Поисковый запрос: (<.>K=дошкольники<.>) |
Общее количество найденных документов : 4044
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Асеева, В. Дарите людям доброту [Текст] : [Праздник для дошкольников] / В. Асеева> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 122-125
Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Кл.слова (ненормированные): ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОБРОТА
Найти похожие
|
2.
|
Серебрякова, Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования [Текст] / Т. А. Серебрякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 39-42. - 0; Уровень сформированности когнитивного компонента. - ; Уровень сформированности аффективного компонента. - ; Уровень сформированности деятельностного компонента
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): психология и педагогика -- педагогика и психология -- психология педагогики -- обучение -- мир природы -- экологическое воспитание -- экологическая работа -- экологическое образование -- экология -- игры -- задания -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольное образование -- уровень сформированности -- дошкольный возраст -- когнитивные компоненты -- компоненты -- аффективные компоненты -- деятельностные компоненты Аннотация: Реализация комплексного подхода к оценке и анализу уровня сформированности основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста позволяет изучить уровни сформированности когнитивного, аффективного и деятельностного компонента и выявить закономерности, факторы и условия, способствующие оптимальному решению проблемы дошкольного экологического образования.
Найти похожие
|
3.
|
Васина, Е. (психолог). Новый прием и средство развития самосознания ребенка [Текст] / Е. Васина> // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 82-86
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): поведение ребенка -- самопознание -- самосознание -- приемы развития самосознания -- приемы зеркального отражения -- средства развития самосознания -- дошкольники -- младшие школьники -- любимые игрушки -- вспомогательные игрушки -- игрушки -- феномен любимой игрушки Аннотация: Рассматривается новый прием развития самосознания - прием зеркального отражения поведения ребенка с помощью любимой игрушки. Даются конкретные рекомендации и алгоритм использования приема.
Найти похожие
|
4.
|
Ионова, Венера Флорисовна. У меня сегодня праздник [Текст] / В. Ф. Ионова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 69
ББК 77.04 Рубрики: Досуг--Организация досуга Кл.слова (ненормированные): детские дни рождения -- детские игры -- дни рождения -- дошкольники -- игры -- сценарии Аннотация: Предложено 6 игр для развлечения гостей на детском дне рождения.
Найти похожие
|
5.
|
Третьяк, Н. О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. Третьяк> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 8-13. - 0; Методические рекомендации по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- развитие образования -- система дошкольного образования -- апробация моделей образования -- модели образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- группы кратковременного пребывания -- группы полного дня Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
Найти похожие
|
6.
|
Ильницкая, И. Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения [Текст] / И. Ильницкая, Л. Остапенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 15-21
ББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие мышления -- творческое мышление -- творческий потенциал -- методы проблемного обучения -- проблемное обучение -- проблемная ситуация -- создание проблемной ситуации Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.
Доп.точки доступа: Остапенко, Л.
Найти похожие
|
7.
|
Зурабова, К. Для детей младшего возраста... [Текст] : к 125-летию со дня рождения К. И. Чуковского / К. Зурабова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 22-33
ББК 74.1 + 83.8 + 83.3(4) Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Литературоведение--Детская литература Кл.слова (ненормированные): детские писатели -- биографии писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- старшие дошкольники -- игровые занятия -- литературные досуги -- сценарии досугов Аннотация: О творчестве детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Приводится сценарий досуга по мотивам сказки "Путаница".
Доп.точки доступа: Чуковский (Корнейчуков Николай Васильевич) \к. И.\
Найти похожие
|
8.
|
Фесенко, Г. В гостях у дедушки Корнея [Текст] / Г. Фесенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 34-37
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские писатели -- юбилеи писателей -- дошкольники -- старшие дошкольники -- литературные вечера -- сценарии вечеров Аннотация: Сценарий вечера, посвященного 125-летию со дня рождения К. И. Чуковского.
Доп.точки доступа: Чуковский, Корней Иванович \к. И.\
Найти похожие
|
9.
|
Мацкевич, М. Дорогами сказки [Текст] : для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками / М. Мацкевич> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 38-44
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание -- живопись в детском саду -- старшие дошкольники -- младшие школьники -- начальное школьное образование -- воспитание в школе -- сказочные сюжеты -- сказочные образы Аннотация: Ознакомление дошкольников с темой русских сказок в работах художников.
Доп.точки доступа: Васнецов \в.\; Врубель \м.\; Рерих \н.\; Билибин \и.\
Найти похожие
|
10.
|
Лыкова, И. Чудо-писанки - шедевры миниатюрной живописи [Текст] / И. Лыкова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 46-52
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- декоративное рисование -- бытовой дизайн -- миниатюрная роспись -- писанки -- роспись яиц -- пасхальные яйца -- поделки из скорлупы -- занятия в детском саду -- яичная скорлупа Аннотация: Занятия по росписи пасхальных яиц в детском саду.
Найти похожие
|
11.
|
Степанова, О. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности [Текст] / О. Степанова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 53-57
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Республика Саха Якутия Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- этнокультурная терпимость -- толерантность -- рисование в детском саду -- конспекты занятий -- этническая культура Аннотация: О формировании у дошкольников этнической культуры и одновременно способности усваивать культуру других наций средствами изобразительной деятельности (на примере Якутии).
Найти похожие
|
12.
|
Алексеева, А. Формирование готовности к овладению чтением и письмом [Текст] : проблемы и пути решения / А. Алексеева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 58-65
ББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- готовность детей к школе -- подготовка к школе -- готовность к чтению -- готовность к письму -- письменно-речевая деятельность -- психофизиологическое обследование -- обследование дошкольников -- образовательная среда -- среда образования -- развивающая среда -- моделирование образовательной среды Аннотация: Успешное овладение чтением и письмом возможно только при достаточном уровне развития у детей психофизиологических компонентов, являющихся необходимыми предпосылками готовности к овладению письменной речью.
Найти похожие
|
13.
|
Косарева, Е. Речь, музыка, движение [Текст] / Е. Косарева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 67-72
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дефекты речи -- речевые нарушения -- логопедия -- логоритмика -- коррекционная педагогика -- коррекция речи -- логопедическая ритмика -- комплексы упражнений -- музыкально-ритмическая деятельность -- логоритмические игры -- логоритмические упражнения Аннотация: Комплекс игр и упражнений логопедической ритмики направлен на преодоление речевых нарушений у дошкольников путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом, музыкой и движением.
Найти похожие
|
14.
|
Слепцова, И. Основы личностно ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми [Текст] / И. Слепцова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 74-80
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- личностно ориентированное взаимодействие -- взаимодействие педагога с ребенком -- воспитатели детского сада -- профессиональная готовность -- педагоги ДОУ -- среднее специальное образование -- педколледжи -- спецкурсы -- программы спецкурсов -- психолого-педагогические практикумы Аннотация: При подготовке специалистов дошкольного профиля в содержание учебно-практической деятельности необходимо включать систему заданий, соответствующих деятельности по организации личностно ориентированного взаимодействия с детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
|
15.
|
Волобуева, Л. Ранний и дошкольный возраст [Текст] : вопросы нравственного воспитания в педагогических концепциях И. А. Сикорского и В. М. Бехтерева / Л. Волобуева, Е. Авилова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 88-92
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 19 в. Россия Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- ранний возраст -- дошкольники -- психофизическое развитие -- нравственное воспитание -- педагогические концепции -- эмоционально-волевые чувства Аннотация: Основываясь на данных физиологии, психологии, экспериментальных наблюдениях, И. А. Сикорский и В. М. Бехтерев сумели обосновать: нравственные чувства, и прежде всего эмоционально-волевые, необходимо развивать в ребенке с первых дней жизни.
Доп.точки доступа: Авилова, Е.; Сикорский \и. А.\; Бехтерев \в. М.\
Найти похожие
|
16.
|
Гриценко, З. Вопросы детского чтения в работах Р. И. Жуковской 40-50-х годов ХХ века [Текст] / З. Гриценко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 93-97. - Библиогр.: с. 97
ББК 74.1 + 83.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 20 в. сер. Литературоведение--Детская литература СССР Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- чтение дошкольников -- детское чтение -- исследования чтения -- методика детского чтения -- запоминание стихов -- заучивание наизусть -- детская поэзия -- стихи для детей -- влияние книг Аннотация: Конец 40-х - начало 50-х гг. 20 века - один из наиболее сложных периодов в истории нашего государства. Именно в эти годы вопросы детского чтения становятся предметом исследования Р. И. Жуковской. Более всего ее интересует проблема запоминания и воспроизведения стихов дошкольниками и, соответственно, поэзия, которая к тому времени особым разнообразием не отличалась.
Доп.точки доступа: Жуковская, Роза Иосифовна \р. И.\
Найти похожие
|
17.
|
Дунаева, З. Коррекционно-диагностический центр Института коррекционной педагогики [Текст] / З. Дунаева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 98
ББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- коррекционно-диагностические центры -- научные учреждения -- обследование дошкольников -- медико-психолого-педагогическое обследование -- дошкольники Аннотация: Коррекционно-диагностический центр является научно-практическим подразделением Института коррекционной педагогики РАО. Традиция приема и обследования детей в Институте насчитывает более пятидесяти лет.
Найти похожие
|
18.
|
Дробинская, А. Если вас тревожит развитие вашего ребенка... [Текст] / А. Дробинская> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 98-104
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- коррекционная педагогика -- советы родителям -- отклонения в развитии -- психологическая диагностика -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- отставание в развитии -- диагностика особенностей развития -- психолого-медико-педагогическое консультирование -- специальные учебные заведения -- специализированные образовательные учреждения -- выбор учебного заведения Аннотация: Несколько практических советов родителям дошкольников с особенностями развития.
Найти похожие
|
19.
|
Макарова, Т. Игры с мячом [Текст] / Т. Макарова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 106-112
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- воспитание в семье -- дети -- сенсомоторное развитие -- двигательно-игровая деятельность -- игровая деятельность -- игры с мячом -- мячи -- подвижные игры -- игры с предметами -- развитие ловкости -- конспекты игровых занятий -- сценарии игр Аннотация: Об организации игр с мячом в семье.
Найти похожие
|
20.
|
Андросова, М. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению [Текст] / М. Андросова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 113-114
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речевое развитие -- готовность к речевому общению -- речевое воспитание -- речь дошкольников -- общение дошкольников -- игры в обучении -- народные игры -- якутские игры -- сценарии игр -- конспекты игровых занятий Аннотация: Народные речевые игры помогают практическому овладению формой и значением слов, словосочетаний и более крупных словесных конструкций. Вниманию читателей предлагается одна из народных якутских игр "Ястреб и утки".
Найти похожие
|
21.
|
Никифорова, Т. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. Никифорова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 114-115
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- речь дошкольников -- средства обучения -- игры в обучении -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий Аннотация: Развитие речи ребенка и формирование культуры речевого общения - очень трудоемкая и ответственная работа, требующая подбора наиболее действенных средств и методов обучения. Одно из таких средств - игра, которая является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте.
Найти похожие
|
22.
|
Абрамович, Е. Космическое путешествие [Текст] / Е. Абрамович> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 116-118
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- естественнонаучные представления -- естествознание -- природоведение -- представления о космосе -- космос -- конспекты занятий -- занятия в детском саду -- игры-путешествия Аннотация: Конспект занятия для подготовительной к школе группы, цель которого - уточнение и обобщение знаний детей о космосе.
Найти похожие
|
23.
|
Ежкова, Н. Образование с позиций возрастных ценностей [Текст] / Н. Ежкова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 6-9
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное образование -- развитие дошкольников -- возрастные ценности -- ценности дошкольного возраста -- педагоги ДОУ -- организация образования Аннотация: Речь идет об организации работы педагога в дошкольном учреждении в русле ориентации на развитие ребенка, о необходимости поддерживать субъективную позицию воспитанника, о становлении его мировосприятия, ценностного отношения к окружающим, об умении реализовать себя в деятельности.
Найти похожие
|
24.
|
Денисова, Р. Рефлексия как механизм личностного развития [Текст] / Р. Денисова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 10-13. - Библиогр.: с. 13 (11 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- развитие дошкольников -- личностное развитие -- развитие личности -- рефлексия -- дошкольный возраст -- самосознание -- самонаблюдение Аннотация: Одним из существенных механизмов личностного развития выступает рефлексия, то есть самонаблюдение, анализ собственных мыслей и переживаний. Понятие это представляет собой одно из перспективных педагогических направлений и обладает мощным методологическим потенциалом, который позволяет исследовать пути сознания растущей личности.
Найти похожие
|
25.
|
Толстикова, Т. Растим здорового ребенка [Текст] / Т. Толстикова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 19-23
ББК 74.1 + 57.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- оздоровление дошкольников -- физкультурно-оздоровительная работа -- оздоровительная гимнастика -- профилактические упражнения -- профилактика простудных заболеваний -- массаж -- точечный массаж -- заболевания верхних дыхательных путей Аннотация: Вниманию читателей предлагается описание упражнений для верхних дыхательных путей, а также опыт проведения массажа для повышения сопротивляемости организма простуде.
Найти похожие
|
26.
|
Кулинцова, И. Прогоним детские страхи [Текст] / И. Кулинцова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 24-31
ББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): страхи -- детские страхи -- виды страхов -- психологическая коррекция -- дошкольники -- сказкотерапевтические занятия -- конспекты занятий -- страх темноты -- коррекционно-развивающие занятия Аннотация: Материалы по теории детских страхов (виды, причины их возникновения, методы выявления и снятия). Приводится комплекс сказкотерапевтических занятий для устранения страха темноты у дошкольников.
Найти похожие
|
27.
|
Судакова, Е. Формирование образности речи у старших дошкольников [Текст] / Е. Судакова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 32-34
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- образность речи -- культура речи -- речевые занятия -- конспекты занятий Аннотация: Опыт решения задачи развития образности речи через ознакомление дошкольников с особенностями художественного стиля речи, а также с основными средствами образности (сравнение, эпитет, метафора).
Найти похожие
|
28.
|
Рагимова, Л. Учим русский как второй [Текст] : о специфике обучения детей-дагестанцев в группах с многонациональным составом / Л. Рагимова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 36-41
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Республика Дагестан Дагестан Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение русскому языку -- русский язык -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- многонациональные группы -- двуязычие -- дагестанцы -- неродной язык -- дидактические игры Аннотация: В населенных пунктах со смешанным составом группы детей, посещающих детские сады, являются многонациональными и воспитательно-образовательная работа ведется на русском языке. Именно поэтому особое внимание должно уделяться обучению детей русскому языку, формированию двуязычия. Основная роль в формировании речи на неродном языке принадлежит речевой практике.
Найти похожие
|
29.
|
Барутчева, Е. Поговорим о здоровой духовной пище [Текст] / Е. Барутчева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 42-50
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- детское чтение -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- эстетическое развитие -- книги для детей -- детские книги Аннотация: Автор размышляет о проблемах современного детского чтения.
Найти похожие
|
30.
|
Разенкова, Ю. От игры в кубики к конструированию [Текст] / Ю. Разенкова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 61-69
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- продуктивная деятельность -- конструирование из кубиков -- игра в кубики -- кубики -- вовлечение в игру -- строительство из кубиков Аннотация: Ни один другой вид продуктивной деятельности не расширяет так границы познания как работа со строительным материалом. Заинтересуйте своего ребенка конструированием из кубиков.
Найти похожие
|
|
|