вузы -- общественные организации -- иски -- суды -- интервью
Аннотация: Общество защиты прав потребителей образовательных услуг подало в суд на Рособрнадзор. Правозащитники считают порочной практику проверки качества образования путем тестирования остаточных знаний.


Доп.точки доступа:
Лемуткина, Марина \.\

Найти похожие

16.


    Коннов, В. И.
    Принципы научного самоуправления в современной социологии науки [Текст] / В. И. Коннов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 132-147
УДК
ББК 60.56 + 87.252
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
   Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук

Кл.слова (ненормированные):
социальные институты -- научная политика -- социология науки -- научная автономия -- научный этос -- императивы -- научная экспертиза -- этнометодология -- научное сообщество -- самоуправление -- научное самоуправление -- управление наукой -- самоорганизация науки -- научное знание -- формирование научного знания -- теория акторских сетей -- социальный конструктивизм -- организация науки -- концепции социологии науки
Аннотация: Прослежены этапы развития социологии науки как социального института во второй половине 20 века.


Доп.точки доступа:
Мертон (социолог) \р.\; Блур (социолог) \д.\; Коллинз \г.\; Барнс \б.\; Латур \б.\; Каллон \м.\; Коул \с.\; Гарфинкель \г.\

Найти похожие

17.


    Терентьева, Елена Владимировна.
    Проект "Социально-правовая реклама" [Текст] / Е. В. Терентьева // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 22-27
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
проектные работы -- гипотезы -- исследования -- реклама -- социально-правовая реклама -- подростки -- знания подростков -- правонарушения -- профилактика правонарушений
Аннотация: Расширение знаний подростков о социально-правовой рекламе может послужить средством профилактики правонарушений среди них.


Найти похожие

18.


    Матвеева, Н. (проф.).
    Почем социологическая неграмотность? [Текст] : (Социология в системе высшего образования) / Н. Матвеева // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 47-50
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
    Алтайский край

    Барнаул

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- будущие учителя -- учителя -- социологические знания -- вузовская социология -- социологическая подготовка -- преподавание социологии
Аннотация: Представлен опыт работы Барнаульского государственного педагогического университета по вопросам социологического обучения и воспитания будущих учителей.


Доп.точки доступа:
Барнаульский государственный педагогический университет \кафедра социологии и политологии\; Кафедра социологии и политологии БГПУ; БГПУ

Найти похожие

19.


    Трофимова, И. (ст. преподаватель).
    Историко-научный материал в содержании вузовского образования [Текст] / И. Трофимова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 113-115
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- вузовская дидактика -- историко-научный материал -- исторический материал -- учебные курсы -- критерии отбора -- научные знания
Аннотация: Анализируются проблемы, касающиеся критериев отбора историко-научного содержания вузовского обучения.


Найти похожие

20.


    Васильева, Т. В. (канд. пед. наук).
    Формирование экологических знаний у учащихся средних классов [Текст] / Т. В. Васильева // Биология в школе. - 2007. - N 3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Обзор и анализ экологического содержания курса биологии в школе.


Найти похожие

21.


    Роговая, О. Г. (канд. хим. наук).
    Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? " [Текст] / О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе. - 2007. - N 3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интегрированные уроки -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- развитие критического мышления -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование
Аннотация: Описан ход интегрированного урока (биология, химия, экология, экономика, обществознание) с применением технологии развития критического мышления.


Доп.точки доступа:
Рогожина, У. К.

Найти похожие

22.


    Хачатрян, И. Н.
    Модель экономизации школьного курса химии [Текст] / И. Н. Хачатрян, Г. М. Чернобельская // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 44-50
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- учебные курсы -- интегративное обучение -- экономические знания -- модели экономизации -- межпредметные связи -- личностно-деятельностный подход -- экономизация образования
Аннотация: Об интеграции школьного курса химии с системой экономических знаний.


Доп.точки доступа:
Чернобельская, Г. М.

Найти похожие

23.


    Соловьев, Максим Сергеевич.
    Новое содержание в традиционной краеведческой работе [Текст] / Максим Сергеевич Соловьев // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 50-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
УДК
ББК 26.89
Рубрики: География--Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- геоэкологическое краеведение -- экологические знания -- экологическая культура -- школьники -- учебный процесс -- краеведческая деятельность -- экологическое мышление
Аннотация: Преподавание краеведения в школе.


Найти похожие

24.


    Шогенов, Ахмед (канд. пед. наук).
    Экспертиза школьных учебников [Текст] : рекомендации издательствам и авторам учебников по совершенствованию учебников второй ступени общего образования / Ахмед Шогенов // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 29-34. - 0; Особенности экспертизы учебников учителями-предметниками. - 0; Первый уровень экспертизы. Содержание учебников. - 0; Второй уровень экспертизы. Организация содержание учебников. - 0; Третий уровень экспертизы. Методический аппарат
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- рекомендации издательствам -- рекомендации авторам -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- образовательный процесс -- развитие познавательного интереса -- современные научные знания -- использование научной терминологии -- межпредметные связи -- внутрипредметные связи -- вспомогательный материал -- методическое сопровождение -- справочный аппарат -- профессиональная ориентация -- иллюстрации -- графическое исполнение учебников
Аннотация: В ходе экспертизы поступило много интересных предложений, замечаний. Это только рекомендации, но они заслуживают внимания.


Найти похожие

25.


    Зборовский, Г.
    Высшее образование и бизнес: проблемы институционального взаимодействия [Текст] / Г. Зборовский // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 126-127
УДК
ББК 60.52 + 74.58
Рубрики: Социология--Социология общества
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
социология образования -- высшее образование -- бизнес -- бизнес-образование -- дополнительное образование -- социологические исследования -- знания -- предприниматели
Аннотация: Социологический анализ взаимодействия высшего образования и бизнеса, основанный на материалах социологического исследования.


Найти похожие

26.


    Зачесова, Е. В.
    Традиционные и инновационные принципы оценивания достижений учащихся [Текст] / Е. В. Зачесова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 167-172. - Библиогр.: с. 172 (7 назв. ).
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
принципы оценивания -- оценивание достижений -- достижения учащихся -- учащиеся -- ученики -- проверка знаний -- контроль знаний -- оценка знаний -- знания -- качественное оценивание -- безотметочное оценивание -- самооценка -- подходы к обучению -- традиционный подход -- оценочная деятельность -- инновационное оценивание -- учителя -- учебная деятельность -- отметка -- системы оценивания
Аннотация: О переходе к новым принципам оценивания.


Найти похожие

27.


    Снегирева, Т. А.
    Разработка контрольных измерительных материалов для диагностики структуры знаний обучаемых [Текст] / Т. А. Снегирева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 173-177. - Библиогр.: в сносках.
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
контрольные измерительные материалы -- измерительные материалы -- диагностика структуры знаний -- структура знаний -- знания -- учащиеся -- ученики -- педагогические измерения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- студенты -- качество образования -- образовательный процесс -- учебные достижения -- учебные предметы -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- педагогические тестовые материалы -- тесты -- диагностика знаний
Аннотация: Представлены технологии, использованные при разработке контрольных измерительных материалов оценки учебных достижений учащихся и студентов, учитывающие традиции российского образования, особенности содержания учебных предметов, а также требования государственных образовательных стандартов.


Найти похожие

28.


    Аляев, Ю. А.
    Способы повышения эффективности дистанционного обучения [Текст] / Ю. А. Аляев, С. М. Аксенова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 178-181. - Библиогр.: в сносках.
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
способы повышения эффективности -- повышение эффективности -- эффективность обучения -- дистанционное обучение -- обучение -- Интернет -- информационные технологии -- индивидуализация образования -- учебный процесс -- знания -- процесс обучения -- функциональные блоки -- блоки системы -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен ряд проблем, связанных с организацией дистанционного обучения через Интернет, и намечены пути повышения эффективности данных технологий образования.


Доп.точки доступа:
Аксенова, С. М.

Найти похожие

29.


    Каз, М. (д-р экон. наук, проф.).
    Лакуны в структуре экономического знания и неоклассическая реальность [Текст] / М. Каз // Вопросы экономики. - 2007. - N 6. - С. . 45-63. - Библиогр. в подстроч. ссылках; с. 62 (35 назв. )
УДК
ББК 65.01
Рубрики: Экономика--Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
лакуна (экономика) -- кластерный анализ -- маркер лакуны -- труд -- экономическая теория -- трудовая сфера -- качество труда -- трудовые отношения -- понятийный аппарат
Аннотация: В статье автор предлагает расширить категориальный аппарат, используемый в исследованиях экономического знания. С этой целью вводится понятие "лакуна". На примере исследований в трудовой сфере анализируется характер и особенности лакуны, влияние лакуны на трансформацию категориального аппарата. Взаимосвязь формирующейся лакуны с неоклассической рациональностью и когнитивно-ценностным подходом. Роль маркеров в обнаружении лакуны и некоторые типы маркеров.


Найти похожие

30.


    Быданова, Е. (д-р экономики).
    Анализ компетенций выпускников российских вузов [Текст] / Е. Быданова // Вопросы экономики. - 2007. - N 6. - С. . 156-157. - Библиогр. в подстроч. ссылках
УДК
ББК 65.49 + 65.24
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы--Экономика труда
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- выпускники вузов -- вузы -- профессиональные качества -- профессиональные знания -- компетенция выпускников -- профессиональные навыки
Аннотация: В статье представлен анализ востребованности профессиональных качеств выпускников вузов России на рынке труда.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)