Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=межпредметные модули<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Савина, А. К. (д-р пед. наук, проф.).
    Польша: международная тематика в содержании общего образования [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 94-99. - Библиогр.: с. 99 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Польша
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- реформы образования -- реформы содержания образования -- межпредметные модули -- европейское образование -- модуль европейского образования -- реализация межпредметного модуля -- учителя -- подготовка учителей -- повышение квалификации -- международные программы
Аннотация: В статье раскрываются способы обогащения содержания общего образования в польской школе за счет включения международной тематики в виде модуля "международное образование".


Найти похожие
2.


    Савина, А. К. (доктор педагогических наук).
    Польская школа: межпредметные модули - новое качество образования [Текст] / А. К. Савина // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 119-124. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Польша
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
польские школы -- общее образование -- школы (образование) -- содержание образования -- межпредметные модули -- интеграция (образование) -- европейское образование -- межпредметные связи -- реализация модуля образования
Аннотация: В статье раскрываются способы обогащения содержания общего образования в польской школе за счет включения международной тематики в виде модуля "европейское образование".


Найти похожие
3.


    Жарковская, Т. Г. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Образовательные реформы в Финляндии [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112-113 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные реформы -- реформы образования -- школьное образование -- реформы школьного образования -- образовательная политика -- система образования -- принципы реформирования -- педагогические принципы -- принцип равноправия -- принцип устранения трудностей -- поддерживающее обучение -- педагогическая поддержка учения -- оценивание учебных достижений -- система оценивания -- куррикулум -- образовательная среда -- обучающие проекты -- внешкольные обучающие проекты -- информационное общество -- цифровое обучение -- обучающие среды -- интегративное обучение -- тематическое обучение -- интегративный подход -- межпредметные модули -- мультидисциплинарные модули
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые принципы реформирования образования в Финляндии, показана роль куррикулума в образовании страны. Особое внимание уделено таким направлениям реформирования последних лет, как альтернативная обучающая среда, интегративный подход.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)