Поисковый запрос: (<.>K=творческие способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 235
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Левицкая, И. Б.
Развитие креативности школьников [Текст] / И. Б. Левицкая, С. К. Турчак // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 112-114
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- школьники -- развитие креативности -- творческие способности -- педагогическое сопровождение -- модели развития креативности
Аннотация: О модели развития креативности личности и роли педагогического сопровождения в этом процессе.
Доп.точки доступа:
Турчак, С. К.
Найти похожие
|
2.
|
Денисова, Лариса Оганесовна (преподаватель).
Развитие творческих способностей школьников [Текст] : (поисковая деятельность) / Л. О. Денисова // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 10-15
ББК 74.26 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- учащихся -- развитие способностей -- поисковые задачи -- решение поисковых задач -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- поисковая деятельность -- школьники
Аннотация: Об обучении русскому языку в условиях организованнной поисковой деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Степановская, В. М. (Детско-юношеский центр Индустриального района).
Воспитание творчеством [Текст] / В. М. Степановская // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 60-62
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
РФ
Российская Федерация
Россия
Алтайский край
Барнаул (город)
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- инновации (образование) -- творческие способности -- школы развития творческих способностей -- творческое развитие
Аннотация: Об основных направлениях деятельности Школы развития творческих способностей, г. Барнаул. Эта инновационная структура успешно реализует преемственность между программами основного обучения и дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
4.
|
Левицкая, И. Б.
Развитие креативности школьников [Текст] / И. Б. Левицкая, С. К. Турчак // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 112-114
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- школьники -- развитие креативности -- творческие способности -- педагогическое сопровождение -- модели развития креативности
Аннотация: О модели развития креативности личности и роли педагогического сопровождения в этом процессе.
Доп.точки доступа:
Турчак, С. К.
Найти похожие
|
5.
|
Беляева, Л. А.
Цветомузыкальная синестезия и развитие творческих способностей младших школьников [Текст] / Л. А. Беляева., Н. Г. Лукьянец // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 77-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
цветомузыкальная синестезия -- творческие способности -- психология музыкальных способностей -- цветомузыкальное восприятие -- младшие школьники -- дошкольники -- музыкальное образование -- цветомузыка -- креативность -- музыкальная школа -- межчувственные связи -- цветовой образ -- пространственный образ -- эстетика -- лингвистика -- психология -- физиология -- цветовые эффекты -- сравнительное языкознание -- смешение смысла
Аннотация: Опора на музыкальную синестезию в музыкальном образовании, вероятно, окажет существенное влияние на развитие творческих способностей учащихся, поэтому, представленные аспекты позволяют сделать вывод о возможности использования синтеза музыкальных и художественных средств в индивидуализированном развитии личности.
Доп.точки доступа:
Лукьянец, Н. Г.
Найти похожие
|
6.
|
Петерсон, Л. Г.
Оценка в условиях перехода к безотметочному обучению [Текст] / Л. Г. Петерсон, В. А. Петерсон // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 24-35
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
безотметочное обучение -- компьютерные программы -- компьютерный мониторинг -- мониторинг успеваемости -- начальная школа -- отметки (педагогика) -- оценивание знаний -- оценивание творческих способностей -- оценка знаний -- оценки (педагогика) -- системы оценивания -- творческие способности -- успеваемость -- учебная деятельность школьника -- школьные отметки
Аннотация: О безотметочной системе оценивания учебной деятельности младших школьников и компьютерных программах мониторинга успеваемости школьников.
Доп.точки доступа:
Петерсон, В. А.
Найти похожие
|
7.
|
Этот волшебный, исчезающий мир (Авторская программа "Открытие мира ребенком") [Текст] // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 81-83
ББК 74.202 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Непрерывное образование
Ангарск
Россия
Российская Федерация; РФ
Иркутская область
Кл.слова (ненормированные):
детский мир -- сознание ребенка -- творческие способности
Аннотация: В статье дается анализ восприятия мира детьми дошкольного и младшего школьного возраста и использование этих особенностей в практике обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Камин, А. Л.
Приемы решения проблем - психотехника творческого мышления [Текст] / А. Л. Камин, Д. А. Камин // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 136-140. - Библ.: с. 140 (11 назв. ).
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
приемы решения проблем -- решение проблем -- проблемы -- психотехника -- творческое мышление -- творчество -- мышление -- творческие способности -- способности -- эвристические приемы -- приемы в обучении -- обучение -- тренинги -- микротренинги -- психология
Аннотация: Об одном из возможных направлений работы по развитию творческого мышления.
Доп.точки доступа:
Камин, Д. А.
Найти похожие
|
9.
|
Полюдова, Е.
О понятии "художественный опыт" в педагогике [Текст] / Е. Полюдова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 72-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- творческие способности -- формирование личности -- художественный опыт -- эстетический опыт -- развитие воображения -- педагогика искусства -- художественное образование -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: О роли искусства в развитии художественно-эстетического опыта формирующейся личности. Эстетический опыт как источник активности творческого воображения в художественном образовании.
Найти похожие
|
10.
|
Рыбаков, В.
Индивидуально-групповая форма обучения в классе баяна как фактор психолого-педагогической реабилитации детей с недостатком зрения [Текст] / В. Рыбаков // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 75-76
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение игре на баяне -- творческие способности -- класс баяна -- художественный опыт -- эстетический опыт -- музыкальное образование -- педагогика искусства -- уроки музыки -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание -- реабилитация детей-инвалидов -- дети-инвалиды
Аннотация: Одним из важнейших аспектов решения проблемы реабилитации детей-инвалидов является развитие творческих способностей. Инструментальный класс как сложившаяся форма индивидуализации учебной работы. Об использовании этой формы обучения в классе баяна.
Найти похожие
|
11.
|
Полянский, К.
Выявление и развитие способностей к актерской профессии [Текст] / К. Полянский // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 76-77. - Библиогр.: с. 77 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
актерская профессия -- диагностика способностей -- педагогика искусства -- творческие способности -- уроки актерского мастерства -- художественная педагогика -- художественно-творческие способности -- художественный опыт -- эстетический опыт -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются структура художественно-творческих способностей и методы диагностики художественно-творческих способностей.
Найти похожие
|
12.
|
Емельянов, О.
Некоторые особенности изобразительной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / О. Емельянов // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 78-79
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность детей -- детское творчество -- педагогика искусства -- творческие способности -- обучение рисованию -- художественная педагогика -- художественно-творческие способности -- художественный опыт -- эстетический опыт -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматривается развитие изобразительной деятельности детей в соответствии с переходом из одной возрастной категории (дошкольники) к другим (младшие школьники).
Найти похожие
|
13.
|
Кузьмина, И.
Системный подход в обучении цветоведению студентов художественно-графического факультета [Текст] / И. Кузьмина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 79-80
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цветоведение -- колористика -- изобразительная деятельность -- обучение рисованию -- педагогика искусства -- творческие способности -- художественная педагогика -- художественная выразительность -- подготовка педагогов -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Из опыта преподавания дисциплины "Цветоведение" на художественно-графическом фаакультете Нижнетагильской социально-педагогической академии.
Найти похожие
|
14.
| 377.5
Х 20
Харитонова, Т.
Воспитывать интерес к исследовательскому поиску [Текст] / Т. Харитонова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 24-26
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Кирсанов--Россия
Среднее профессиональное образование--Тамбовская область
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательские работы -- лицеи -- научно-исследовательские работы -- обучение профессии -- самосовершенствование -- творческие способности
Аннотация: Элементы исследования в профессиональном лицее N 3 г. Кирсанова.
Доп.точки доступа:
ГОУ НПО "Профессиональный лицей" N 3
Найти похожие
|
15.
| 377
З-12
Забозлаева, Т.
Совершенствовать содержание обучения [Текст] / Т. Забозлаева // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 27-28
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Кирсанов--Россия
Профессиональное образование--Тамбовская область
Кл.слова (ненормированные):
бухгалтеры -- методы обучения -- профессиональная подготовка -- процесс обучения -- содержание обучения -- творческие способности -- учебные процессы
Аннотация: О профессиональной подготовке бухгалтеров.
Доп.точки доступа:
ГОУ НПО "Профессиональный лицей N 3"
Найти похожие
|
16.
| 371.3
К 89
Кузькина, Е.
Включение младших школьников в исследовательскую деятельность [Текст] / Е. Кузькина // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 68-72. - Схемы
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательское обучение -- младшие школьники -- поисково-исследовательская деятельность -- творческие способности -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Задачи исследовательского обучения.
Найти похожие
|
17.
| 372.8
Е 51
Елисеев, А. В.
Карточки-задания по курсу "География материков и океанов" 7 класс [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. 49-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- географические знания -- 7 классы -- карточки-задания -- развивающее обучение -- проверка знаний -- самостоятельная работа -- самостоятельное овладение знаниями -- познавательная самостоятельность -- творческие способности -- творческая деятельность
Аннотация: Творческие задания в карточках направлены на то, чтобы учащиеся самостоятельно готовили материал о природных особенностях важнейших географических объектов, а также о деятельности знаменитых путешественников, изучавших материки и океаны.
Найти похожие
|
18.
| 371.3
М 53
Месникьян, Л.
Модель мониторинга готовности старшего школьника к творческой деятельности в современной гимназии [Текст] / Л. Месникьян, О. Шевченко // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 37-45
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшие школьники -- творческая деятельность -- гимназии -- мониторинг готовности -- готовность к творческой деятельности -- компоненты готовности -- компонент творческих способностей -- самоорганизация -- творческие способности -- критерии готовности -- ценностный компонент -- оценочный компонент -- психолого-педагогические условия -- учебно-творческие задачи -- творческие задачи -- модели мониторинга -- уровни готовности
Аннотация: Под готовностью к творческой деятельности автор статьи понимает интегральное качество личности, которое характеризует степень полноты, целостности и результативности проявления положительной мотивации, самоорганизации, творческих способностей в процессе осуществления учащимся его творческих замыслов посредством решения учебно-творческих задач и проблем.
Доп.точки доступа:
Шевченко, О.
Найти похожие
|
19.
|
Богомолов, В. С. (преподаватель Московского колледжа автоматизации и радиоэлектроники N 27).
Формирование творческой активности студентов [Текст] / В. С. Богомолов // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 20-21
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- творческая активность -- творческие способности -- творческая деятельность
Аннотация: Многолетний опыт работы автора на радиотехническом отделении Московского колледжа автоматизации и радиоэлектроники N 27 по циклу специальных дисциплин показал огромное значение раскрытия творческих способностей обучаемых.
Доп.точки доступа:
Московский колледж автоматизации и радиоэлектроники N 27
Найти похожие
|
20.
|
Технология развития способностей школьников самостоятельно учиться, мыслить и творчески действовать [Текст] / В. Г. Разумовский [и др. ] // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55 (22 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- учебники -- учащиеся -- творческие способности -- общеобразовательная школа -- развитие способностей -- научные методы -- метод познания -- физическое образование -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- образовательные технологии -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- научный метод познания
Аннотация: Технология обучения на основе научного метода познания.
Доп.точки доступа:
Орлов, В. А.; Сауров, Ю. А.; Майер, В. В.; Разумовский, В. Г.
Найти похожие
|
21.
|
Юрченко, Е. С.
Коллоквиум по истории: от школы к вузу [Текст] / Е. С. Юрченко // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 10. - С. 17-21
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные предметы -- преподавание истории -- методы обучения -- коллоквиум -- учебные занятия -- творческие способности -- интеллектуальные способности -- развитие способностей -- коллективизм
Аннотация: Некоторые аспекты формы работы в виде коллоквиума, цели и задачи занятия. Коллоквиум и научное исследование; его роль в проявлении творческой активности учащихся, в развитии личности и коллектива.
Найти похожие
|
22.
|
Ким, В.
Развивающая функция тестовых заданий [Текст] / В. Ким // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 30-37. - Библиогр. в сносках: 6 назв.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогические технологии -- педагогический контроль -- педагогическое тестирование -- развивающее обучение -- развивающие тестовые задания -- способности личности -- творческие способности -- тестирование -- тестовые задания -- тесты -- физика -- школьники -- эвристические способности
Аннотация: Приводятся развивающие тестовые задания по физике по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов".
Найти похожие
|
23.
|
Открыта еще одна тайна творчества [Текст] // Знание-сила. - 2008. - N 7. - С. 109-110
. - ISSN 0130-1640ББК 88.37 + 28.707.3
Рубрики: Биология
Психология
Психология личности
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- мозг -- творческие люди -- методичные люди -- правополушарные люди
Аннотация: Американские ученые пришли к выводу, что творческие способности человека во многом определяются характером работы мозга.
Найти похожие
|
24.
|
Сысоева, Г. Н.
Развитие творческих способностей школьников в театральном коллективе [Текст] / Г. Н. Сысоева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 191-194. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- творческие способности -- школьные театры
Аннотация: Основные направления ориентации учацихся на развитие творческих способностей в школьном театре.
Найти похожие
|
25.
|
Жадан, И. Г.
Проектирование и реализация системы профессионального самоопределения школьника [Текст] / И. Г. Жадан // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 40-43
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- самоопределение старшеклассников -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- профессиональная компетентность -- творческие способности -- непрерывное образование
Аннотация: Показана модель проектирования и реализации системы профессионального самоопределения старшеклассников на примере одного общеобразовательного учреждения.
Найти похожие
|
26.
|
Брякова, И. Е.
Подготовка педагогов-филологов к развитию творческих способностей учащихся [Текст] / И. Е. Брякова // Профессиональное образование. - 2008. - N 7. - С. 29-30. - Библиогр.: с. 30
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- гуманитарное образование -- педагогические вузы -- учебный процесс -- творческие способности -- профессиональная подготовка
Аннотация: Опыт педагогического вуза по подготовке студентов-филологов. Определены уровни готовности студентов к развитию творческих способностей.
Найти похожие
|
27.
|
Бабаева, Ю. Д.
Творческие способности и ценностная структура личности [Текст] / Ю. Д. Бабаева, Е. Н. Попова, П. А. Сабадош // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- личность школьников -- психология школьников -- творческие способности -- ценностная структура -- ценностные ориентации
Аннотация: В работе проверялись предположения о связи субъективной ценности творчества и других личностных ценностей с показателями креативности щкольников, фактораи пола и образовательной среды. Обнаружены особенности ценностных ориентаций и их соотношения с креативностью, связанные с образовательною средой и полом испытуемого, взаимосвязи субъективной ценностми творчества, познавательно-эстетических и семейных ценностей, показателей креативности и субъективных представлений о ней.
Доп.точки доступа:
Попова, Е. Н.; Сабадош, П. А.
Найти похожие
|
28.
|
Григорян, Н. Д.
Оценка творческих способностей в области компьютерной графики [Текст] / Н. Д. Григорян // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- компьютерная графика -- оценка творческих способностей -- компьютерный дизайн -- творческий потенциал -- студенты -- графика -- способности
Аннотация: Для определения творческого потенциала преподаватель должен оценить способности и стимулировать творческую деятельность студента. А стимул порождает фантазию, но лишь до определенного предела.
Найти похожие
|
29.
|
Губайдуллин, М.
Выявление одаренности и творческих способностей детей [Текст] / М. Губайдуллин // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 116-122. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
выявление одаренности -- одаренность -- творческие способности -- одаренные дети -- мониторинг одаренности -- мониторинг творческих способностей -- диагностика одаренности -- человеческий потенциал -- потенциал человека -- опросники -- программы мониторинга
Аннотация: О мониторинге одаренности и творческих способностей детей, концепция которого разработана на основе дидактических принципов "Рабочей концепции одаренности" и модели человеческого потенциала Дж. Рензулли.
Доп.точки доступа:
Рензулли \дж.\; Савенков \а. И.\
Найти похожие
|
30.
|
Евграфова, Т.
Диагностика развития творческих способностей учащихся на уроках литературы [Текст] / Т. Евграфова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 2. - С. 151-159. - Прил.
ББК 74.26 + 83.01
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика развития творческих способностей -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- литература -- анализ художественного произведения -- новеллы -- жанр (литература) -- литературно-творческие способности -- анализ новеллы -- способности -- анализ литературного произведения
Аннотация: Об анализе художественного произведения с точки зрения жанра. Более подробно идет речь о новелле как жанре и об обучении учащихся анализу новеллы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный