Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Кузнецова, Е.
"А крокодил играет с мячом! " [Текст] / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 121-124
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- рисование в детском саду -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- творческое воображение -- творчество детей -- конспекты занятий -- развитие воображения -- развитие творческой личности
Аннотация: Об опыте организации творческого процесса на занятиях по рисованию. Приводится конспект занятия по рисованию в смешанной технике для подготовительной к школе группы.
Найти похожие
|
2.
| 373.2
Л 88
Лыкова, И.
А у нас Новый год! [Текст] / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 84-90
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- изобразительное творчество -- художественное творчество -- новогодняя елка -- рождественская елка -- новогодние поделки -- рисование -- аппликация -- ручной труд -- конспекты занятий -- лепка из пластилина -- лепка из соленого теста -- декоративное рисование -- интегрированные занятия
Аннотация: Праздничная елка в изобразительном творчестве младших дошкольников.
Найти похожие
|
3.
|
Старикова, С.
Арт-терапевтические методы в школе [Текст] / С. Старикова // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 77-82
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- арт-терапия -- адаптационные способности -- арт-терапевтические техники -- изобразительная деятельность -- техника рисования -- эмоциональная поддержка -- создание композиций -- техника монотипии -- индивидуальные способности
Аннотация: Учет индивидуальных способностей каждого школьника, использование доступных средств для его коррекции и адаптации в социуме.
Найти похожие
|
4.
|
Селищева, Лидия (заведующая сектором).
Беби-арт, или Развиваем воображение [Текст] / Лидия Селищева // Библиотека. - 2012. - № 9. - С. 1, 2-я с. обл. : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- читатели -- детские библиотеки -- библиотеки -- изобразительная деятельность -- детское творчество -- чтение -- дети -- детское чтение -- рисование
Аннотация: В статье рассказывается о студии творческого развития читателя "Беби-АРТ", действующей на базе отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки. Опыт работы студии доказывает, что изобразительная деятельность - одна из важнейших культурных практик, связанная с чтением и косвенно, и непосредственно.
Доп.точки доступа:
Липецкая областная детская библиотека \отдел обслуживания родителей и педагогов. студия творческого развития читателя "беби-арт"\; Студия творческого развития читателя "Беби-АРТ" отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки; "Беби-АРТ", студия творческого развития читателя отдела обслуживания родителей и педагогов Липецкой областной детской библиотеки
Найти похожие
|
5.
|
Галешникова, Т.
В содружестве с семьей [Текст] / Т. Галешникова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 108-113
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- изобразительное творчество -- творческое воспитание -- рисование в детском саду -- занятия в детском саду -- сказки в обучении -- изобразительные сказки -- сказки-игры
Аннотация: Большой потенциал для развития творческой личности заключен в изобразительной деятельности, особенно если ею ребенок дошкольного возраста занимается вместе с мамой или папой.
Найти похожие
|
6.
|
Васильева, Е.
"В солнечный денек золотой расцвел цветок" [Текст] : рисуем с детьми 3-4 лет / Е. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 4. - С. 76-77 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- рисование в детском саду -- нетрадиционные техники рисования -- цветы -- рисование пробкой -- рисование ватными палочками -- конспекты занятий
Аннотация: Конспект занятия по рисованию для младших дошкольников. В ходе занятия дети научатся рисовать цветок с помощью оттиска пробкой и ватных палочек.
Найти похожие
|
7.
|
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук).
Вариативные формы образовательной деятельности на основе передвижной аппликации [Текст] = Divergent forms of educational activities based on mobile applique / Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 52-57 : ил. - с. 57 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- аппликация в детском саду -- передвижная аппликация -- аппликативная деятельность -- выкладывание силуэтов -- многослойные аппликации
Аннотация: В статье описывается передвижная аппликация как вид интегрированной и комплексной образовательной деятельности с дошкольниками. Обобщаются варианты организации педагогического взаимодействия с детьми, приводятся примеры обучающих заданий и инструкций.
Найти похожие
|
8.
|
Солдатова, Л.
Веерная кисть [Текст] : эффект в рисунках / Л. Солдатова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 66-71 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- рисование в детском саду -- художественные инструменты -- веерные кисти -- нетрадиционные техники рисования -- изобразительные техники
Аннотация: Веерная кисть - художественный инструмент, который позволяет получить эффектные работы без особых изобразительных способностей и умений, которые еще не доступны дошкольникам в силу их возрастных особенностей.
Найти похожие
|
9.
|
Якубович, Н.
Веселые макароны [Текст] / Н. Якубович, Л. Губанова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С. 124-126 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- отставание в развитии -- конструирование -- изобразительная деятельность -- поделки из макарон -- макароны -- коррекционно-развивающие занятия -- конспекты занятий -- занятия по изодеятельности
Аннотация: Изобразительная деятельность и конструирование с дошкольниками, имеющими отставание в развитии, из такого нестандартного материала, как макароны.
Доп.точки доступа:
Губанова, Л.
Найти похожие
|
10.
|
Дворникова, Надежда Алексеевна (воспитатель).
"Весенние узоры" [Текст] : игровое мероприятие в разновозрастной группе / Яшинскас Надежда Алексеевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 24-30 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые мероприятия -- разновозрастные группы -- весна -- тема весны -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- сценарии мероприятий -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- нетрадиционные техники рисования -- ниткография
Аннотация: В последний месяц зимы начинаем готовиться и зазывать весну-красну. Расскажем и споем; сыграем на "весенних" инструментах; нарисуем узоры весны ниточкой, а не кисточкой. И, конечно, проведем веселые игры.
Найти похожие
|
11.
|
Бакшеева, Т. С.
Влияние арт-терапии на поведение подростков [Текст] / Т. С. Бакшеева, Д. П. Горяйнова // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- детские рисунки -- детская психика -- развитие детской психики -- коррекция детской психики -- интеллектуальное развитие -- подростки -- поведение подростков -- рисование -- рисунки -- рисуночная деятельность -- изобразительная деятельность -- методы лечения -- методы диагностики
Аннотация: О пользе изобразительной деятельности в развитии и коррекции детской психики.
Доп.точки доступа:
Горяйнова, Д. П.
Найти похожие
|
12.
|
Загоруйко, Дмитрий Евгеньевич.
Влияние игровой деятельности на развитие детей [Текст] / Д. Е. Загоруйко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 128-129
. - ISSN 1997-0803ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- игры -- игровая деятельность -- изобразительная деятельность -- конструктивная деятельность -- трудовая деятельность
Аннотация: Психологическое значение изобразительной, конструктивной, трудовой деятельности дошкольников.
Найти похожие
|
13.
|
Веретко, Е. Н.
Влияние изотерапии на ребенка с недоразвитием интеллекта [Текст] / Веретко Е. Н. // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 53-54 (16 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- рисование -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- изобразительные средства -- арттерапия -- интеллектуальное недоразвитие -- изотерапия -- недоразвитие интеллекта
Аннотация: Влияние изобразительных средств на развитие младших школьников с недоразвитием интеллекта.
Найти похожие
|
14.
|
Ли, Н. Г.
Восприятие в учебно-изобразительной деятельности [Текст] / Н. Г. Ли // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 29-39 : цв. ил. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
ББК 88.3 + 74.202
Рубрики: Психология
Общая психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- рисование -- учебный процесс -- изобразительная деятельность -- восприятие -- познавательные процессы -- ощущения -- натура -- обучение рисунку -- учебно-изобразительная деятельность -- геометрально-аналитический способ
Аннотация: Обучение рисунку без активного использования знаний психологии не может принести желаемых результатов.
Найти похожие
|
15.
|
Кузнецов, Е. Ф.
Восприятие объемной формы как одно из значимых професиональных качеств [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 103-110. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- творческая деятельность -- профессиональные качества -- методика обучения -- рисование -- художники-педагоги -- средства художественной выразительности -- психология восприятия света -- восприятие объемной формы -- учебно-творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- объемно-пространственное восприятие -- проекционно-плоскостное видение -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- композиционное видение -- средства художественной выразительности -- аконстантное восприятие -- целостное видение -- изобразительные плоскости
Аннотация: Автор считает, что обладая развитым восприятием и натуры, и изображения, способностью одновременно сравнивая, студент может убедительно передать характер объемной формы, её пластику и движение.
Найти похожие
|
16.
|
Бурматнова, Е.
Встреча с художником [Текст] / Е. Бурматнова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 124-125 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественное воспитание -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- художники -- профессия художника -- знакомство с профессиями -- встречи с художниками -- занятия-встречи -- конспекты занятий -- сценарии встреч
Аннотация: Авторы статьи - воспитатели из города Нефтекамска Республики Башкортостан - подготовили и провели занятие-встречу для дошкольников. На занятии дети получили представление об особенностях профессии художника, а также познакомились с творчеством нефтекамского живописца Владимира Кирилловича Сирина. Статья представляет собой сценарий данной встречи.
Доп.точки доступа:
Сирин, Владимир Кириллович (художник) \в. К.\
Найти похожие
|
17.
|
Курнина, Л.
Встреча с художником [Текст] : старшая группа / Л. Курнина, С. Кузьмина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 124-125 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- художественное воспитание -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- профессия художника -- художники -- знакомство с профессиями -- профориентация -- профессиональная ориентация -- встречи с художниками -- занятия по изодеятельности -- занятия-встречи -- конспекты занятий
Аннотация: Авторы статьи - воспитатели из города Коврова Владимирской области - подготовили и провели занятие-встречу для старших дошкольников. На занятии дети получили представление об особенностях профессии художника, а также познакомились с творчеством ковровского живописца Рудольфа Ивановича Романова. Статья представляет собой конспект данного занятия.
Доп.точки доступа:
Кузьмина, С.; Романов, Рудольф Иванович (художник) \р. И.\
Найти похожие
|
18.
|
Рогаткина, Т.
Встречаются краски в книжке-раскраске [Текст] : от линии к цвету / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 51-57 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественное воспитание -- средства воспитания -- книжки-раскраски -- раскраски -- художественная деятельность -- рисование -- раскрашивание -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- конспекты занятий
Аннотация: Дети дошкольного возраста любят книжки-раскраски. Выполненные профессиональным художником, они приглашают ребенка к сотворчеству, ведь от цветового решения маленького соавтора во многом будет зависеть и настроение художественного образа, и его выразительность. Палитра обучающих возможностей раскрасок почти безгранична.
Найти похожие
|
19.
|
Антипова, Н.
Город мастеров [Текст] : изонить в работе с детьми подготовительной к школе группы / Н. Анипова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 91-94 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- художественное творчество -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- ручной труд -- дополнительное образование -- кружки в детском саду -- вышивка -- изонить -- техника изонити -- конспекты занятий
Аннотация: Публикуются конспекты занятий вышивкой в технике "изонить" на кружке ручного труда для старших дошкольников. Суть техники изонити в создании художественного образа путем "переплетения" цветных нитей на картоне.
Найти похожие
|
20.
|
Королич, С.
Готовимся к школе [Текст] : старший дошкольный возраст / С. Королич // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 124-127 : 4 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- художественная деятельность -- эстетическое развитие -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- занятия в детском саду -- конспекты занятий
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для развития у старших дошкольников необходимых знаний и умений в художественной деятельности.
Найти похожие
|
21.
|
Воробьева, И.
Графическое творчество детей второго года жизни [Текст] / И. Воробьева, М. Гмошинская // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 77-81 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- художественное воспитание -- второй год жизни -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- графическое творчество
Аннотация: Этап графического творчества детей второго года жизни состоит из четырех серий игр-занятий: рисование гелевыми мелками, рисование масляной и полимерной пастелью, рисование восковыми мелками и рисование толстыми цветными карандашами.
Доп.точки доступа:
Гмошинская, М.
Найти похожие
|
22.
|
Гросул, Н. В.
Детская одаренность в изобразительном творчестве [Текст] / Н. В. Гросул // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 22-28
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- изобразительная деятельность -- одаренность -- одаренные дети -- детское творчество -- изобразительное творчество -- детская одаренность
Аннотация: О выявлении и развитии детской одаренности в изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
23.
|
Айламазьян, А. (кандидат психологических наук).
Детский рисунок как инобытие души ребенка [Текст] / А. Айламазьян, Д. Котов // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - Прил.
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства--Россия--Москва--Лобня, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- изобразительное творчество -- творчество -- детское творчество -- изобразительная деятельность -- художественное творчество -- педагогическая практика -- смысл рисунка -- мозаики -- рисунки
Аннотация: Авторы статьи рассуждают над универсальностью феномена детского рисунка. Они анализируют детское художественное творчество и рассматривают детский рисунок как явление культуры.
Доп.точки доступа:
Котов, Димитрий (диакон); Рерих (живописец ; 1874-1947) \н. К.\
Найти похожие
|
24.
|
Мацкевич, Ж.
Детское изобразительное творчество и мультипликационное кино [Текст] / Ж. Мацкевич // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 68-70 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изобразительное творчество -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- художественно-изобразительные средства -- рисование в детском саду -- занятия по рисованию -- конспекты занятий
Аннотация: О методике приобщения детей к мультипликационному кино как средству развития детского изобразительного творчества.
Найти похожие
|
25.
|
Федосеева, М.
Домики для трех поросят [Текст] : занятие по изобразительной деятельности для детей 5-6 лет / М. Федосеева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 32-33 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии занятий -- изобразительная деятельность -- занятия по изодеятельности -- художественное развитие -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- физкультминутки -- игровые задания -- рисование в детском саду
Аннотация: Автор представляет сценарий занятия по изобразительной деятельности.
Найти похожие
|
26.
|
Ежкова, Н. С.
Дошкольное образование: современный взгляд на проблему [Текст] / Н. С. Ежкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- развивающее образование -- ценностные ориентации -- аксиологические ориентации -- возрастные особенности -- дошкольники -- дошкольная психология -- психология эмоций -- эмоциональное восприятие -- эстетическое воспитание -- художественно-речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- игровая деятельность
Аннотация: Развитие детей с учетом ценностей дошкольного возраста и эмоционального компонента, раскрытие содержательной и процессуальной сторон образования и его результатов.
Найти похожие
|
27.
|
Заморина, Е.
"Забавные превращения веревочки" [Текст] : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 77-84 : ил. - Окончание. Начало: № 10, 12, 2011; № 1, 2012
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- комплексы занятий -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование веревочкой -- моторные навыки -- развитие речи -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен комплекс мероприятий (всего 37) для детей 4-5 лет с ОНР по "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи" Н. В. Нищевой. Комплекс рассчитан на один год, а материал организован по тематическому принципу. Автор предлагает использовать рисование с помощью веревочки. Оно успокаивает детей, развивает восприятие, воображение, внимание, а также мелкую моторику. Рисование сопровождается работой над лексическими темами, грамматикой, развитием связной речи и рассказами педагога о приключениях веревочки.
Доп.точки доступа:
Нищева \н. В.\
Найти похожие
|
28.
|
Заморина, Е.
"Забавные превращения веревочки" [Текст] : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 68-77 : ил. - Библиогр.: с. 76-77 (5 назв. ). - Продолж. следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- комплексы занятий -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование веревочкой -- моторные навыки -- развитие речи -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен комплекс мероприятий (всего 37) для детей 4-5 лет с ОНР по "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи" Н. В. Нищевой. Комплекс рассчитан на один год, а материал организован по тематическому принципу. Автор предлагает использовать рисование с помощью веревочки. Оно успокаивает детей, развивает восприятие, воображение, внимание, а также мелкую моторику. Рисование сопровождается работой над лексическими темами, грамматикой, развитием связной речи и рассказами педагога о приключениях веревочки.
Доп.точки доступа:
Нищева \н. В.\
Найти похожие
|
29.
|
Заморина, Е.
"Забавные превращения веревочки" [Текст] : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 51-61 : ил. - Продолж. Начало в № 10
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- комплексы занятий -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование веревочкой -- моторные навыки -- развитие речи -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен комплекс мероприятий (всего 37) для детей 4-5 лет с ОНР по "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи" Н. В. Нищевой. Комплекс рассчитан на один год, а материал организован по тематическому принципу. Автор предлагает использовать рисование с помощью веревочки. Оно успокаивает детей, развивает восприятие, воображение, внимание, а также мелкую моторику. Рисование сопровождается работой над лексическими темами, грамматикой, развитием связной речи и рассказами педагога о приключениях веревочки.
Доп.точки доступа:
Нищева \н. В.\
Найти похожие
|
30.
|
Заморина, Е.
"Забавные превращения веревочки" [Текст] : коррекционно-развивающая работа в средней логопедической группе / Е. Заморина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 69-77 : ил. - Продолж. Начало: № 10, 12, 2011
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- комплексы занятий -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование веревочкой -- моторные навыки -- развитие речи -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: В статье представлен комплекс мероприятий (всего 37) для детей 4-5 лет с ОНР по "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи" Н. В. Нищевой. Комплекс рассчитан на один год, а материал организован по тематическому принципу. Автор предлагает использовать рисование с помощью веревочки. Оно успокаивает детей, развивает восприятие, воображение, внимание, а также мелкую моторику. Рисование сопровождается работой над лексическими темами, грамматикой, развитием связной речи и рассказами педагога о приключениях веревочки.
Доп.точки доступа:
Нищева \н. В.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный