Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лимонцева, Галина Викторовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Лимонцева, Галина Викторовна (педагог-психолог).
Поведенческие и эмоциональные нарушения в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Г. В. Лимонцева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 44-46 : 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- импульсивность -- капризы -- негативизм -- непослушание -- отрицательные примеры взрослых -- поведенческие нарушения дошкольников -- психологическая готовность к школе -- семейное воспитание -- тревожность -- эмоциональные нарушения дошкольников
Аннотация: Эмоциональное развитие дошкольника является одним из важных условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения, воспитания и социализации ребенка, развития его социальных, нравственных и интеллектуальных качеств. Любое нарушение поведения ребенка является признаком его эмоционального неблагополучия, которое вызвано неудовлетворенностью общения со взрослыми, прежде всего с родителями.

Найти похожие

Лимонцева, Галина Викторовна (педагог-психолог).
Ритмотерапия как эффективный метод познавательного и эмоционального развития дошкольников [Текст] / Г. В. Лимонцева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 16-19 : 1 рис. - Библиогр.: с. 19 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- познавательное развитие дошкольников -- речевые игры -- ритмические игры -- ритмические упражнения -- ритмотерапия -- эмоциональное развитие
Аннотация: Отмечено, что ритмотерапия является эффективным методом познавательного и эмоционального развития дошкольников. Дана характеристика приемов ритмотерапии. Обозначены условия результативности и эффективности применения приемов ритмотерапии.

Найти похожие

Лимонцева, Галина Викторовна (педагог-психолог).
Инновационные технологии в ДОУ. Ритмотерапия как эффективный метод познавательного и эмоционального развития дошкольников [Текст] / Г. В. Лимонцева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- познавательное развитие дошкольников -- развитие чувства ритма -- ритмические упражнения -- ритмотерапия -- эмоциональное развитие дошкольников
Аннотация: Ритмотерапия является эффективным методом познавательного и эмоционального развития детей дошкольного возраста. Подчеркивается необходимость включения различных методов и приемов ритмотерапии в развивающую, профилактическую и коррекционную работу с детьми в ДОУ.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)