Поисковый запрос: (<.>K=художественно-эстетическое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Степанова, О.
Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности [Текст] / О. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 53-57
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Российская Федерация
Россия
Республика Саха
Якутия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- этнокультурная терпимость -- толерантность -- рисование в детском саду -- конспекты занятий -- этническая культура
Аннотация: О формировании у дошкольников этнической культуры и одновременно способности усваивать культуру других наций средствами изобразительной деятельности (на примере Якутии).
Найти похожие
|
2.
| 373.2
П 32
Пикиловская, К.
Натюрморт руками детей [Текст] / К. Пикиловская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 121-123
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- художественно-эстетическое развитие -- художественное воспитание -- натюрморт -- аппликация -- художественное творчество
Аннотация: Обучение детей составлению натюрмортов развивает их эстетически, прививает умение общаться в коллективе, сплачивает.
Найти похожие
|
3.
|
Дунаева, Н.
О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 35-39
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- личность ребенка -- формирование личности -- развитие дошкольников -- гуманизация образования -- художественное воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое воспитание -- художественная литература -- литература в детском саду
Аннотация: Литература наиболее доступный и действенный в воспитательном отношении вид искусства. Его доступность обусловлена спецификой "материала", которым пользуется художник - родным языком.
Найти похожие
|
4.
|
Чубукина, Р.
Музей одного образа [Текст] : "Зонтики" / Р. Чубукина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 124-126
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 79.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- художественное воспитание -- эстетическое воспитание -- творчество детей -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- музеи в детском саду -- мини-музеи -- музеи одного образа -- музеи зонтов -- зонты
Аннотация: Проект создания в детском саду мини-музея одного образа "Зонтики" и особенности изготовления зонтиков из старых зонтов.
Найти похожие
|
5.
|
Федотова, Н.
Программа "Мастерская Марьи-искусницы" [Текст] / Н. Федотова // Воспитание школьников. - 2009. - N 2. - С. 38-47
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы -- творчество -- дети -- народные традиции -- художественно-эстетическое развитие -- школьники -- ученики -- учащиеся -- подростки -- эстетическое развитие -- методические разработки -- учебные планы -- русская национальная культура -- национальные культуры
Аннотация: Методическая разработка программы "Мастерская Марьи-искусницы", направленной на развитие у школьников художественно-эстетического развития.
Найти похожие
|
6.
|
Предложение по разработке проекта федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] // Перемены. - 2008. - N 4. - С. 63-71
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные программы -- дошкольное образование -- физическое развитие -- государственные требования -- познавательно-речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: О государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Найти похожие
|
7.
|
Дьяченко, И.
Так ли важно рисование в жизни ребенка? [Текст] / И. Дьяченко // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 27-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (2 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- рисование -- художественно-эстетическое развитие -- детское рисование -- коррекция психики -- психокоррекция -- коррекционная педагогика -- нетрадиционные изобразительные техники -- нетрадиционные техники рисования -- рисование отпечатками -- печатание красками
Аннотация: Автор определяет роль рисования в развитии ребенка и описывает возможности работы с дошкольниками в технике, основанной на применении различных отпечатков. Приводятся примеры нескольких занятий.
Найти похожие
|
8.
|
Карлаш, С.
Театр нравов [Текст] / С. Карлаш, О. Кубрак, В. Маркова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 22-29
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- социально-личностное развитие -- нравственное воспитание -- театрализованная деятельность -- моральные пьески -- спектакли в детском саду -- театр в детском саду -- театрализованные постановки
Аннотация: Авторы статьи делятся опытом использования театрализованной деятельности для эффективного решения задач художественно-эстетического и социально-личностного развития дошкольников. Также вниманию читателей предлагаются моральные пьески, составленные педагогами.
Доп.точки доступа:
Кубрак, О.; Маркова, В.
Найти похожие
|
9.
|
Рубан, Т. Г.
Художественно-эстетическое развитие ребенка: интегрированный подход к организации занятий в детском саду [Текст] / Т. Г. Рубан // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 100-104
ББК 74.100.551; 74.102.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- художественная деятельность -- интегрированное обучение -- интеграция видов искусства -- обучение изобразительному искусству -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- занятия в детских садах -- организация занятий
Аннотация: Интеграция различных видов искусств и всех видов художественной детской деятельности на занятиях в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).
Найти похожие
|
10.
|
Арзамасцева, Н. Н. (музыковед).
Вечер развлечений "Осень - время не для грусти" [Текст] / Н. Н. Арзамасцева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 42-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- художественно-эстетическое развитие -- вечера развлечений -- сценарии -- сценарии вечеров -- праздники осени -- осенние праздники -- времена года -- осень
Аннотация: Сценарий вечера развлечений.
Найти похожие
|
11.
|
Гарькуша, С.
Здравствуй, музей! [Текст] : работа с родителями по музейно-педагогической программе / С. Гарькуша // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 75-76 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОУ и семьи -- музейная педагогика -- музейно-педагогические программы -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- музейная культура -- просвещение родителей -- педагогическое просвещение
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы с родителями дошкольников по музейно-педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного".
Найти похожие
|
12.
|
Рубан, Т. Г.
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в новом издании программы "Истоки" [Текст] / Рубан Т. Г. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв. )
ББК 74.102.3; 74.100.54 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- эстетическое воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- общеобразовательные программы -- дошкольное образование -- образовательные области -- чтение -- музыка -- художественное творчество -- художественный труд
Аннотация: Эстетическое развитие в новой редакции общеобразовательной программы дошкольного образования "Истоки". Включение образовательных областей: "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка" в направление "Художественно-эстетическое развитие".
Найти похожие
|
13.
|
Варфоломеева, Ольга Викторовна (старший воспитатель).
Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу [Текст] / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 40-43 : 5 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- коррекция речевого развития -- коррекционно-развивающие приемы -- комплексные подходы -- образовательно-воспитательные процессы -- познавательно-речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Коррекцией речевого и общего развития детей дошкольного возраста с ОНР занимаются не только учителя-логопеды, но и другие педагоги, работающие с детьми. Комплексный подход к организации всего образовательно-воспитательного процесса помогает обеспечить максимальное устранение нарушений речи у дошкольников. Но такой подход требует определенной опоры на структурные компоненты педагогического процесса. Представлены и распределены по блокам все виды и сферы образовательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Савельева, Елена Владимировна (заведующая)
Найти похожие
|
14.
|
Крылова, О.
Мир вокруг нас [Текст] : театрализованное дефиле / О. Крылова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 45-48 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
театрализованная деятельность -- сказочные персонажи -- костюмы сказочных героев -- дефиле -- художественное воспитание -- художественное творчество -- художественно-эстетическое воспитание -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Автор предлагает оригинальный материал - театрализованное дефиле, на котором дети представляют сказочных персонажей.
Найти похожие
|
15.
|
Лишаева, Людмила Анатольевна (музыкальный руководитель).
Интегрированное занятие для детей младшего дошкольного возраста "Путешествуем вместе с солнышком" [Текст] / Л. А. Лишаева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 30-31
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- интегрированные занятия -- интегрированные занятия для дошкольников -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- работа с дошкольниками -- речевое развитие дошкольников -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье дано разработанное интегрированное занятие для младших дошкольников "Путешествуем вместе с солнышком".
Найти похожие
|
16.
|
Мельник, Татьяна Анатольевна (музыкальный руководитель).
Использование нетрадиционных приемов и игровых методик в развитии музыкальности у детей старшего дошкольного возраста на занятиях вокальной студии [Текст] / Т. А. Мельник // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 32-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- восприятие музыки дошкольниками -- дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- занятия по вокалу -- игровые методики -- музыкально-эстетическое развитие -- нетрадиционные приемы обучения -- работа с дошкольниками -- развитие музыкальности -- развитие музыкальных способностей -- развитие творчества -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье идет речь об использовании нетрадиционных приемов и игровых методик в развитии музыкальности у детей старшего дошкольного возраста на занятиях вокальной студии.
Найти похожие
|
17.
|
Гарбуза, Людмила Геннадьевна (заведующая).
Приобщение детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности [Текст] / Л. Г. Гарбуза // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 34-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- патриотическое воспитание дошкольников -- перспективное планирование -- приобщение к народной культуре -- работа с дошкольниками -- русская народная культура -- формы образовательной деятельности -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье представлена программа работы с дошкольниками по приобщению детей к русской народной культуре через разные формы образовательной деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Егорова, Ирина Евгеньевна (учитель-логопед; старший воспитатель).
Проект "День Победы: дорогами войны" для старших дошкольников [Текст] / И. Е. Егорова, М. С. Гаврилова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- конспекты -- патриотическое воспитание дошкольников -- познавательное развитие -- проекты -- работа с дошкольниками -- совместная образовательная деятельность -- социально-коммуникативное развитие -- старшие дошкольники -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье представлен проект для старших дошкольников, посвященный Дню Победы.
Доп.точки доступа:
Гаврилова, Марина Сергеевна (учитель-логопед)
Найти похожие
|
19.
|
Гасанова, Ольга Борисовна (старший воспитатель).
Сценарий тематического праздника "Никто не забыт, ничто не забыто" [Текст] / О. Б. Гасанова, Е. М. Тупицына // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 25-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание для дошкольников -- праздники для детей -- развитие речи детей -- сценарии -- тематические праздники -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье дан сценарий тематического праздника для дошкольников ко Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто".
Доп.точки доступа:
Тупицына, Елена Магомедовна (музыкальный руководитель)
Найти похожие
|
20.
|
Казакова, Татьяна Юрьевна (заместитель заведующего).
Тестопластика на железнодорожную тематику [Текст] / Т. Ю. Казакова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 28-31
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- железнодорожная техника -- методические приемы -- развитие творчества -- ранняя профориентация -- соленое тесто -- способы лепки -- тестопластика -- формы работы в ДОУ -- художественная деятельность -- художественная деятельность детей -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье описано одно из приоритетных направлений работы детского сада - это работа по ранней профориентации дошкольников на профессии железнодорожного транспорта. Наряду с самыми разнообразными формами работы по ранней профориентации в детском саду очень развита работа по художественной деятельности, а именно работа по тестопластике на железнодорожную тематику.
Найти похожие
|
21.
|
Онегова, Татьяна Леонидовна (учитель-логопед).
Проект "Там, на неведомых дорожках.." [Текст] : игры по сказкам А. С. Пушкина / Т. Л. Онегова, И. О. Павлова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 36-42 : рис. - Прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- игры по сказкам -- подготовительные группы -- проекты -- проекты для детей -- работа с дошкольниками -- развитие детей -- развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- творческие проекты -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: В статье представлен проект для детей старшего дошкольного возраста и подготовительных групп, по сказкам А. С. Пушкина.
Доп.точки доступа:
Павлова, Ирина Олеговна (воспитатель); Пушкин \а. С.\
Найти похожие
|
22.
|
Конкова, Наталья Анатольевна (воспитатель).
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста. Проект "Богатыри земли русской" [Текст] : социально-коммуникативное развитие / Н. А. Конкова, Л. В. Минина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 25-28 : фот. - Библиогр.: c. 26-27 (10 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
былинные богатыри -- былины -- воспитание патриотизма -- дошкольники -- дошкольный возраст -- жанры устного народного творчества -- проведение праздников -- развитие дошкольников -- физическое развитие -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Проект "Богатыри земли русской" предполагает сформировать у детей представление об образе былинного богатыря как защитника земли русской, о былине как о жанре устного народного творчества. Предлагается конспект итогового мероприятия, посвященного Дню народного единства.
Доп.точки доступа:
Минина, Лариса Валентиновна (старший воспитатель)
Найти похожие
|
23.
|
Галянт, И. (кандидат педагогических наук).
Проектирование и организация оценочной деятельности по музыкальному развитию детей дошкольного возраста [Текст] = The design and organization of evaluation activities on the musical development of children of preschool age / И. Галянт // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- педагогическая диагностика -- оценочная деятельность -- музыкальное развитие -- оценка музыкального развития -- художественно-эстетическое развитие -- музыкальные способности -- детская музыкальность -- метроритмические способности -- эмоциональная отзывчивость -- музицирование -- игровые задания
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы музыкального развития детей в контексте модернизации системы дошкольного образования. Определяются особенности и специфика оценки музыкального развития детей. Предложены активные формы и методы оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста с точки зрения ритмической организации жизненного пространства. Представлены варианты игровых заданий для изучения музыкальных способностей: метроритмических, эмоциональной отзывчивости, импровизационного музицирования, воображения.
Найти похожие
|
24.
|
Бурлакова, Т.
Решение интегративных задач в процессе чтения литературы экологического содержания и изготовления самодельной книги [Текст] / Т. Бурлакова, А. Авдеева, Е. Рыбянцова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 48-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- чтение художественной литературы -- интегрированное воспитание -- самодельные книги -- речевое развитие -- развитие речи -- художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность
Аннотация: В статье говорится о чтении художественной литературы экологического содержания. После чтения произведения и беседы о нем дети отражают свои впечатления от каждого рассказа в рисунке, а после из этих рисунков формируются самодельные книги. Данная технология эколого-педагогической работы решает одновременно задачи речевого, познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников.
Доп.точки доступа:
Авдеева, А.; Рыбянцова, Е.
Найти похожие
|
25.
|
Перкова, Т.
Семь дружных братьев [Текст] : развлечение для детей 5-8 лет / Т. Перкова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 60-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие -- познавательное развитие -- инсценировки сказок -- театрализованные развлечения -- сценарии развлечений
Аннотация: Предлагается инсценировка сказки В. Важдаева "Семь дружных братьев".
Доп.точки доступа:
Важдаев \в.\
Найти похожие
|
26.
|
Бабунова, Е. (кандидат педагогических наук).
Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом - Южный Урал" [Текст] = Features of social and communicative and art and aesthetic development of preschoolers in the program and methodical complex "Our house - South Ural" / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 30-31 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Южный Урал
Кл.слова (ненормированные):
программно-методические комплексы -- этнокультурное воспитание -- дошкольники -- социально-коммуникативное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- региональное образование -- региональный компонент -- педагогическая регионализация -- народная культура -- игровая народная культура -- декоративно-прикладное искусство -- народные игры
Аннотация: В статье рассматриваются особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в рамках реализации программно-методического комплекса "Наш дом - Южный Урал", разработанного научными и практическими работниками Челябинской области. Показана педагогическая значимость использования средств народной культуры в социально-коммуникативном и художественно-эстетическом развитии детей.
Доп.точки доступа:
Багаутдинова, С. (кандидат педагогических наук); Обухова, С. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
27.
|
Лыкова, И. А.
Детская иллюстрированная книга: первая встреча с искусством [Текст] / И. А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 71-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв. )
ББК 76.10 + 76.10 + 85.15 + 85.15
Рубрики: Книжное дело
История книги
Печатная книга
Изобразительное искусство и архитектура
Графика в целом
Кл.слова (ненормированные):
детские книги -- иллюстрированные книги -- ознакомление с искусством -- искусство детской книги -- книги с картинками -- книжные иллюстрации -- художники-иллюстраторы -- классификация книг -- книжная графика -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- полихудожественное воспитание -- детская литература -- художественные книги -- рукотворные книги -- интерактивные альбомы -- творческие проекты
Аннотация: История и искусство детской книги с картинками. Значение иллюстрации и роль художника-иллюстратора. Классификация книг для детей. Произведения книжной графики для художественно-эстетического развития дошкольников.
Найти похожие
|
28.
|
Майданкина, Н. Ю.
Комплексный подход к реализации ФГОС ДО в условиях региона [Текст] : [на примере реализации программы "Сенгилеевское белогорье" в детском саду "Солнышко" г. Сенгилей Ульяновской обл.] / Н. Ю. Майданкина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 85-95
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область--Сенгилей, город
Дошкольная педагогика--Россия--Ульяновская область--Сенгилей, город
Кл.слова (ненормированные):
комплексные подходы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- региональное образование -- программы дошкольного образования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- взаимодействие региональных центров и методических служб -- региональные центры -- методические службы -- повышение квалификации -- руководители ДОО -- проектирование образовательных программ -- парциальные образовательные программы -- обучающие семинары -- интеграция образовательных областей -- социально-коммуникативное развитие -- познавательное развитие -- речевое развитие -- художественно-эстетическое развитие -- деловые игры -- дошкольники -- опыт работы
Аннотация: Взаимодействие регионального центра и методических служб муниципалитетов по повышению готовности руководителей ДОО к проектированию образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ДО и проведению обучающих семинаров. Разработка парциальной образовательной программы на основе интеграции социально-коммуникативного и познавательного развития дошкольников.
Доп.точки доступа:
Детский сад "Солнышко"; "Солнышко", детский сад
Найти похожие
|
29.
|
Бобылева, Татьяна Викторовна (воспитатель).
"Фиолетовый лес" как необходимый элемент предметно-пространственной развивающей среды [Текст] / Т. В. Бобылева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 50-53 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОО -- мелкая моторика -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- предметно-пространственная развивающая среда -- игровые методики -- работа с дошкольниками
Аннотация: Автор рассказывает об организации предметно-пространственной развивающей среды детей в ДОО с помощью пособия "Фиолетовый лес" В. Воскобовича. В процессе игры у детей развивается мелкая моторика, так как пособие содержит очень много мелких деталей на "липучках", вкладышей и шнуров-затейников, которые закрепляются, вставляются, накладываются на ковровое покрытие. Представлен конспект НОД "Таинственные следы" по теме "Один - много".
Доп.точки доступа:
Воскобович \в. В.\
Найти похожие
|
30.
|
Яковлева, Ольга Анатольевна (учитель-логопед).
Игра-квест "Приглашение в музей" для детей подготовительной к школе группы [Текст] / О. А. Яковлева, Ю. В. Чепайкина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 45-47 : фот., ил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
квест-игры -- дошкольники -- поисковая деятельность -- проблемно-игровые технологии -- пространственные представления -- развитие речи -- ТРИЗ -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Проведения квест-игры с дошкольниками по карточкам "Дикие животные". Цель игры: содействовать развитию элементарной поисковой деятельности, развивать творческое воображение, зрительное восприятие, память и т. д.
Доп.точки доступа:
Чепайкина, Юлия Васильевна (воспитатель)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный