Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самостоятельные игры<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Жуковская, Р.
    Возникновение сюжетной игры у детей третьего года [Текст] / Р. Жуковская // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 21-23. - Впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание". 1963. № 2 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- третий год жизни -- игровая деятельность -- сюжетные игры -- руководство играми -- самостоятельные игры
Аннотация: В игровой деятельности детей двух-трех лет появляется сюжетные игры, в связи с чем необходимо строить педагогический процесс так, чтобы наряду с руководством игрой научить детей играть самостоятельно.


Найти похожие
2.


    Бутусова, Т. (старший научный сотрудник).
    Ценностные ориентиры дошкольного образования [Текст] = Values of preschool education: education independence in different types of children’s activities / Т. Бутусова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 81-87. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- самостоятельность -- хозяйственно-бытовой труд -- игровая деятельность -- игры для дошкольников -- самостоятельные игры -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дети с нарушением развития -- дошкольное образование
Аннотация: В статье раскрываются технологии воспитания самостоятельности у детей в разных видах детской деятельности (игровой, трудовой, продуктивных). Представлен алгоритм организации совместной игры детей, даны технологии воспитания самостоятельности в самообслуживании, быту и изобразительной деятельности. Статья адресована специалистам образовательных организаций, работающим с детьми c проблемами развития.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)