Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=конструкты<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

37.013
С 18

Санникова, О. В. (кандидат философских наук).
Содержание образования с позиций социальной феноменологии: между наукой и повседневностью [Текст] / О. В. Санникова // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

37.013

ББК 74.00 + 87.25
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
феноменология в образовании -- феноменология -- социогуманитарное образование -- содержание образования -- конструкты реальности -- образовательная реальность -- образовательные методологии -- человеческая природа
Аннотация: Проблема изменения содержания социогуманитарного образования в соответствии с современными социокультурными тенденциями.

Найти похожие

Булавкина, Т. А.
Личностные конструкты (personal construct) как отражение субъективного опыта в сфере физической культуры [Текст] / Т. А. Булавкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 1. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая культура личности -- физкультурное образование -- личностные конструкты -- personal construct
Аннотация: Формирование личностной физической культуры.

Найти похожие

Булавкина, Т. А.
Динамика системы личностных конструктов как результат формирования физической культуры студентов [Текст] / Т. А. Буланкина // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 27-28 (12 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личностные конструкты -- физическая культура -- студенты вузов -- нефизкультурные вузы -- факторный анализ -- физическая подготовленность
Аннотация: Использование анализа системы конструктов для определения уровня сформированности физической культуры личности у студентов нефизкультурного вуза.

Найти похожие

Савинцева, Г.
Системная оценка кандидатов на основе заполнения кандидатами типовых анкет работодателя [Текст] : оптимизация работы менеджера по подбору персонала / Г. Савинцева // Управление персоналом. - 2008. - N 5 (183). - С. 15-19 : ил., фот.

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
кандидаты -- работодатели -- системная оценка -- анкеты -- менеджеры -- подбор персонала -- требования -- компетентности -- соискатели -- навыки
Аннотация: О способах формирования и анализа анкет, позволяющих вскрывать определенные компетентности и общие навыки соискателей.

Найти похожие

Гилинский, Яков Ильич (д-р юрид. наук, профессор).
Социология девиантности [Текст] : (новеллы и перспективы) / Я. И. Гилинский // Социологические исследования. - 2009. - N 8. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (19 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.334.4

ББК 60.561.4
Рубрики: Социология
Социология права
Кл.слова (ненормированные):
девиантность -- девиантология -- диверсификация науки -- аддиктология -- девиантные проявления -- социальный контроль -- социальные конструкты
Аннотация: Представлена авторская точка зрения на основные новации зарубежной и отечественной девиантности; рассмотрены новые подходы, самостоятельные направления, тенденции и перспективы развития социологии девиантности.

Найти похожие

Трубицын, Дмитрий Викторович (канд. филос. наук, доцент).
"Модернизация" и "негативная мобилизация". Конструкты и сущность [Текст] / Д. В. Трубицын // Социологические исследования. - 2010. - N 5. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (28 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
негативная мобилизация -- негативная идентичность -- модернизация российского общества -- контрмодернизационная стратегия
Аннотация: Анализируются понятия "негативная мобилизация", "негативная идентичность", дается интерпретация проблемы модернизации российского общества. Обосновывается необходимость их рассмотрения в сфере взаимопроникновения социологии, теории и истории культуры, экономической теории, социальной философии. Выдвинута гипотеза о негативной мобилизации как контрмодернизационной стратегии общества, неспособного репродуцировать отношения на позднеиндустриальном уровне.

Найти похожие

Сергеев, С. Ф. (кандидат психологических наук).
Инструменты обучающей среды: стили обучения [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 19-27. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучающая среда -- обучение -- стили обучения -- когнитивные конструкты -- индивидуальные стили -- модели стилей обучения
Аннотация: В статье рассматриваются психологические механизмы, обеспечивающие педагогическую эффективность окружающей среды. Представлены классификации стилей обучения.

Доп.точки доступа:
Колб, Дэвид \д.\; Данн, Рита \р.\; Данн, Кеннет \к.\; Герман, Нед (американский психолог) \н.\; Грегорк (американский педагог) \а. Ф.\; МакКарти \б.\

Найти похожие

Петренко, В. Ф. (член-корреспондент РАН).
К проблеме психологии сознания [Текст] / В. Ф. Петренко // Вопросы философии. - 2010. - N 11. - С. 57-74 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

^a159.93/.94

ББК 87.25 + 88.35
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
сознание (психология) -- психология сознания -- восприятие мира -- психосемантика -- личностные конструкты -- методология психологии
Аннотация: Статья посвящена стержневой проблеме как философии так и психологической науки - проблеме сознания. Обсуждаются методологические проблемы исследования сознания, утверждается, что степень продвижения в понимании механизмов функционирования сознания близка к нулевой, несмотря на множественные исследования в данной области.

Найти похожие

Шепель, Виктор Максимович (ппрофессор; заслуженный деятель науки РФ).
Эффективное управленческое мышление [Текст] / Виктор Максимович Шепель // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 122-134

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
управленческое мышление -- управленческое общение -- принципы управления -- управленческая логика -- русский ум -- профессиональное мышление -- антропологическая логика -- конвергентная логика -- конвергентность -- виртуальная логика -- менталитетные конструкты -- математики -- физики -- философы -- правила Декарта -- Декарта правила -- Паскаля требования -- требования Паскаля
Аннотация: Об уме вообще и русском, в частности, о сущности и матрице управленческого мышления. Рассмотрен аналитический потенциал руководителя, определены правила антропологической логики.

Доп.точки доступа:
Декарт, Рене (философ; естествоиспытатель ; 1596-1650) \р.\; Паскаль, Блез (французский математик; физик; философ; писатель ; 1623 - 1662) \б.\

Найти похожие

10.

Булавкина, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Субъективные аспекты физической культуры студентов технического вуза как психологические конструкты [Текст] / Т. А. Булавкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 58-61 : 1 фот., 2 схемы. - Библиогр.: с. 61 (12 назв. )

УДК

^a378

^a159.923

ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Психология--Россия, 21 в.
   Психология личности--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- когнитивная модель физической культуры -- когнитивные карты студентов -- психологические конструкты -- психолого-педагогические условия -- студенты-первокурсники -- субъективная диагностика -- технические вузы -- физическая культура личности -- физическое воспитание
Аннотация: Определение когнитивного компонента социокультурного опыта личности в области физической культуры в виде совокупности индивидуальных значений и личностных смыслов среди студентов технического вуза.

Найти похожие

11.

Бардыкова, И. В. (кандидат философских наук).
Ментальные конструкты русского символизма [Текст] / И. В. Бардыкова // Человек. - 2010. - N 5. - С. 171-174 . - ISSN 0236-2007

УДК

^a1(470+571)

ББК 87.3(2) + 87.3(2)
Рубрики: Философия
Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- научные конференции -- русская философия -- русский символизм
Аннотация: В мае 2010 г. на философском факультете Высшей философско-педагогической школы "lgnatianum" в Кракове прошла международная научная конференция, посвященная символизму в русской философии. В ее работе приняли участие исследователи из России, Украины, Польши и Германии.

Доп.точки доступа:
Островски, Анджей \а.\; Троицкий, Виктор \в.\; Роек, Павел (польский исследователь) \п.\; Оболевич, Тереза \т.\; Моисеев, Вячеслав \в.\; Кейзик, Лилиана \л.\; Усачев, Александр \а.\; Августин, Лешек \л.\; Куты, Марта \м.\; Тахо-Годи, Елена \е.\; Савельева, Марина \м.\; Петриковская, Елена \е.\; Бардыкова, Ирина \и.\; Кравченко, Виктория \в.\; Давыдова-Белая, Анна \а.\; Мишке, Ева-Мария \е.-М.\; Белоус, Владимир \в.\; Шталь, Хенрике \х.\; Хольцман, Алла \а.\; Спивак, Моника \м.\; Одесский, Михаил \м.\; Высшая философско-педагогическая школа "lgnatianum" \философский факультет\; "lgnatianum", Высшая философско-педагогическая школа \философский факультет\; Философский факультет Высшей философско-педагогической школы "lgnatianum"; Международная научная конференция, посвященная символизму в русской философии

Найти похожие

12.

Коваленко, В. И. (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики профессионального образования).
Созидательная культура специалиста [Текст] : диагностико-целевой компонент технологии формирования в образовательном процессе / В. И. Коваленко, А. М. Шарова // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- личность -- студенты -- созидательная культура -- критерии -- показатели -- проектная компетентность -- субъектно-творческий потенциал -- психосемантический подход -- биполярные личностные конструкты
Аннотация: Представлены понятие созидательной культуры личности, ее компонентный состав, система критериев и показателей для оценивания уровня сформированности у студентов вуза и ссуза. Описана авторская методика «Созидательная направленность личности», позволяющая диагностировать отражение в субъективной картине мира личности универсальных социально значимых способов преобразовательной деятельности.

Доп.точки доступа:
Шарова, А. М. (аспирантка кафедры педагогики и методики профессионального образования)

Найти похожие

13.

Янова, М. Г. (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Алгоритм построения концепции как логического конструкта научного исследования [Текст] / М. Г. Янова, В. А. Адольф // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- логические конструкты исследования -- концепции -- концепции научного исследования -- построение концепции исследования -- алгоритм построения концепции -- педагогические концепции -- концептуальные модели -- модели концепции
Аннотация: Статья посвящена вопросам разработки концепции как логического конструкта научного исследования. Логически и последовательно представлен один из вариантов концептуальной модели. Получены результаты в виде эскиза модели концепции исследуемого феномена: изучено содержание и технология исследуемого процесса, определены компоненты, выделены принципы и закономерности.

Доп.точки доступа:
Адольф, В. А. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

14.

Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] = City-campus, or Educational Space of the City. Methodological Construct / Сергей Алевтинович Смирнов // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 44-59. - Библиогр.: с. 56-57 ( 29 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные пространства -- города -- методологические конструкты -- культурно-исторические формы -- институции
Аннотация: Предлагается рассмотреть город с точки зрения его образовательного потенциала и в категориях образовательного пространства, подойдя к основным культурно-историческим формам города как к образовательным институциям.

Найти похожие

15.

Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Методическая лингвоконцептология: перезагрузка в эпоху метамодернизма [Текст] = Methodological linguoconceptology: resetting in the era of metamodernism / Наталья Львовна Мишатина // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 7-16 : табл. - Библиогр.: с. 15-16 (14 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81-13

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Методология языкознания
Кл.слова (ненормированные):
методическая лингвоконцептология -- лингвокультурная концептология -- метамодернизм -- Большие идеи -- эмоциональный интеллект -- сетевая языковая личность -- философско-педагогические категории -- международные трансдисциплинарные конструкты
Аннотация: Рассмотрены актуальные методологические решения методической лингвоконцептологии в теоретических рамках новой культурологической парадигмы – метамодернизма и в условиях цифровой трансформации образования. К ним относятся: уточнение содержания школьного лингвистического образования с помощью международного трансдисциплинарного конструкта "Большие идеи"; использование философско-педагогической категории "забота о себе" как междисциплинарной категории в прикладном дискурсе методической лингвоконцептологии; освоение концептосферы русского языка.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)