Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экспертный опрос<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Заусаев, В. К. (д-р эконом. наук, директор ДальНИИ рынка при Минэкономразвития Рос.).
    Мегапроекты в социально-экономическом развитии территории и решении геостратегических задач Дальнего Востока [Текст] / В. К. Заусаев, З. А. Халиуллина // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2011. - N 1. - С. 179-188 . - ISSN 0131-7652
УДК
ББК 65.04 + 65.305.142
Рубрики: Экономика--Россия--Дальний восток, 21 в. нач.
   Экономическая география и региональная экономика

   Экономика электроэнергетики

Кл.слова (ненормированные):
электроэнергетика -- социально-экономический мониторинг -- социологические исследования -- экспертный опрос -- геостратегические задачи
Аннотация: На основе социально-экономического мониторинга показано влияние строительства ГЭС на развитие районов их размещения. Население неоднозначно оценивает влияние строительства крупных энергетических объектов на экономику, уровень жизни и социальные условия. Делается вывод, что подобные мегапроекты решают,. в значительной степени, корпоративные задачи, не обеспечивая достижение стратегических целей России на Дальнем Востоке.


Доп.точки доступа:
Халиуллина, З. А. (рук. центра эконом. социологии ДальНИИ рынка); Бурейская ГЭС

Найти похожие

2.


    Лобанов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методологические "грабли" педагогических исследований [Текст] / В. В. Лобанов // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 109-112. - Библиогр. с. 112 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- методология -- методология педагогики -- методологические ошибки -- экспертный опрос -- педагогическое исследование -- научные тексты -- качества научных работ
Аннотация: Охарактеризованы на основании результатов экспертного опроса преподавателей Томского государственного педагогического университета типичные методологические ошибки в научных статьях и диссертациях. Установлены причины снижения качества научно-педагогических текстов, внесены рекомендации по их совершенствованию.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)