Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=типология вопросов<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Шефер, О. Р. (доктор педагогических наук).
Особенности работы с различными видами текстов физического содержания [Текст] / О. Р. Шефер, В. В. Шахматова, Е. П. Вихарева // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 9-16 : рис., табл. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тексты физического содержания -- типология вопросов -- общеобразовательная школа -- текстовые задачи -- работа с текстом -- обучение физике -- преподавание физики -- стандарты второго поколения
Аннотация: Примеры видов текстов физического содержания и типология вопросов к ним.

Доп.точки доступа:
Шахматова, В. В. (кандидат педагогических наук); Вихарева, Е. П. (учитель физики)

Найти похожие

Пятунин, В. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
УМК по географии России для 8 класса [Текст] / В. Б. Пятунин // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 28-32 : рис.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- учебно-методические комплекты -- УМК -- учебники -- обучение географии -- учебные тексты -- внетекстовые компоненты -- УМК по географии -- типология вопросов -- подготовка к ЕГЭ -- подготовка к ГИА -- обучение географии
Аннотация: Предлагается система вопросов и заданий для учащихся из разных составных частей УМК по географии для 8 класса. Предложенные вопросы и задания реализуют деятельностный подход в обучении и направлены на достижение и диагностику требований к результатам обучения в соответствии с ФГОС основного общего образования нового поколения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)