Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Эльконина-Давыдова концепция<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Матис, Т. (канд. психолог. наук).
    "Я - другой". Искусство маски [Текст] / Т. Матис, С. Сотникова // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 20-23. - 0; Искусство маски
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- концепция развивающего обучения -- концепция Эльконина-Давыдова -- Эльконина-Давыдова концепция -- искусство маски -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Описан урок изобразительного искусства в 5-6 классах по материалам Ю. А. Полуянова и Т. Матис, разработанный в рамках концепции развивающего обученя Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.


Доп.точки доступа:
Сотникова, С.; Полуянов \ю. А.\; Эльконин \д. Б.\; Давыдов \в. В.\

Найти похожие
2.


    Матис, Т. (канд. психолог. наук).
    О начальном этапе формирования оценочных действий у детей [Текст] / Т. Матис, Н. Шакирова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 38-42 : ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
УДК
^a372.8
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепция Эльконина-Давыдова -- Эльконина-Давыдова концепция -- безотметочное обучение -- младшие школьники -- педагогика искусства -- художественная педагогика -- учебные программы -- изобразительная деятельность -- уроки рисования -- изобразительное искусство -- детское творчество -- контрольно-оценочные действия -- самооценка
Аннотация: Данная публикация иллюстрирует процесс превращения контрольно-оценочных действий, осуществляемых на уроке учениками совместно с учителем, в оценочные действия самих учеников и применения этих действий детьми при выполнении творческой работы.


Доп.точки доступа:
Шакирова, Н.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)