Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Доронова, Т.
Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 28-32. - Продолжение следует
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
2.
|
Доронова, Т.
Занятия по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет [Текст] : [Программа "Радуга"] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 34-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАДУГА (ПРОГРАММА) -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
3.
|
Щербакова, Ирина Викторовна.
План углубленной работы по изобразительной деятельности в средней группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 24-29. - 0; План занятий на сентябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на ноябрь. Тема: "Деревья". - 0; План занятий на декабрь: Тема: "Деревья". - 0; План занятий на январь. Тема: "Зима". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зима". - 0; План занятий на март. Тема: "Предметы квадратной и прямоугольной формы". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Человек и птицы. - 0; План занятий на май. Тема: "Весна"
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- методы рисования -- нетрадиционные способы изображения -- объекты живой природы -- объекты неживой природы -- планы занятий -- познание мира -- средние группы
Аннотация: Предлагается обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов (пальчиком, тампоном, кистью, трафаретом и т. д. ) живой и неживой природы через открытие звуков, цвета, формы.
Найти похожие
|
4.
|
Лыкова, И.
Чудо-писанки - шедевры миниатюрной живописи [Текст] / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 46-52
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- декоративное рисование -- бытовой дизайн -- миниатюрная роспись -- писанки -- роспись яиц -- пасхальные яйца -- поделки из скорлупы -- занятия в детском саду -- яичная скорлупа
Аннотация: Занятия по росписи пасхальных яиц в детском саду.
Найти похожие
|
5.
|
Степанова, О.
Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности [Текст] / О. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 53-57
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Российская Федерация
Россия
Республика Саха
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- этнокультурная терпимость -- толерантность -- рисование в детском саду -- конспекты занятий -- этническая культура
Аннотация: О формировании у дошкольников этнической культуры и одновременно способности усваивать культуру других наций средствами изобразительной деятельности (на примере Якутии).
Найти похожие
|
6.
|
Щербакова, Ирина Владимирвна.
План углубленной работы по изобразительной деятельности в старшей группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 27-32. - 0; Тема: "Обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов живой и неживой природы". - 0; План занятия на сентябрь. Тема: "Осенний урожай". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Природа осенью". - 0; План занятий ноябрь. Тема: "Животные". - 0; План занятий на декабрь. Тема: "Человек". - 0; План занятий на январь. Тема: "Новогодний праздник". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зимняя природа". - 0; План занятий на март. Тема: "Посуда". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Космос". - 0; План занятий на май. Тема: "Природа весной"
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изображение по воображению -- изображение по памяти -- изображение с натуры -- изобразительная деятельность -- оттенки цветов -- старшие дошкольники -- творческое воображение -- цветовосприятие
Аннотация: Основные задачи данного занятия это научить детей изображению с натуры, по памяти, по воображению, научить смешивать цвета и получать новые оттенки на листе бумаги, развивать цветовосприятие, чувство композиции, творческое воображение.
Найти похожие
|
7.
|
Щербакова, Ирина Владимиовна.
План углубленной работы по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 24-30. - 0; Тема: "Обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов живой природы". - 0; План занятий на сентябрь. Тема: "Осенние натюрморты". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Осенние пейзажи". - 0; План занятий на ноябрь. Тема: "Расписные птицы". - 0; План занятий на декабрь. Тема: "Русские народные сказки". - 0; План занятий на январь. Тема "Зимние пейзажи". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Здания". - 0; План занятий на март. Тема: "Расписная посуда". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Подводный мир". - 0; План занятий на май. Тема: "Цветущая весна". - 0; Конспект занятия "Золотая осень" в подготовительной к школе группе
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитектура зданий -- весенние пейзажи -- жанровая живопись -- зимние пейзажи -- изобразительная деятельность -- натюрморты -- нетрадиционное рисование -- осенние пейзажи -- пейзажи -- пластилинография -- подготовительная группа -- рисование цветным песком -- рисование цветными мелками -- росписи -- художественное восприятие
Аннотация: Предлагается два конспекта занятий по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе.
Найти похожие
|
8.
|
Петров, Н. Е.
Преподавание изобразительного искусства в начальной школе [Текст] / Н. Е. Петров // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 119-121
ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Педагогическое образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- изобразительное искусство (образование) -- методика преподавания -- преподавание изобразительного искусства -- изобразительная деятельность -- младшие школьники -- рисование -- художественное творчество -- учителя начальных классов -- студенты -- подготовка учителей -- художественная подготовка
Аннотация: О проблемах преподавания изобразительного искусства в школе.
Найти похожие
|
9.
|
Кузнецов, Е. Ф.
Восприятие объемной формы как одно из значимых професиональных качеств [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 103-110. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- творческая деятельность -- профессиональные качества -- методика обучения -- рисование -- художники-педагоги -- средства художественной выразительности -- психология восприятия света -- восприятие объемной формы -- учебно-творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- объемно-пространственное восприятие -- проекционно-плоскостное видение -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- композиционное видение -- средства художественной выразительности -- аконстантное восприятие -- целостное видение -- изобразительные плоскости
Аннотация: Автор считает, что обладая развитым восприятием и натуры, и изображения, способностью одновременно сравнивая, студент может убедительно передать характер объемной формы, её пластику и движение.
Найти похожие
|
10.
|
Кузьмина, И.
Системный подход в обучении цветоведению студентов художественно-графического факультета [Текст] / И. Кузьмина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 79-80
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цветоведение -- колористика -- изобразительная деятельность -- обучение рисованию -- педагогика искусства -- творческие способности -- художественная педагогика -- художественная выразительность -- подготовка педагогов -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Из опыта преподавания дисциплины "Цветоведение" на художественно-графическом фаакультете Нижнетагильской социально-педагогической академии.
Найти похожие
|
11.
|
Ольховикова, А. А.
Изобразительные возможности рисунка пером в процессе подготовки художника-педагога [Текст] / А. А. Ольховикова // Изобразительное искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 37-41. - Ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- художники -- рисунки пером -- изобразительные возможности -- профессиональные умения -- учебный процесс -- рисование пером -- изобразительная деятельность -- техника рисования -- графические материалы -- методы обучения -- графические факультеты -- преподавание рисунка
Аннотация: Специфические возможности средств рисунка пером и его влияние на развитие профессиональных умений студентов в учебном процессе.
Найти похожие
|
12.
| 376
К 56
Ковель, М. (педагог-психолог).
Программа реабилитации детей-инвалидов и их семей с помощью изобразительного искусства [Текст] / М. Ковель // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 47-53. - Индивидуальная программа обучения для детей с двигательными проблемами (1 класс)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- художники -- программы -- рисунки -- семьи -- изобразительное искусство -- детский церебральный паралич -- 1 класс -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- дети-инвалиды -- уроки -- индивидуальное обучение -- детское творчество -- индивидуальные программы -- детские рисунки -- ограниченные возможности -- первая четверть -- ребенок-инвалид -- ДЦП -- двигательные проблемы
Аннотация: Программа обучения изобразительному искусству детей с двигательными проблемами в 1 классе (1-8 уроки).
Найти похожие
|
13.
| 373.2
З-80
Золотарева, А.
Особенности организации дополнительного образования дошкольников [Текст] / А. Золотарева, М. Терещук // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 76-83
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дополнительное образование -- организация образования -- платные услуги -- образовательные услуги -- кружки в детском саду -- старшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- программы дополнительного образования
Аннотация: О содержании, формах организации, методах и приемах дополнительного образования дошкольников. В качестве примера рассказывается об организации дополнительного образования детей 5-7 лет средствами изобразительного искусства.
Доп.точки доступа:
Терещук, М.
Найти похожие
|
14.
| 373.2
Л 88
Лыкова, И.
А у нас Новый год! [Текст] / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 84-90
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- изобразительное творчество -- художественное творчество -- новогодняя елка -- рождественская елка -- новогодние поделки -- рисование -- аппликация -- ручной труд -- конспекты занятий -- лепка из пластилина -- лепка из соленого теста -- декоративное рисование -- интегрированные занятия
Аннотация: Праздничная елка в изобразительном творчестве младших дошкольников.
Найти похожие
|
15.
|
Старикова, С.
Арт-терапевтические методы в школе [Текст] / С. Старикова // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 77-82
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- арт-терапия -- адаптационные способности -- арт-терапевтические техники -- изобразительная деятельность -- техника рисования -- эмоциональная поддержка -- создание композиций -- техника монотипии -- индивидуальные способности
Аннотация: Учет индивидуальных способностей каждого школьника, использование доступных средств для его коррекции и адаптации в социуме.
Найти похожие
|
16.
|
Шарипова, Е. В. (педагог доп. образования ГОУДОД Центр внешкольной работы "Ясенево").
Художественная компьютерная графика [Текст] / Е. В. Шарипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 52-54 : Ил.: ч/б фото и рис.
ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Москва, город--Россия
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- центры внешкольной работы -- программы (образование) -- образовательные программы -- художественная графика -- компьютерная графика -- графика -- изобразительная деятельность -- компьютеры -- информационные технологии (образование)
Аннотация: Об обучении школьников по дополнительной образовательной программе "Художественная компьютерная графика" в Центре внешкольной работы "Ясенево" г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы "Ясенево"; "Ясенево", центр внешкольной работы; Ясенево, центр внешкольной работы
Найти похожие
|
17.
|
Кравченко, О. Г. (педагог ДО, преподаватель изостудии Центра дополнит. образования детей).
Формирование социальных ценностей у детей в процессе их творческого развития [Текст] / О. Г. Кравченко, Л. В. Рулевская // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 25-29 : Ил.: ч/б фото, рис., 2 схемы, 2 табл. - 1; Творческие задания
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дети -- творческое развитие -- социальные ценности -- изобразительная деятельность -- творчество -- творческая деятельность
Аннотация: О возможностях формирования и развития социальных ценностей у детей в системе дополнительного образования на примере изобразительной деятельности.
Доп.точки доступа:
Рулевская, Л. В. (ст. методист Информационно-методич. центра)
Найти похожие
|
18.
|
Пшеничных, Е.
Путешествие в мир "Изобразительного искусства" [Текст] / Е. Пшеничных // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 57-58
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- картины художников -- нравственное воспитание -- программы обучения
Аннотация: Знакомство с картинами на уроках изобразительного искусства.
Найти похожие
|
19.
|
Ли, Н. Г.
Восприятие в учебно-изобразительной деятельности [Текст] / Н. Г. Ли // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 29-39 : цв. ил. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
ББК 88.3 + 74.202
Рубрики: Психология
Общая психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- рисование -- учебный процесс -- изобразительная деятельность -- восприятие -- познавательные процессы -- ощущения -- натура -- обучение рисунку -- учебно-изобразительная деятельность -- геометрально-аналитический способ
Аннотация: Обучение рисунку без активного использования знаний психологии не может принести желаемых результатов.
Найти похожие
|
20.
|
Гросул, Н. В.
Детская одаренность в изобразительном творчестве [Текст] / Н. В. Гросул // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 22-28
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- изобразительная деятельность -- одаренность -- одаренные дети -- детское творчество -- изобразительное творчество -- детская одаренность
Аннотация: О выявлении и развитии детской одаренности в изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
21.
|
Горбунова, Г. А.
Формы интеграции образования в начальных классах [Текст] : (на примере изобразительного искусства) / Г. А. Горбунова // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 45-55
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- начальные классы -- интегрированное обучение -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность -- творческие игры -- игровые технологии -- игры-соревнования -- интегрированные занятия -- интеграция образования -- интегративные технологии -- игры-задания -- учебно-творческие занятия
Аннотация: Ребенка всегда окружает пространство, которое наделено цветом, формами, звуками, движением, которое изменяется во времени. Учебно-творческие занятия по изобразительному искусству нацелены на развитие творчества ребенка, его способности к восприятию и отражению окружающей среды.
Найти похожие
|
22.
|
Матис, Т. (канд. психолог. наук).
О начальном этапе формирования оценочных действий у детей [Текст] / Т. Матис, Н. Шакирова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 38-42 : ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепция Эльконина-Давыдова -- Эльконина-Давыдова концепция -- безотметочное обучение -- младшие школьники -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- учебные программы -- изобразительная деятельность -- уроки рисования -- изобразительное искусство -- детское творчество -- контрольно-оценочные действия -- самооценка
Аннотация: Данная публикация иллюстрирует процесс превращения контрольно-оценочных действий, осуществляемых на уроке учениками совместно с учителем, в оценочные действия самих учеников и применения этих действий детьми при выполнении творческой работы.
Доп.точки доступа:
Шакирова, Н.
Найти похожие
|
23.
|
Полуянов, Ю.
Конструкция-пропорция-экспрессия [Текст] : занятие 2 / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 13-15 : Ил. - Продолж. Начало в N 1, 2
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие подростки -- художественное творчество -- композиция -- 5 класс -- мотивация к обучению -- развивающее обучение -- детское творчество -- изобразительная деятельность -- изобразительные способности -- пещерные рисунки -- наскальная живопись -- изображения животных
Аннотация: О психолого-педагогических особенностях младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей. О видах, жанрах и материалах изображения для творческих заданий, способствующих преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников. Раскрывается содержание занятий по изобразительной деятельности в системе развивающего обучения.
Доп.точки доступа:
Матис, Т.
Найти похожие
|
24.
|
Варданян, В. А.
Система подготовки студента к формированию художественной культуры младшего школьника [Текст] / В. А. Варданян, Н. В. Матвеева // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 100-105. - Библиогр.: с. 105 (4 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- младшие школьники -- учителя начальных классов -- художественная культура -- художественно-педагогическое образование
Аннотация: В статье раскрываются научно-методические основы подготовки студентов к развитию художественной культуры младших школьников. Определяется понятие "художественной культуры". Охарактеризована сущность системы художественно-педагогического образования студентов в процессе изобразительной и педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Матвеева, Н. В.
Найти похожие
|
25.
|
Киселева, Надежда Васильевна.
Снова это соленое тесто [Текст] / Н. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 37-38
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- соленое тесто -- лепка из соленого теста -- обучение лепке -- поделки из теста -- природные материалы -- художественное творчество -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность -- опыт работы
Аннотация: В наше время интерес к тесту как к материалу для поделок возник сравнительно недавно. Дети всегда работают с увлечением, так как одновременно обучаются разным приемам: лепки, рисованию, вырезанию. Это воспитывает сообразительность, находчивость. К тому же тесто экологически чистый материал.
Найти похожие
|
26.
|
Филиппова, Любовь Ивановна.
Календарное планирование дополнительных занятий по изобразительной деятельности в средней логопедической группе для детей с ОНР [Текст] / Л. И. Филиппова, Н. Н. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 28-34
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- коррекционная работа в детском саду -- коррекционная педагогика -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- логопедия -- логопедические группы -- дополнительные занятия -- планирование дополнительных занятий -- изобразительная деятельность -- мелкая моторика -- творчество детей -- художественный вкус -- народное творчество
Аннотация: Научить детей использовать в своих работах элементы дымковского творчества, составлять узоры на полоске, квадрате, круге, ритмично располагая элементы узора.
Доп.точки доступа:
Давыдова, Нина николаевна
Найти похожие
|
27.
|
Чиркова, О.
Подводное царство [Текст] / О. Чиркова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 113-116
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- рисование -- конспекты занятий -- занятия
Аннотация: Предлагается конспект занятия по изодеятельности на тему "Подводное царство", цель которого закреплять и расширять знания о морских обитателях, развивать навыки работы с различными изобразительными материалами.
Найти похожие
|
28.
|
Жукова, В.
На что похоже солнышко? [Текст] / В. Жукова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 122
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование красками -- иллюстрирование загадок -- загадки -- поделки -- бросовый материал
Аннотация: Поделки из бросового материала и рисование загадок в детском саду.
Найти похожие
|
29.
|
Рогаткина, Т.
Старый друг - праздничный флажок [Текст] / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 84-88
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое воспитание -- художественное воспитание -- патриотическое воспитание -- государственная символика -- флаги -- праздничные флажки -- оформление праздников -- история флага -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- батиковая техника
Аннотация: Праздники, фестивали, олимпиады, профессиональные форумы в наши дни не возможно представить без таких атрибутов как флаги и знамена. Представлены материалы для ознакомления дошкольников с историей, значением и видами флагов, а также методика изготовления гирлянд из самодельных флажков для оформления детского сада.
Найти похожие
|
30.
|
Кузнецова, Е.
"А крокодил играет с мячом! " [Текст] / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 121-124
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- творческое воображение -- творчество детей -- конспекты занятий -- развитие воображения -- развитие творческой личности
Аннотация: Об опыте организации творческого процесса на занятиях по рисованию. Приводится конспект занятия по рисованию в смешанной технике для подготовительной к школе группы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный