Поисковый запрос: (<.>K=цветоведение<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
|
Алексахин, Н. Н. (кандидат педагогических наук ; профессор).
Обучение гармонизации цвета [Текст] / Н. Н. Алексахин // Детское творчество. - 2007. - N 4. - С. . 6-15. - Библиогр. в сносках. - Начало. Окончание в след. номере ; Ил.: 11 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гармонизация цвета -- колористика -- колористические задания -- колористические задачи -- обучение гармонизации -- творчество -- художественный вкус -- цветовая гармония -- цветоведение
Аннотация: Целью данного исследования является рассмотрение цветовой гармонии на основе законов цветоведения для практического их использования при решении колористических заданий и задач в процессе выполнения художественных, дизайнерских, декоративно-прикладных и других работ, связанных с колористикой и взаимодействием цвета, а также развития художественного вкуса.
Найти похожие
|
2.
|
Алексахин, Н. Н. (кандидат педагогических наук ; профессор).
Обучение гармонизации цвета [Текст] / Н. Н. Алексахин // Детское творчество. - 2007. - N 5. - С. . 18-26. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало N 4, 2007 ; Ил.: 12 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гармонизация цвета -- гармонии -- колористика -- контрастные цветовые гармонии -- обучение гармонизации -- творчество -- художественный вкус -- цветоведение -- цветовые гармонии
Аннотация: Целью данного исследования является рассмотрение цветовой гармонии на основе законов цветоведения для практического их использования при решении колористических заданий и задач в процессе выполнения художественных, дизайнерских, декоративно-прикладных и других работ, связанных с колористикой и взаимодействием цвета, а также развития художественного вкуса.
Найти похожие
|
3.
|
Кузьмина, И.
Системный подход в обучении цветоведению студентов художественно-графического факультета [Текст] / И. Кузьмина // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 79-80
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цветоведение -- колористика -- изобразительная деятельность -- обучение рисованию -- педагогика искусства -- творческие способности -- художественная педагогика -- художественная выразительность -- подготовка педагогов -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Из опыта преподавания дисциплины "Цветоведение" на художественно-графическом фаакультете Нижнетагильской социально-педагогической академии.
Найти похожие
|
4.
|
Салтанова, Ю. С.
Обучение культуре цвета в сфере декоративно-прикладного искусства [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2009. - N 6. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (9 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- цвет -- профессиональная подготовка -- художественное образование -- цветоведение -- цветовосприятие -- цветоощущения -- подготовка художников -- художники-прикладники -- культура цвета
Аннотация: О необходимости формирования у будущих художников "культуру цвета".
Найти похожие
|
5.
|
Подобед, Н.
Учиться видеть цвет [Текст] / Н. Подобед // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 59-61 : рис. - Библиогр.: с. 59-61 (10 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
цветовые отношения -- цвет -- светотень -- цветоведение -- хроматические цвета -- ахроматические цвета
Аннотация: Знание законов цвета помогает художнику разобраться во многих явлениях природы и преломить их в своем творчестве.
Доп.точки доступа:
Коро, Камиль \.\
Найти похожие
|
6.
|
Седакова, И. А.
XI Балканские чтения "Балканский спектр: от света к цвету" [Текст] / И. А. Седакова // Вопросы языкознания. - 2011. - № 5. - С. 146-150
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Индоевропейские языки в целом
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
чтения -- балканистика -- балканские языки -- свет -- тьма -- цветоведение -- колористика -- символика -- лингвистика -- диалектология -- фольклор
Аннотация: 22-24 марта 2011 г. прошли очередные, XI Балканские чтения "Балканский спектр: от света к цвету". Чтения были посвящены многостороннему анализу концептов света и тьмы, а также цветовой палитры в балканских текстах разного рода от древности до наших дней.
Доп.точки доступа:
Балканский спектр: от света к цвету, чтения; Балканские чтения
Найти похожие
|
7.
|
Ушанова, Е. (член Союза художников России).
Стилистика композиции [Текст] / Е. Ушанова, М. Ушанов // Юный художник. - 2012. - № 3. - С. 36-38 : ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.140
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория живописи
Кл.слова (ненормированные):
композиция в живописи -- золотое сечение -- цветоведение -- колорит -- цвет в живописи -- контрастные цвета
Аннотация: О законах золотого сечения, о ритмах горизонтальных, вертикальных, диагональных, о цветоведении; о колорите, задающем эмоциональный, образный строй композиции.
Доп.точки доступа:
Ушанов, М. (член Союза художников России)
Найти похожие
|
8.
|
Салтанова, Ю. С. (кандидат педагогических наук).
Цветоведение и колористика [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 56-64 : табл. - Библиогр.: с. 63-64 (43 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- декоративно-прикладное искусство -- программы -- курсы -- цветоведение -- колористика -- цвет в искусстве -- культура цвета -- студенты -- профессиональная подготовка -- художники -- работа с цветом -- формирование культуры цвета -- эмоционально-образное восприятие -- учебные программы -- авторские программы
Аннотация: Предлагается авторская программа курса "Цветоведение", которая позволяет решать важнейшие задачи профессиональной подготовки художника народного декоративно-прикладного искусства и народных промыслов - научить студентов видеть цвет, воспринимать его эмоционально, применять его и его выразительные характеристики в собственном творчестве.
Найти похожие
|
9.
|
Романов, В.
Белое, черное, красное [Текст] : цветовидение и цветопередача / В. Романов // Художественный Совет. - 2012. - № 2/3. - С. 35-37 : ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.140 + 85.145/146
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория живописи
Виды живописи
Кл.слова (ненормированные):
средства живописи -- выразительные средства -- теплохолодность -- обучение живописи -- краски -- цвета -- работа с цветом -- передача цвета -- цветоведение -- смешение цветов -- контрасты -- зрение человека -- зрительное восприятие
Аннотация: Проявление теплохолодности в работе с красками и ее связь с особенностями нашего зрения.
Найти похожие
|
10.
|
Басманова, М. К.
Цвет. Основы цветоведения [Текст] / М. К. Басманова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - № 4. - С. 46-48
. - ISSN 2072-0424ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планы уроков -- конспекты уроков -- уроки изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- цвет -- цветоведение -- 6 класс -- программы -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству -- педагогический опыт -- изобразительное искусство
Аннотация: План-конспект урока изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского в 6 классе.
Доп.точки доступа:
Неменский \б. М.\
Найти похожие
|
11.
|
Давыдова, Г.
Предмет "Изобразительное искусство" в средней школе в системе развивающего обучения [Текст] : (концепция Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова) / Г. Давыдова // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 28 (10 назв.)
ББК 74.26 + 85.14
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Пушкино, 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Россия--Пушкино, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные концепции -- развивающее обучение -- образовательные программы -- 5 классы -- пятые классы -- тематическое планирование -- учебные курсы -- 6 классы -- шестые классы -- 7 классы -- седьмые классы -- пропорции изображений -- композиционное равновесие -- объемные изображения -- конструктивное равновесие -- цветоведение -- акварельная живопись -- пространственные планы -- конструирование объемных форм -- изобразительные материалы
Аннотация: Автор статьи анализирует методические особенности авторских образовательных программ Ю. А. Полуянова "Изобразительное искусство и художественный труд для начальных классов" и "Изобразительное искусство для V и VI классов".
Доп.точки доступа:
Эльконин, Даниил Борисович (русский психолог ; 1904-1984) \д. Б.\; Давыдов, Василий Васильевич (российский педагог-психолог ; 1930-1998) \в. В.\; Полуянов (педагог) \ю. А.\; Гимназия № 10; Гимназия
Найти похожие
|
12.
|
Цаль, Н. Н.
Цветовое контрастирование как один из принципов построения гармоничного колорита пейзажного этюда учащимися ДХШ в условиях пленэра [Текст] / Н. Н. Цаль // Искусство и образование. - 2015. - № 4. - С. 57-64 : рис.
. - ISSN 2072-0432ББК 85.100 + 85.140
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Теория живописи
Кл.слова (ненормированные):
цветовые контрасты -- контрастирование -- художественная выразительность -- пленэры -- дополнительные цвета -- цветоведение -- восприятие цветов -- сочетания цветов -- цветовые соотношения -- насыщенность цветов -- пейзажные этюды -- колорит пейзажных этюдов -- учащиеся -- детские музыкальные школы
Аннотация: О видах цветовых контрастов как художественно-выразительных возможностях цвета.
Найти похожие
|
13.
|
Кошелева, Л. А. (кандидат педагогических наук).
Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства [Текст] / Л. А. Кошелева // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игровые динамические пособия -- игровые ситуации -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства -- цвета -- цветоведение
Аннотация: В статье освещается вопрос повышения эффективности методики обучения основам цветоведения в начальной школе за счет создания игровых ситуаций. Представлены методики проведения игровых ситуаций на основе использования игровых динамических пособий.
Найти похожие
|
14.
|
Лыкова, Е. С. (кандидат педагогических наук, доцент).
Изучение ахроматических цветов на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 37-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- методика преподавания изобразительного искусства -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства -- художественно-эстетическое воспитание -- цветоведение
Аннотация: В статье описана методика формирования основ изобразительной грамоты в области цветоведения в начальной школе. Данная методика проиллюстрирована примером урока изобразительного искусства в 1-м классе по теме "Ахроматические цвета".
Найти похожие
|
15.
|
Художественное экспериментирование в начальной школе [Текст] / В. В. Выгонов [и др.] // Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 61-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воскографика -- графика -- изобразительное искусство -- исследования -- методика преподавания изобразительного искусства -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- художественное творчество -- художественное экспериментирование -- художественные образы -- цветоведение -- экспериментирование
Аннотация: В статье описан опыт работы и предлагаются технологии, направленные на организацию исследования младших школьников в области художественного творчества. Представлены два варианта экспериментирования: экспериментирование ведет к созданию художественного образа; объектом экспериментирования является созданный художественный образ или изделие. Рассмотрены виды работ, которые можно использовать для каждого из этих вариантов.
Доп.точки доступа:
Выгонов, В. В. (доцент); Галямова, Э. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Першина, Ж. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Комаров, А. А. (учитель искусства)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный