Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Padlet<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ярмина, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Методический потенциал электронного сервиса Padlet [Текст] = Methodical potential of web-service Padlet / Т. Н. Ярмина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 12. - С. 38-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (1 назв.) и в тексте. - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Padlet -- электронные сервисы -- английский язык (педагогика) -- инновационные методы обучения -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- школьные доски -- виртуальные школьные доски
Аннотация: Описан опыт использования электронного сервиса Padlet в качестве вспомогательного ресурса при обучении иностранным языкам.


Найти похожие

2.


    Ерохин, Евгений Александрович (учитель французского языка).
    Использование коллаборативных технологий на уроках французского языка (на примере ресурса Padlet) [Текст] = Using collaborative technologies at the french lessons (for example Padlet) / Е. А. Ерохин // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
коллаборативные технологии -- цифровые технологии -- французский язык -- изучение французского языка -- Padlet -- интернет-ресурсы -- веб-технологии -- интерактивное сотрудничество -- цифровое пространство
Аннотация: В статье рассматривается возможность организации интерактивного сотрудничества в цифровом пространстве между всеми участниками образовательного процесса с помощью инструмента коллаборативных веб-технологий Padlet.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)