Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=теневые спектакли<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Литвяк, Светлана Викторовна (педагог-психолог).
    Создаем сказку. Метод проектов в практике педагога-психолога на групповых развивающих занятиях в детском саду [Текст] / С. В. Литвяк // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 52-54 : фот. - Библиогр.: с. 54 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- коллективная творческая деятельность -- метод проектов -- мольберт из стекла -- нетрадиционные изобразительные техники -- проектная деятельность в детском саду -- прозрачный мольберт -- создание сказок -- старший дошкольный возраст -- творческие проекты -- теневые спектакли
Аннотация: Рассматривается сочетание арт-терапии и метода проекта в практической деятельности педагога-психолога. Раскрываются различные способы использования "прозрачного экрана" (небьющееся стекло размером 100х80 см, вставленное в раму и поставленное на ножки). В ходе изготовления простых плоскостных кукол, наклеивания их при помощи воды на оргстекло и придумывания ребенком незатейливых рассказов решается огромное количество задач: развитие моторики, формирование коммуникативных навыков, снятие тревожности и борьба со страхами. Результат этого коллективного творчества - творческий проект "Сказка на стекле". Благодаря созданию на стекле с использованием гуаши и кисточки группового рисунка и превращению его в настоящий мультфильм при помощи технологии изготовления фотороликов возник второй вид проектов - "Мультфильм". Цель работы на прозрачном мольберте - развитие творческого мышления. Другой способ использования "прозрачного экрана" - песочная терапия. Создание сказок происходит на том же стекле, только в добавление берутся кварцевый песок и мелкие игрушки.


Найти похожие

2.


    Дорохова, Елена Анатольевна (учитель-дефектолог (тифлопедагог)).
    Музыкальный вечер развлечений для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения по сказке Д. Биссета "Сороконожка" [Текст] / Е. А. Дорохова, Ю. А. Минина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 56-58 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- детские писатели -- драматизация -- пальчиковый театр -- старший дошкольный возраст -- сценарии театрализованных представлений -- театрализованная деятельность -- театрализованные спектакли -- теневой театр -- теневые спектакли
Аннотация: Предлагается сценарий театрализованного представления по мотивам сказки Д. Биссета "Сороконожка" для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения с использованием разных видов театра.


Доп.точки доступа:
Минина, Юлия Александровна (музыкальный руководитель); Биссет, Дональд (английский детский писатель ; 1910-1995) \д.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)