Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные способности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Старикова, С.
    Арт-терапевтические методы в школе [Текст] / С. Старикова // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 77-82
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- арт-терапия -- адаптационные способности -- арт-терапевтические техники -- изобразительная деятельность -- техника рисования -- эмоциональная поддержка -- создание композиций -- техника монотипии -- индивидуальные способности
Аннотация: Учет индивидуальных способностей каждого школьника, использование доступных средств для его коррекции и адаптации в социуме.


Найти похожие
2.


    Дерягина, Людмила Борисовна.
    Раннее развитие ребенка - не роскошь, а требование времени [Текст] / Л. Б. Дерягина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 9-10 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- современные дети -- раннее развитие ребенка -- индивидуальные способности -- разностороннее развитие -- семейное воспитание
Аннотация: Все любящие родители хотят, чтобы их ребенок вырос умным, образованным, получил хорошую профессию и смог обеспечивать себя и свою семью. Но если мы не привьем человеку важнейших нравственных правил, не научим любить и сопереживать, он не сможет быть счастливым. Об этом нужно обязательно помнить, занимаясь с малышами. Сначала - любовь и доброта, потом - знания и навыки. Если родители приложат максимум усилий для того, чтобы с самого раннего возраста дать своему ребенку разностороннее развитие - духовное, умственное, физическое, - то эта работа принесет хорошие плоды.


Найти похожие
3.


    Березина, Т. С.
    Становление профессиональной идентичности педагога [Текст] / Т. С. Березина // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- исследования -- профессиональная деятельность -- педагогический процесс -- индивидуальные способности -- самоактуализация
Аннотация: В статье рассматривается исследование основных этапов становления профессиональной идентичности студентов педагогических вузов. Профессиональная идентичность - это результат осознания индивидом своей тождественности с профессиональной деятельностью и общностью, знания границ своей профессиональной компетентности и уверенности в своей эффективности (профессиональная самооценка) ощущение себя как профессионала.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)