Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ахмедбекова, Р. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ахмедбекова, Р. Р.
    Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан [Текст] / Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125 (2 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Дагестан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное образование -- содержание образования -- содержание начального образования -- национально-региональный компонент (образование)
Аннотация: Рассматриваются особенности и суть национального регионального компонента содержания начального образования, представляющего часть государственного образовательного стандарта. Обобщаются основные подходы педагогов Республики Дагестан к реализации учебных предметов национального регионального компонента содержания начального образования.


Найти похожие
2.


    Ахмедбекова, Р. Р. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Интеграция предметов - одно из условий формирования познавательной активности школьников [Текст] / Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- интеграция (образование) -- интегрированные курсы -- литературное чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность
Аннотация: Актуальность интеграции в школьном обучении обусловлена современным уровнем развития науки, где наблюдается ярко выраженная интеграция общественных, естественно-научных и технических знаний. Наиболее эффективной формой интеграции в начальной школе выступают интегрированные курсы. В процессе обучения по интегрированному курсу активизируется познавательная деятельность младших школьников. Это показано на примере интегрированного курса "Литературное чтение и изобразительное искусство".


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)